【總結(jié)】山村教材分析：《山村》是一首有趣的數(shù)字詩(shī)，是學(xué)生入學(xué)以來第一次接觸古詩(shī)。它意境優(yōu)美，讀起來瑯瑯上口，安排這首詩(shī)主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)字，體會(huì)數(shù)字的妙用，學(xué)習(xí)“━、┃”兩個(gè)基本筆畫，掌握漢字的筆順，能正確書寫“一、二、三、十”。教學(xué)目標(biāo)：1.朗讀背誦古詩(shī)。用聽讀識(shí)字及猜字的方法認(rèn)字7個(gè)。2.認(rèn)識(shí)、會(huì)寫筆畫橫、豎、知
2024-11-18 18:04
【總結(jié)】第一篇：第三冊(cè)語(yǔ)文《登鸛雀樓》教案 第三冊(cè)語(yǔ)文《登鸛雀樓》教案 第一課時(shí) 朱臺(tái)中心小學(xué) 張秀芹 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利地朗讀課文。 2、初步理解詩(shī)的意境及蘊(yùn)涵的哲理。教學(xué)重點(diǎn)：理解...
2024-10-28 17:35
【總結(jié)】豆兒圓成都實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)胡曉琴紅豆綠豆黃豆黑豆豆兒豆兒圓，豆兒肥，豆莢豆兒住在豆莢內(nèi)。秋天到，豆莢開，粒粒豆兒跳出來。集合排隊(duì)動(dòng)作快，跑進(jìn)爸爸的大口袋。豆兒圓豆兒圓，豆兒肥，
2024-11-29 23:26
【總結(jié)】7、登鸛雀樓——王之渙王之渙，唐代著名詩(shī)人，他的詩(shī)，很多都被當(dāng)時(shí)樂工制成樂曲，廣為傳唱，深受人們喜愛。hé河rù入lǐ里mù目lóu樓bái白jìn盡hu
2024-11-24 13:49
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)田字格和四線格及其使用小學(xué)一年級(jí)天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632田字格左半格右半格上半格下半格四線格上格中格下格2、3、1、1、寫的“1”要直，只占用田字格的左半格，要充滿格
2024-10-19 12:36
【總結(jié)】一頭牛九條小蟲九條小蟲四只雞兩匹馬六只小鳥六只小鳥八只蝦五只鴨三只小羊七條魚數(shù)字歌一頭牛，兩匹馬，三只小羊找媽媽。四只雞，五只鴨，六只小鳥叫喳喳。七條魚，八只蝦，九條小蟲慢慢爬。十個(gè)數(shù)字真有趣，小朋友們笑哈哈。數(shù)字歌一頭，兩匹
2024-11-29 23:21
【總結(jié)】1234唱快樂歌游戲你答5678快樂小學(xué)生游戲?qū)懽滞瑢W(xué)讀書我是（），天天上（）。學(xué)校里（）
【總結(jié)】山象形字10、漢字多奇妙日月水火，漢字多奇妙。世界上歷史最悠久的文字世界上使用人數(shù)最多的文字世界上電腦輸入速度最快的文字世界上使用最簡(jiǎn)潔的文字漢字
【總結(jié)】今天這節(jié)語(yǔ)文課,我們就來學(xué)習(xí)一首和數(shù)字有關(guān)的兒歌——小朋友，你們數(shù)學(xué)學(xué)數(shù)字了嗎？數(shù)字歌《數(shù)字歌》北師大版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元這首兒歌非常有趣，里面藏著好多小動(dòng)物呢！《數(shù)字歌》第二課《學(xué)寫字》同學(xué)們數(shù)一數(shù)這些動(dòng)物各有幾只？第二課《
【總結(jié)】一個(gè)小書架，擺在我的家。上層爸爸用，中間給媽媽。我的書，在下面，每天放學(xué)要看它。小書架天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632一個(gè)小書架，擺在我的家。上層爸爸用，中間給媽媽。我的書，在下面，每天放學(xué)要看它。
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)5－2=4+1=4－1=3－2=2+3=5－4=5－5=4－0=做加法試一試，你準(zhǔn)行！4523做減法試一試，你準(zhǔn)行！1243
2025-01-13 12:02
【總結(jié)】登鸛雀樓看到課題，你想說什么？誰(shuí)登鸛雀樓？登鸛雀樓干什么？作者為什么要寫登鸛雀樓？鸛雀樓在什么地方？鸛雀樓是什么樣子？誰(shuí)登鸛雀樓？登鸛雀樓干什么？作者為什么要寫登鸛雀樓？鸛雀樓在什么地方？鸛雀樓是什么樣子？一邊看課文，一邊聽朗讀兩遍；想想剛才提出的問題。guà
2024-11-21 22:46
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)第一冊(cè)分類《整理房間》說課稿清遠(yuǎn)市新蕾學(xué)校一、說教材。1、教材的地位與作用。2、教學(xué)目標(biāo)的確定。(1)知識(shí)與技能。通過實(shí)際操作,使學(xué)生學(xué)會(huì)按已定或自定的標(biāo)準(zhǔn)把物品進(jìn)行分類,并能解決日常生活中的實(shí)際問題。(2)過程與方法。讓學(xué)生自己探索和感悟分類的過程，掌握分類的方法。(3)情感、態(tài)度與價(jià)
2024-11-11 00:01
【總結(jié)】海水一、海水海水海水我問你：你為什么這么藍(lán)？海水笑著來回答：我的懷里抱著天。海水海水我問你：你為什么這么咸？海水笑著來回答：因?yàn)闈O人流了汗。海水海水我問你：你為什么這么藍(lán)？海水笑著來回答：我的懷里抱著天。海水海水我問你：你為什么這么咸？海水笑著來回答：
2024-11-11 00:00
【總結(jié)】馬莎長(zhǎng)大了教學(xué)目標(biāo)：：初讀課文，感悟成長(zhǎng)的快樂。：認(rèn)識(shí)本課15個(gè)生字，會(huì)寫“想”字，讀準(zhǔn)兩個(gè)多音字“發(fā)”“覺”。：清楚，聲音響亮地讀課文。教學(xué)重、難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)本課15個(gè)生字。課前準(zhǔn)備：生字卡片、課本。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入師：同學(xué)們，今天老師給你們帶來一個(gè)新朋友，她是誰(shuí)呢？課件：出
2024-11-18 23:43
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