校園歌唱比賽項目策劃書(編輯修改稿)
2025-08-31 02:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 選手進(jìn)行歌曲串接，最少串接兩句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結(jié)束，所有選手按照號牌順次進(jìn)行比賽！ 環(huán)節(jié)三：幫幫唱：大賽舉辦組將請六名“校園十佳歌手”，與6名選手進(jìn)行合唱曲目表演，此輪選出三位選手角逐出校園歌手大賽冠亞季軍?！ …h(huán)節(jié)四：進(jìn)入最后環(huán)節(jié)的三名選手，分別演唱各自準(zhǔn)備的第二首歌曲， 大賽具體流程 1) 初賽： ，文藝部成員檢查所有比賽所需用品是否齊全，并對比賽進(jìn)行彩排！ ，分為 ，所有學(xué)生會成員提前三個小時進(jìn)入比賽會場，并將其帶入選手指定位置 ，并對現(xiàn)場秩序進(jìn)行維護(hù)！，并對選手比賽的先后順序非常清楚，以保證一個節(jié)目在舞臺上演，兩個節(jié)目在場下候場，防治空臺現(xiàn)象 ，由工作人員請出評委和嘉賓就坐 ??！0 ?。 ?！ ，請評委先行退場！ ，并定出進(jìn)入復(fù)賽的選手！ ??！ ，將比賽結(jié)果：貼于第一飯?zhí)玫墓鏅?！并電話通知！ ，并對進(jìn)入復(fù)賽選手的名單進(jìn)行播報！2)復(fù)賽 01. 復(fù)賽前三天通過公告欄的公告和廣播對復(fù)賽比賽的時間和地點進(jìn)行通知，防治有選手不知道復(fù)賽具體事宜！ ，文藝部成員對復(fù)賽所需東西進(jìn)行檢查，保證復(fù)賽的有序進(jìn)行?。骸 ?，并做好比賽序列號牌 ，所有學(xué)生會成員提前一個小時進(jìn)入比賽會場，并將其帶入選手指定位置 ，并對選手比賽的先后順序非常清楚，以保證一個節(jié)目在舞臺上演，兩個節(jié)目在場下候場，防治空臺現(xiàn)象 ，由工作人員請出評委和嘉賓就坐 ??！并將所有選手的成績按照從高到低的次序依次排列 ，請評委現(xiàn)行退席 ，并定出進(jìn)入決賽的選手 ，將比賽結(jié)果： ，并對進(jìn)入決賽選手的名單進(jìn)行播報 ，并將圖片貼出 ，對進(jìn)入決賽的十位選手進(jìn)行宣傳 ，對進(jìn)入決賽的選手告知決賽方式和決賽時需要注意的事情，以保證決賽的順利進(jìn)行 3)決賽 01. 生活部成員將獲獎選手的獎品提前購買好，并對決賽現(xiàn)場需要用到的所有物品提前購買好 ，以備做成海報進(jìn)行宣傳，或賽事留念或者自我介紹的vcr準(zhǔn)備 ，加大工作量和工作力度，確保比賽的萬無一失 a)點到組：2人 b)催場組：5人 c)現(xiàn)場秩序維持組：10人 d)道具組：4人 e)應(yīng)急組：5人 f )禮儀小姐：6人 ，并檢查選手各自佩戴的號牌是否正確 ，所有選手進(jìn)行帶妝走場彩排 、評委及嘉賓入場 ，并把各個選手的分?jǐn)?shù)按照由高到低的次數(shù)進(jìn)行排列！最終評出前十名 4) 賽后工作： 01. 將比賽留下的物品進(jìn)行清點，多余的帶回學(xué)生會辦公室由辦公室進(jìn)行保管02. 第二天，將十佳歌手的名次，演唱歌曲及照片等發(fā)布于各個公告欄！并由廣播站進(jìn)行播報宣傳！在學(xué)院的官方網(wǎng)頁也要進(jìn)行宣傳 ，對此次賽事進(jìn)行總結(jié)，好的要繼續(xù)發(fā)揚，失誤和失敗的地方要汲取教訓(xùn)，絕不再犯 ，作為工作經(jīng)驗積累 涇渭中學(xué)大合唱活動安排 為了營造一種積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，提高我校的文藝水平，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌，展示我校莘莘學(xué)子的獨特風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍，特舉辦我們學(xué)校 “大合唱比賽”。 一、 主辦：高陵縣涇渭中學(xué) 二、 承辦單位：高陵縣涇渭中學(xué)政教處 三、協(xié)辦單位：高陵縣涇渭中學(xué)綜合組 四、比賽目的：活躍校園文化，豐富同學(xué)們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性 五、活動主題：音樂點亮青春 歌聲唱響未來！ 六、參賽對象：七年級 八年級 七、活動地點：校園
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