20xx-20xx德育工作計劃(一)(編輯修改稿)
2025-08-31 07:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 全國行為規(guī)范養(yǎng)成教育現(xiàn)場會。3. 繼續(xù)實施班主任“三個五”工程，即每位班主任每年至少讀五篇關于班集體建設的書籍、撰寫五篇讀書體會、上好五節(jié)高質(zhì)量的責任教育主題班會課（包括一次班級社會實踐活動）。繼續(xù)落實見習班主任制度，開展心理健康C類培訓和崗前培訓考核。完成第一周期班主任崗后培訓考核任務。繼續(xù)舉辦“十佳班主任”講師團專題講座，為見習班主任、青年班主任、老班主任等進行分層培訓。推薦優(yōu)秀人選參加新區(qū)班主任技能大賽。三、加強科研引領，促進德育內(nèi)涵發(fā)展1. 繼續(xù)開展責任教育課題研究，聯(lián)合科研院所完成“十二五”責任教育載體創(chuàng)建研究課題的立項、開題工作，在申報市級重點課題的同時，爭取國家級課題立項。吸納先進學校為子課題校，開展課題培訓活動，共同深化責任教育區(qū)域研究，促進德育內(nèi)涵發(fā)展。2. 加強區(qū)域性德育特色活動研究與交流。組建由德育校長為主要成員的德育工作研究小組，分別研究責任教育、班主任隊伍、特色活動、心理健康、外來務工子女教育等專題，使德育工作更加專題化、具體化、規(guī)范化。四、開展檢查評估，強化德育常規(guī)管理1．繼續(xù)強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，圍繞責任教育開展好“三項活動”。一是繼續(xù)開展“五尊五不五遠離”及“新五不”活動；二是組織好行為規(guī)范訓練周活動（開學第一周），讓每個學生熟知《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，通過對學生坐立行走、言談舉止、待人接物等日常
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