小學(xué)英語興趣小組活動計劃總結(jié)(編輯修改稿)
2025-08-30 12:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方案。 在調(diào)查研究、 學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上， 搜集資料信息， 組織活動論證，制訂活動方案。 （二）實(shí)施階段（2017 年 4 月2018 年 1 月） 教師引導(dǎo)，落實(shí)日常常規(guī)訓(xùn)練 a、學(xué)校小黑板上每日英語訓(xùn)練內(nèi)容的公布落實(shí)到人，值日 老師每天早上到崗后，寫下每日英語。 b、英語老師在上課前三分鐘進(jìn)行每日英語的講解與訓(xùn)練。 c、英語老師引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生用簡單的英語口語進(jìn)行交流。 比如談?wù)撎鞖猓?用名言或格言錦句鼓勵同伴， 主動用英語與老師交流。 學(xué)生自主學(xué)習(xí)與探究 a、學(xué)生養(yǎng)成利用英語詞典，英語課外讀物，網(wǎng)絡(luò)等獲取課 本外的英語知識的習(xí)慣。 b、學(xué)生在口語 100 等英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站注冊，完成每日英語 的聽說讀寫的練習(xí)。通過網(wǎng)站的電影配音，英語故事等的學(xué)習(xí)活動， 學(xué)生逐漸懂得通過音樂，電影等也可以學(xué)習(xí)英語。 檢查落實(shí)a、通過組織“英語名言，諺語知多少”，“英語口語風(fēng)采 大賽”等活動，檢查前面兩個階段的工作的落實(shí)情況。在活動中評選 出“英語智慧兒童”，“英語口語之星”等。用這些優(yōu)秀學(xué)生的影響 力推動活動的持續(xù)性的開展。 （三）總結(jié)階段（2017 年 6 月2018 年 7 月） 整理有關(guān)資料，對活動的實(shí)施與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行全面匯總與總結(jié)， 形成活動研究的工作報告與實(shí)驗(yàn)報告。匯總活動成果材料。xxx小學(xué)英語興趣小組活動記錄表 周次 第一周 人數(shù) 10人 內(nèi)容 制定計劃 選擇組員 指導(dǎo)教師 袁文貞 活 動 過 程 記 錄 一． 確定活動小組的指導(dǎo)思想 二． 明確活動小組的活動重點(diǎn) 三． 講解活動小組的活動目的 四． 選擇參加活動小組的學(xué)生 五． 具體安排活動小組的活動時間、地點(diǎn) 六． 討論并制定活動小組的進(jìn)度安排、具體內(nèi)容 活動 效果 學(xué)生們開始對活動小組的活動躍躍欲試，興趣盎然，為更好的開展下面的活動打開了良好的局面。xxx小學(xué)英語興趣小組活動記錄表周次 第二周 人數(shù) 10人 內(nèi)容 英語口語常用語 指導(dǎo)教師 袁文貞 活 動 過 程 記 錄 一． 練習(xí)用hello,hi , 及how are you , nice to meet you ! 等進(jìn)行問好。 二． 練習(xí)與陌生人之間打招呼how do you do ? 三、 練習(xí)同熟人問好how are you?及回答方式I am f ine, th
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