【文章內(nèi)容簡介】 都可自己充分發(fā)揮想象，中文、法語或方言皆可，安排各班依次離場。(1).活動背景外語節(jié)開幕式上，法語協(xié)會將舉辦法國美食節(jié)，以此作為法語協(xié)會在外語節(jié)開幕式上的展示內(nèi)容。(2).活動目的、意義和目標(biāo)通過本活動吸引前來游園的同學(xué)、老師等對外語節(jié)的興趣、對法語協(xié)會的關(guān)注，在推動外語節(jié)開幕式圓滿成功的基礎(chǔ)上提高法語協(xié)會知名度，宣傳法國美食及文化，為之后一系列活動的順利進行打下基礎(chǔ)。(3).現(xiàn)場區(qū)域的劃分：帳篷一、法國飲食展示屋——外聯(lián)部帳篷二、禮儀展示廳——文藝部帳篷三、趣味游戲1——宣傳部帳篷四、趣味游戲2——策劃部帳篷五、禮品發(fā)放處——秘書處、編輯部(4).整體活動流程，聽講解員講解、帳篷四的游戲：清理會場，帶走垃圾，采寫新聞 (1).活動時間：2011年12月2日18：30——20：30(2).活動地點：西院大學(xué)生活動中心(3).活動具體安排：，請法語系各班及法語協(xié)會會員準(zhǔn)備相關(guān)節(jié)目，主持人介紹評委和嘉賓，并法語文化周及其活動意義，與會人員依次離場,清掃場地附四：日本文化周一、活動目的：在第十屆外語節(jié)開幕之際，日語協(xié)會將面向全校所有學(xué)生開展一系列日語相關(guān)活動，讓同學(xué)們能更好地了解日本，深入語言背后的文化，提高語言學(xué)習(xí)的興趣，進而加強我校語言學(xué)習(xí)的氛圍。二、活動主題：迎美好理工，現(xiàn)日協(xié)風(fēng)采 三、活動時間：2011年11月17號四、活動地點：南湖食堂前面五、活動對象：全體同學(xué)六、承辦單位：日語協(xié)會七、活動內(nèi)容日本文化展⑴.圖片展，包括日本傳統(tǒng)節(jié)日的圖片，如人偶、貼紙等。⑵.現(xiàn)場有工作人員教同學(xué)們一些簡單的日語日常會話。⑶.由外教現(xiàn)場制作壽司，同學(xué)們可現(xiàn)場觀看，也可以通過玩游戲吃到美味的壽司。⑷.有日本外教與您一同探討日本文化。 ⑴、日本知識競猜 題目可涉及日本文學(xué)、動畫、習(xí)俗等， 具體詳情見附件⑵﹑日語日常用語速記隨機給出3個日文日常用語的羅馬拼音，并寫下其意思，限定2分鐘內(nèi)記好，然后由工作人員說出中文意思， 讓參加者說出日語，參賽者回答完畢后可由日協(xié)人員對其發(fā)音進行糾正 ， 3題答出2題以上者可考慮發(fā)放小禮品，在游戲的過程中完成日語基本用語的普及⑶、日語傳音參與者幾個人站成一排，由日協(xié)成員交予排頭同學(xué)一句日語，接著由排頭依次傳下，最后有排在最后的那位同學(xué)把那句日語說給另一位較為精通日語的日協(xié)成員，如果前后意思一致這給予參與者一定的獎勵⑷﹑動漫人物大本營，參賽者要說出這個動漫至少3個人物的名字；，可以是他的人物形象特征或者是扮演的角色特點，然后參賽者根據(jù)這些來猜出該人物的名字，一個參賽者這兩種方式各有一次機會，答對2題者才算過關(guān)⑸、拼圖游戲各種動漫人物的拼圖，要求在規(guī)定時間內(nèi)拼成才算過關(guān)⑹﹑銜紙杯接水兩個同學(xué)各銜一只水杯，在第一個同學(xué)的杯子里倒入水，在有他傳至下一個同學(xué)，然后第二個同學(xué)把誰倒入標(biāo)準(zhǔn)杯中，2分鐘之后如果其中的水達到標(biāo)準(zhǔn)了即算過關(guān)，否則就輸了⑺搬運彩虹豆一個盤子中裝有彩虹豆，參賽者需要從該盤子中用吸管把彩虹豆吸到另一個盤子中，規(guī)則是3 分中之內(nèi)必須運到5種不同顏色的彩虹豆個5個才可算過關(guān)3﹑活動獎勵日本特色食品獎勵，壽司、章魚燒等日系食物 日語協(xié)會2011年11月附五：“激情唱響 魅力外文”第七屆外文歌曲大賽策劃 一、活動目的作為外語節(jié)系列項目之一，外文歌曲大賽豐富了我校學(xué)生的文化生活，營造濃厚的英語文化氛圍，為學(xué)生提供一個展示自我的平臺，以娛樂來提高全校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。二、承辦單位：英語協(xié)會三、活動時間：待定四、活動地點預(yù)賽：海選地點待定 決賽：西院工會活動中心五、活動安排方式：參賽對象：全校在校生參賽方式：在各校區(qū)分別設(shè)報名點。團委學(xué)生會舉辦海選工作。具體參賽要求：（1）自備碟片，MP3伴奏、CD、VCD，自選曲目（2）歌曲種類：外語歌曲（含英文、韓文、日文等）（3）可以以個人或組合形式報名（組合人數(shù)不超過五人）（4）海選可選擇清唱，也可以自彈自唱；但預(yù)賽和決賽必須自備伴奏六、獎項設(shè)置和獎品：決賽分出冠、亞、季軍以及“最佳唱功獎”和“最佳形象歌手”各一名，以及優(yōu)勝獎5名。（參加總決賽的選手共10名，本著人人有獎的原則）獎品設(shè)置（待定）七、評委及主持人 ：（一）評委：預(yù)賽：文藝部成員決賽：各級輔導(dǎo)員 團委書記 院文藝部部長、外語系學(xué)生會主席團以及文藝部各成員（二）主持人：外院學(xué)生中選一男一女八、活動具體流程：預(yù)賽：選定日期，選手于比賽的前三天將參賽曲目，歌名及消音聲道寫在參賽資格證背面和伴奏一起交給外院文藝部工作負(fù)責(zé)人統(tǒng)一保管。選手于比賽當(dāng)天正式開始前15分鐘準(zhǔn)時到場。參賽選手通過兩分鐘的伴奏演唱，由評委評出前十名進入決賽。比賽結(jié)果于第二天張貼出來。決賽：將進入決賽的十名選手的照片、個人宣言以及資料收集起來做成宣傳版的廣告牌，將廣告牌放在食堂門口，對十名選手進行宣傳，增加全校同學(xué)的關(guān)注度。決賽以開場秀的形式開場?？裳埥治枭鐏磉M行表演。然后來段音樂讓十位選手現(xiàn)場走一段秀，同時主持人在幕后向全場的觀眾一一介紹這十名選手（在預(yù)賽結(jié)束后要特別提醒被選出的十名選手可自主設(shè)計開場pose以及服裝穿戴，來吸引評委和觀眾，以便在決賽中評委選出“最佳形象獎”的選手）。（時間約是20分鐘）主持人出場介紹評委，比賽正式開始。十名選手依次上場演唱。（時間約為65分鐘）所有選手演唱完畢以后，可請樂隊表演同時，相關(guān)人員統(tǒng)計十名選手的得分情況，依次排序。（時間約為10分鐘）主持人宣布十名選手中得分最高的前三名選手分別為冠、亞、季軍。在評分標(biāo)準(zhǔn)中演唱水平一欄里的演唱技巧、音色、音質(zhì)最高分的除冠、亞、季軍的得主以外的選手獲得“最佳演唱獎”，在創(chuàng)意以及形象設(shè)計一欄里獲得最高分的除冠、亞、季軍的得主以外的選手獲得“最佳形象獎”。（時間約為5分鐘）頒獎（時間約為5分鐘） 時間共計105分鐘選手拍照留念，清理會場。九、評分標(biāo)準(zhǔn)：項目名稱分值備注演唱水平 6分包括演唱技巧、音質(zhì)、音色現(xiàn)場表現(xiàn)力2分包括臺風(fēng)、調(diào)動現(xiàn)場氣氛的能力歌曲難度風(fēng)格1分演唱內(nèi)容健康向上、風(fēng)格獨特的歌曲創(chuàng)意以及形象設(shè)計1分參賽曲目的新穎性及表演方式的獨特性 附加分：原創(chuàng)歌曲 —伴舞歌曲 —伴奏歌曲 —十、舞臺設(shè)計主要器材：氣球、條幅、彩帶、盆景設(shè) 置：舞臺布置成T型臺，背景臺正上方掛此次大賽的橫幅，橫幅四周用氣球和彩帶裝飾，T型臺四周也可以用氣球裝飾邊緣，顏色以粉紅、藍、紫為主，在橫著的舞臺兩邊可以適當(dāng)放置一些盆景做點綴。十一、評分表格序號姓名專業(yè)班級演唱水平現(xiàn)場表現(xiàn)力歌曲難度風(fēng)格創(chuàng)意以及形象設(shè)計附加分總分十二、工作人員安排體育部、文藝部負(fù)責(zé)舞臺布置以及音響設(shè)備的租界；秘書處負(fù)責(zé)比賽