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正文內(nèi)容

20xx年中考語文模擬試卷(含答案)(編輯修改稿)

2024-08-31 07:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 (四)為活人服務(wù)的學(xué)校教育(7分)阿爾伯特愛因斯坦學(xué)校向來是使傳統(tǒng)的知識財富一代一代相傳的最重要的機(jī)構(gòu)。與過去相比,今天更是這樣。由于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活的發(fā)展,家庭作為傳統(tǒng)教育的承擔(dān)者的地位已經(jīng)削弱了。因此,比起以前來,人類社會的延續(xù)和健全在很大程度上依靠學(xué)校。 有時人們把學(xué)校簡單地看作一種工具,靠它來把最大量的知識傳授給成長中的一代。但是,這種看法是不完全正確的。知識是死的,而學(xué)校卻要為活人服務(wù)。它應(yīng)當(dāng)在青年人中發(fā)展那些有益于公共福利的品質(zhì)和才能。但是,這并不意味著應(yīng)當(dāng)消滅個性,使個人變成僅僅是社會的工具,像一只蜜蜂或螞蟻那樣。因為由沒有個人獨創(chuàng)性和個人意志的統(tǒng)一規(guī)格的人所組成的社會,將會是一個沒有發(fā)展可能的不幸的社會。相反,學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)獨立工作和獨立思考的人,使他們把為社會服務(wù)看成是自己最高的人生目標(biāo)。我以為對學(xué)校來說最壞的事情是主要靠恐嚇、暴力和人為的權(quán)威來開展工作。這種做法傷害了學(xué)生健康的感情、誠實的自信,培養(yǎng)出的是順從的人。教師只有盡可能少的使用強(qiáng)制手段,教師的德和才才能成為學(xué)生對教師的尊敬的唯一源泉。 要培養(yǎng)創(chuàng)造性的能力和良好的心理素質(zhì),當(dāng)然不如僅僅喚起個人好勝心那樣容易,但也正因如此,所以才更有價值。這種教育的關(guān)鍵在于發(fā)展孩子們對于游戲的天真愛好和獲得他人贊許的天真愿望,引導(dǎo)他們?yōu)榱松鐣男枰獏⑴c到重要的領(lǐng)域中去。這種教育的主要基礎(chǔ)是培養(yǎng)學(xué)生這樣一種愿望,即希望得到有效的活動能力和人們的認(rèn)可。如果學(xué)校從這樣的觀點出發(fā)順利地完成了任務(wù),它就會受到成長中的一代的高度尊敬,學(xué)校規(guī)定的課業(yè)就會被他們當(dāng)作禮物來領(lǐng)受,學(xué)生就會對在學(xué)時間比對放假時間還要喜愛。(選自《科學(xué)畫報》2003年第3期) 注:阿爾伯特愛因斯坦(1879—1955),著名物理學(xué)家。他的最重要的貢獻(xiàn)是建立了狹義相對論,并推廣為廣義相對論。他因發(fā)現(xiàn)光電效應(yīng)于1922年獲得諾貝爾物理獎。16.作者認(rèn)為“為活人服務(wù)的學(xué)校教育”具體指什么?請簡要概括。(3分) ___________________________________________________________________17.“有時人們把學(xué)校簡單地看作一種工具,靠它來把最大量的知識傳授給成長中的一代。但是,這種看法是不完全正確的?!痹圀w會“不完全正確”這一詞語的準(zhǔn)確性。(2分)______________________________________________________________________18.文段中加點詞語“這種教育”指的是: (2分)______________________________________________________________________(五)窗前的樹(15分)張抗抗 我的窗前有一棵樹。 那是一棵高大的洋槐。樹冠差不多可達(dá)六層的樓頂。粗壯的樹干與三層的陽臺相齊,碧綠而茂密的樹葉部分正對著我的四樓的窗戶。 坐在我的書桌前,一樹濃陰收入眼底。從春到秋,由晨至昏,任是著意的或是不經(jīng)意抬頭,終是滿眼的賞心悅目。那樹想必已生長了多年。我們還沒有搬來的時候,它就站立在這里了?;蛟S,我還沒出生的時候,它就已成為一棵樹了。就因為它的緣故,我們曾真心希望能擁有這個單元的一扇窗。后來果真如愿,我們從此天天享受著它的清涼與恬靜,很是滿足,很覺幸福。洋槐在春天,似乎比其它的樹都沉穩(wěn)些。楊與柳都已翠葉青青,它才爆出米粒般大的嫩芽,只星星點點的一層隱綠,悄悄然絕不喧嘩。又過了些日子,忽然就掛滿了一串串葡萄似的花苞,又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝——當(dāng)它張開翅膀躍躍欲飛時,薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的銀色。那個清晨你會被一陣來自夢中的花香喚醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾卻又若有若無。你尋著這馥郁走上陽臺,你的精神為之一振,你的眼前為之一亮,頓時整個世界都因此燦爛而壯麗:滿滿的一樹雪白,裊裊低垂,如瀑布傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩,花氣熏人,人也陶醉。便設(shè)法用手勾一串鮮嫩的槐花,一小朵一小朵地放進(jìn)嘴里,如一個圣潔的吻,甜津津、涼絲絲的。輕輕地咽下,心也香了。洋槐開花的日子,是我們的槐花節(jié)?;被ㄩ_過,才知春是真的來了。鋪在桌上的稿紙,便也文思靈動起來。那時的文字,就有了些許輕松。夏日的洋槐,巍巍然郁郁蔥蔥,一派的生機(jī)勃發(fā)。驕陽下如華蓋蔽日,烈焰下送來陣陣清風(fēng)。夏日常有雨,暴雨如注時,偏愛久久站在窗前看我的槐樹——它任憑狂風(fēng)將樹冠刮得東歪西倒,滿樹的綠葉呼
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