我零花錢綜合實(shí)踐活動(編輯修改稿)
2024-08-30 23:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動預(yù)設(shè)困難解決方 法成果形式手抄報（ ） 電子版報（ ） 照片、錄像（ ）情景?。?） 知識問答（ ） 宣傳語、單（ ）統(tǒng)計圖（ ） 調(diào)查問卷（ ） 調(diào)查報告（ ）其他（ ）教師指導(dǎo)要點(diǎn)：活動方案的內(nèi)容可視情況自行增減，學(xué)生自己設(shè)計喜歡的內(nèi)容、格式及圖案，注意表格要做到美觀，一目了然。抽例論證設(shè)計的合理性。師：下面，哪個小組愿意上臺來展示活動方案？其他小組的同學(xué)請做好評價的準(zhǔn)備。（小組之間圍繞設(shè)計的合理性展開交流）學(xué)生反思設(shè)計過程存在的問題及原因。師：剛才同學(xué)們提出了不少寶貴的建議，在設(shè)計時為什么你們自己沒考慮到這些呢？（學(xué)生反思自己考慮事情不夠周到……）修改完善活動方案?；顒有〗Y(jié)。（設(shè)計調(diào)查問卷）【活動目標(biāo)】：初步了解調(diào)查問卷的結(jié)構(gòu)及設(shè)計要求，能設(shè)計一份較合理的問卷。在設(shè)計問題選項的過程中，提高策劃方案的能力。在活動中學(xué)會團(tuán)結(jié)合作、尊重他人?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：了解調(diào)查問卷的結(jié)構(gòu)及設(shè)計要求，尤其是問題選項設(shè)計的合理性?！窘虒W(xué)方法】：案例分析法、小組合作探究法?；顒舆^程：活動過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入師：前階段，各小組針對“我的零用錢”確定了各自的研究主題，并動手設(shè)計了活動方案?；顒臃桨干系恼{(diào)查內(nèi)容是同學(xué)們緊扣主題，從不同的角度提出的問題，也是接下來各小組所要調(diào)查的問題。從活動方案中，我們發(fā)現(xiàn)每個小組都采用了一種相同的調(diào)查方法，就是——問卷調(diào)查法。為什么要采用這種方法？我們請一個小組的同學(xué)來談一談，好，你來說！附：陽光小組的活動方案小組名稱 陽光小組組長陳靜雯成員蔡茜茵、陳佳暉、陳嘉容、蔡伊倫、施仁慈、李曼玲、周鑫活動主題我的零用錢本組課題零用錢的來源、數(shù)量及使用調(diào)查內(nèi)容（課題分解）同學(xué)的零用錢是哪里來的？同學(xué)每個星期的零用錢大約有多少？同學(xué)零花錢如何安排？同學(xué)一般怎樣使用零用錢？怎樣合理使用零用錢？調(diào)查方法問卷調(diào)查法 活動準(zhǔn)備設(shè)計調(diào)查問卷（20份）?；顒硬襟E設(shè)計調(diào)查問卷；開展調(diào)查活動；統(tǒng)計分析調(diào)查結(jié)果；寫調(diào)查報告；成果匯報交流?；顒涌偨Y(jié)反思活動預(yù)設(shè)困難不懂得設(shè)計合理的調(diào)查問卷；問卷調(diào)查時應(yīng)注意哪些事項。解決方法向老師或家長請教；小組同學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。成果形式手抄報（√ ） 電子版報（ ） 照片、錄像（√ ）情景?。?） 知識問答（ ） 宣傳語、單（ ）統(tǒng)計圖（√ ） 調(diào)查問卷（√ ） 調(diào)查報告（√ ）其他（ ）。師：看來，問卷調(diào)查也是一種搜集資料的好方法。這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)——設(shè)計調(diào)查問卷。（板書：設(shè)計調(diào)查問卷）二、認(rèn)識調(diào)查問卷同學(xué)的桌上有一張其他班級學(xué)生設(shè)計的調(diào)查問卷，這張問卷由哪幾部分組成？每一部分告訴我們什么？請大家擦亮眼睛好好地觀察一下，注意觀察事物要按一定的
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