【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的城市變成花園式的城市。我還希望看到中國沒有饑餓的人；沒有貧窮的人；沒有流浪的孩童......人人的心中都有夢(mèng)，我的夢(mèng)即是中國夢(mèng)，中國夢(mèng)就是我的夢(mèng)。 暢游夢(mèng)想，暢想未來冠市中學(xué)185班在我剛懂事后，大舅一次去北京旅游，帶回來好多特產(chǎn)，還有大舅的好多旅游照片，在色彩斑斕的圖片中我看到了北大的一角。在照片中，首先映入我眼簾的是一座涼亭，涼亭里有一些大哥哥大姐姐在享受課余的美好時(shí)光，有的在捧著書津津有味地看，有的在聽音樂，有的在一起談笑風(fēng)生……形成了一道美麗的風(fēng)景線。這時(shí)候，我也好希望有一天，我就坐在這里，也和那些大哥哥大姐姐一樣，感受著北大充滿書香的氣息，呼吸著清新的空氣，看花開花落，聽風(fēng)吹樹葉。就是兒時(shí)的這樣一張照片，讓我對(duì)北大有了認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)北大的學(xué)習(xí)生活充滿了憧憬。我開始追求我的夢(mèng)想，我需要讀書，讀大量的書。通過學(xué)習(xí)，我知道了正負(fù)數(shù)在日常生活中的運(yùn)用；我知道了魯迅的童年在百草園里是多么歡快，我知道了老舍筆下的銀裝素裹的濟(jì)南冬天；我知道了秦始皇對(duì)統(tǒng)一中國的貢獻(xiàn)和他的暴政最終導(dǎo)致了秦的滅亡；我知道了宇宙中唯一能孕育生命的地方可能只有地球……周末，一有空我就直奔圖書館，看到那一排排、一列列的書，身游其中，仿佛有股暢游書海的感覺。讀《十萬個(gè)為什么》，我明白了向日葵為什么總是圍著太陽轉(zhuǎn),飛機(jī)為什么能在空中加油；讀《傲慢與偏見》，我懂得了人不能因?yàn)樵谀骋环矫娉^了別人就變得傲慢、目中無人；讀《假如給我三天光明》，我明白了：人應(yīng)該珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切……但我也曾退縮過。有一次，學(xué)校的期中考試，我明明在考試前很努力地復(fù)習(xí)了，我以為這一次會(huì)考得很好，但是結(jié)果并不是我想的那樣，我的總分才598分！看到那紅彤彤的分?jǐn)?shù)時(shí)，我都不敢相信自己的眼睛。我開始懷疑自己：我還能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想嗎？我是不是應(yīng)該放棄？當(dāng)我疲憊不堪地低著頭回到家，我看到了書桌前掛著的那張北大照片，我仿佛嗅到了他們身上的書卷味兒，聽見了他們的竊竊私語，我又想起我的夢(mèng)想，頓時(shí)心里涌起一股莫名的沖動(dòng)。“現(xiàn)在連這點(diǎn)挫折我都不能承受，以后還能堅(jiān)持什么呢？”于是，我決定坐下來，拿出試卷細(xì)心地查找錯(cuò)誤的原因。現(xiàn)在，我不會(huì)再遇到困難挫折就退縮了，我明白，“陽光總在風(fēng)雨后”，我需要的是堅(jiān)持?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，我的努力沒有白費(fèi)，我的成績(jī)已經(jīng)漸漸穩(wěn)定，而且懂的課外知識(shí)也越來越多了。由此，我想到了無數(shù)中華兒女的強(qiáng)國夢(mèng)、中國夢(mèng)。錢學(xué)森，五年歸國路，十年兩彈成。他主持研究并造成了原子彈，氫彈和人造地球衛(wèi)星，他開啟了新中國的科技強(qiáng)國之夢(mèng)，也實(shí)現(xiàn)了他自己的航空航天夢(mèng)！從“神五”到“神九”，經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜，科研人員們研究制造一代又一代的飛船，從楊利偉到翟志剛、劉伯明、景海鵬，再到劉旺、劉洋，英雄的中華兒女帶著我們的中國夢(mèng)一次又一次地飛出地球，飛向更遙遠(yuǎn)的太空，向世人展示中華民族的輝煌?！皦?mèng)想”，多么平凡而又偉大的兩個(gè)字，在前進(jìn)的道路上，它不斷地激勵(lì)著我們，使我們向著自己的夢(mèng)想跨進(jìn)一步又一步。我們堅(jiān)信：付出了，就會(huì)有收獲?！爸袊鴫?mèng)”是億萬中華兒女的共同期盼。只要我們心中懷揣著夢(mèng)想，不輕言放棄，這個(gè)中國夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)，我們祖國的明天將會(huì)更加美好。希冀的那一片天空冠市中學(xué)185班是誰在積灰已久的書卷邊，用微光拂去塵埃？是誰在幽暗昏惑的旅途中，用光明掃除黑暗？是誰在平靜無奇的大腦中，用光明掀起波濤。 噢！這就是夢(mèng)想的星光，是夢(mèng)想的星光指引我們走出落寞與昏惑帶領(lǐng)我們走向天堂。 夢(mèng)想是一把神奇的鑰匙，有了它才能開啟成功的大門。心存夢(mèng)想，就算緊閉的大門也會(huì)為你而洞開。沒有什么原因也沒有為什么，只有夢(mèng)想兩個(gè)字。她——享譽(yù)全球的海倫凱勒。如此平凡的一個(gè)名字，她，卻創(chuàng)造了偉大的輝煌，卻贏得了人們驚羨的眼光和佩服。即使自己失去的再多，即使上天有多么的無情，他仍然用自己的努力去最求自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是指路的航燈，有了它才有抵達(dá)彼岸的成功。夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有翩翩起舞的舞姿。夢(mèng)想是心靈的滋潤，有了它才有充盈豐實(shí)的人生。古往今來，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而我也不例外。而我的夢(mèng)想是成為一名杰出的建筑師。成為一名像貝聿銘一樣的建筑師，讓世界的所有人都知道我，讓建筑學(xué)因我而驕傲。夢(mèng)想只是一種欲望，要想讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)還必須付出行動(dòng)。因?yàn)閴?mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶，他們就如一丟孿生兄弟，不可分離，缺一不可。為了能實(shí)現(xiàn)我這個(gè)偉大的夢(mèng)想，我不得不努力培養(yǎng)良好的感性，理性，藝術(shù)感等來保證建出來的風(fēng)格，及其內(nèi)部空間的美觀，合理。最重要的還是保證建筑造型的外觀及美觀的合適，使用合理，技術(shù)可靠等等，因?yàn)檫@些都是相輔相成的。當(dāng)然最重要的還是需要我必須要對(duì)建筑有一定的興趣，因?yàn)榕d趣是最好的老師，我想這方面我應(yīng)該具備了，其次要多看看建筑，多多體會(huì)那種建筑空間的感受，最后最重要的還是要多動(dòng)手畫畫，感受一下那種建筑的體量，尺度，比例等?？傊灰P(guān)于建筑這一類所要具備的，那我都會(huì)努力，努力用汗水澆灌著一株小樹苗，讓他長(zhǎng)成參天大樹。因?yàn)槲抑缐?mèng)想是一個(gè)目標(biāo)，是讓我活下去的原動(dòng)力，是讓我開心的原因。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，小溪匯成了大海；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們期盼到了春天的綠葉；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，地球上的每一個(gè)人助長(zhǎng)了山峰的高度。讓全世界人民站在同一地平線上，共同描述自己的夢(mèng)想，那么我們將是大海，綠葉，站在山頂?shù)哪莻€(gè)人就將會(huì)是你?，F(xiàn)在請(qǐng)大家靜下心來，靜靜聆聽你聽，那是日本在對(duì)中國高聲呼喊著“東亞病夫”；你又在仔細(xì)傾聽，??！那是中國13億人口的高聲呼喊聲，那時(shí)中國已有能力申辦自己的奧運(yùn)會(huì)了。你再仔細(xì)聆聽吧！那是海寶在于我們打招呼呢！那時(shí)中國已申辦世博了。又為奧運(yùn)劃上了句號(hào)。聽，這是什么聲音，原來是中國已有科技發(fā)射“嫦娥二號(hào)”了。這如同一場(chǎng)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)的名字叫做“中國夢(mèng)”。讓我們喊著“同一國家，同一夢(mèng)想”的口號(hào)繼續(xù)前行吧！讓我們俯身捧起歲月流淌過的榮譽(yù)，面向國旗，揚(yáng)手敬禮，大聲喊出自己的中國夢(mèng)吧！現(xiàn)在讓我們牽起手，站在沙灘上，看著眼前正在富強(qiáng)的中國吧！讓我們披上五星紅旗，展開夢(mèng)想的羽翼，飛向祖國的土地上，懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記，讓我們?cè)谧鎳耐恋厣戏N下“中國夢(mèng)”讓我們用汗水去澆灌它，讓它生根，發(fā)芽。讓它在祖國的領(lǐng)土上扎根，為祖國增添一份綠色，一份陰涼。我的夢(mèng)想冠市中學(xué)185班夢(mèng)想是我們?nèi)松斑M(jìn)的動(dòng)力。——題記我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名老師。也許這個(gè)職業(yè)在人們眼中的地位并不是很高，可我認(rèn)為它是純潔的、光榮的、偉大的！夜深人靜，當(dāng)樹上的鳥兒棲息在樹上，人們陶醉于美夢(mèng)時(shí)，老師還在為同學(xué)們認(rèn)真地備課、批改作業(yè)；我們誤入歧途時(shí)，是老師幫助我們走向正確的道路；上課時(shí)，也是老師忍著口干舌燥為我們灌輸知識(shí)。當(dāng)我們?cè)庥鑫ｋU(xiǎn)，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的身軀會(huì)奮不顧身擋在我們的面前，撐起一把安全傘，用自己的生命演繹那偉大的愛的，也是我們敬愛的老師啊……老師在我的心目中如同家人般慈愛而又偉大，但其實(shí)他總是默默無聞的。記得一次有一個(gè)作文大賽，老師得知后便第一時(shí)間通知我們，并指導(dǎo)我們?cè)鯓尤戇@篇作文，還得認(rèn)真篩選優(yōu)秀的作文，時(shí)間一分一秒地過了。夜深時(shí)，誰可知燈光下為了學(xué)生獲獎(jiǎng)而努力的老師，有多么的辛勞？到了領(lǐng)獎(jiǎng)的那一天，全班同學(xué)都很激動(dòng)。當(dāng)臺(tái)上念起獲獎(jiǎng)的同學(xué)名單時(shí)，我們都拍響熱烈的掌聲，那一刻，我們看到的只有那一份榮耀，卻沒有注意到，站在角落里流著汗水，默默無聞地付出、喝彩的老師們……這是老師讓我敬佩的地方，而我，僅僅是因?yàn)槔蠋熂儩?、光榮、偉大才想去當(dāng)嗎?答案是絕對(duì)錯(cuò)的——因?yàn)?，老師是國家的“建筑師”。在沒學(xué)地理前，我一直愚昧地認(rèn)為中國是世界大國、世界強(qiáng)國。但隨著進(jìn)一步的學(xué)習(xí)后，我才明白，中國只是一個(gè)發(fā)展中國家！還沒有趕得上美國先進(jìn)的科技；學(xué)了歷史，也明白了日本人從前對(duì)中國殘忍的殺戮，這一切的一切，不能怪我們軟弱，而是我們的實(shí)力不夠強(qiáng)！都說學(xué)生是國家的棟梁，那么老師便是為棟梁造就新未來的建筑師。而我，則想當(dāng)這樣一位為祖國的未來獻(xiàn)出生命、獻(xiàn)出精力的建筑師，因?yàn)槲沂茄S子孫、是龍的傳人、身體流動(dòng)著中國的血液，我應(yīng)當(dāng)為祖國的建設(shè)獻(xiàn)上一份自己的力量——當(dāng)一名老師。教育學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生，這是我的理想，同時(shí)，也是一份我的愛國之心。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，無論你的夢(mèng)想是崇高或是平凡，只要你在人生的途中堅(jiān)定信念，不放棄，就一定能創(chuàng)造出一片嶄新的未來！我 的 中 國 夢(mèng) 冠市中學(xué)185班 濃煙滾滾，垃圾遍地，河水泛綠，樹樁成群，這是中國嗎？這是那個(gè)山青水秀，如詩如畫，讓無數(shù)國人為之自豪，讓無數(shù)外國游客贊不絕口的中國嗎？一群群流浪者，一雙雙無助的手，一對(duì)對(duì)茫然的眼睛，這是中國嗎？美麗的祖國大地上，有多少伐木者正揮舞著鋸子，有多少工廠正排放著毒煙？有多少貪官大發(fā)邪財(cái)，又有多少人無家可歸？這，就是中國，一個(gè)只能讓國人們回憶，讓國人們苦苦思索未來道路的中國？于是我在這嘈雜難耐，黑寂無邊的深夜，做著一個(gè)美麗中國的夢(mèng)。那個(gè)花容月貌，舉世無雙的中國在夢(mèng)里又重現(xiàn)了，她披著無瑕的云朵織成的紗衣，戴著芬芳的花朵編成的桂冠，看那輝煌燦爛的彩霞，那是她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)；看那清澈見底的湖水，那是她溫情的雙眸；看那一望無垠的草地，那是她碧綠的長(zhǎng)裙……她眸光流轉(zhuǎn)，回顧一笑，那是一個(gè)多么美麗的中國！她經(jīng)歷了一次次災(zāi)難的洗禮，在那朝陽灑下一地金黃中向我們走來，是你嗎？中國！那個(gè)富強(qiáng)偉大，人人富足，生活安