入黨個人自傳格式及范文(編輯修改稿)
2024-08-30 09:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是“慈父”了。爸爸總是掛著微笑，他積極而又平和的心態(tài)潛移默化中感染著他的女兒。記得小的時候家里永遠擺著大瓶的咖啡和伴侶，那是父親上自修大學時每天晚上挑燈夜讀的必備品。父親喜歡做飯，每一日，我家的廚房內(nèi)必定揚起均勻的切菜聲及高揚的歌聲。爸爸經(jīng)常自己調(diào)侃說：“我切的沒一條土豆絲橫截面肯定都是標準的正方形?！闭娴氖沁@樣，父親做什么事情都會全心投入，從父親那里，我看到的永遠是生活的美好，從父親那里學習到的，永遠是嚴謹細致，一絲不茍。在我的童年曾經(jīng)有一位影響我一生的老人。孫光璽老先生是一位中文教授，曾與我的外祖父交好。外祖父去世后，孫爺爺一直照料我的母親，他對我也如親孫女般照料。孫爺爺是一位典型的知識分子，至今我都很清楚地記得他的書房，那是充滿書香的簡單干凈的房間，幾書架的整整齊齊地包著牛皮紙的書籍，一個木質(zhì)寫字臺，一個感受得到彈簧的沙發(fā)，兩臺手風琴，和一個用二胡弓做成的教鞭。每天，在他上課回來后，都會有孩子來學手風琴。在大學校園內(nèi)，很多教師的孩子都在讀書年齡，很多老師帶著孩子來爺爺家學習手風琴，爺爺欣然接受。孩子越來越多，爺爺依然免費教授，盡心盡責。能夠長期生活在孫爺爺家是非常幸運的，我不僅接觸到了文學，樂理，多種樂器，更加收到了孫爺爺高尚情操的感染和濃郁知識分子家庭氛圍的熏陶。非常惋惜的是，孫爺爺在97年突發(fā)疾病，從發(fā)病到去世僅僅三天時間。那是我第一次面對死亡，一次肅穆的洗禮——在孫爺爺?shù)脑岫Y上，他教過的所有的學習手風琴的孩子和家長都到了，孩子們一圈圈在他身邊繞行，最大的告別廳也難以容納下他的親人、同士及各種學生們。樂師們都被此景象驚呆，聽述了這位偉大老人的生平后，他們緩緩鞠躬。雖然孫爺爺陪伴了我不到10年，但他的精神將永遠活在我的心中！我1995年進入了**小學，雖然不是重點小學，留給我的卻很珍貴。對于天真單純的小學生，那時的愛國教育是影響深重的，小學班主任**老師向我們講述了偉大的中國共產(chǎn)黨，我們應該熱愛的祖國，以及小學生的榮耀——紅領巾。因為表現(xiàn)良好，我于小學一年級第一批加入了少先先鋒隊，戴上了由前輩獻血染紅的紅領巾。雖然我在**小學只就讀了不到兩年，但它的愛國主義教育，它的綜合素質(zhì)培養(yǎng)都使我成長。一年級夏，媽媽帶我來北京旅游，領略首都風采，了解祖國文化。我們不僅參觀了各大名勝古跡，也參觀了極大博物館，參觀了天安門廣場的升國旗。很多風景名勝雖然已經(jīng)在記憶中淡去，但參觀時對中國古老文明的驚嘆，對作聰明的華夏子孫的自豪感，對面對圓明園殘垣斷壁的憤慨和立志為國出力的誓言還依然澎湃。面對著天安門城樓，媽媽向我講述了1949年10月1日開國大典的盛況，接下來帶我參觀了人民大會堂及毛主席紀念堂，我了解到了一個比“少年先鋒隊”更加神圣的組織叫做“中國共產(chǎn)黨”。知道這是拯救中國的黨，給人民帶來幸福安康的黨，并立志我一定也要成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。我于小學二年級下學期轉(zhuǎn)入**市重點小學——實驗小學，在那里，我感受到了不一樣的學習氛圍。從春明小學的佼佼者到實驗小學的無名小卒，小小的我也曾迷茫過一陣子。但老師和父母及時幫助我度過了轉(zhuǎn)學的過渡期，我終于又自信地融入了新的集體。就讀實驗小學期間，我曾擔任班級的文藝委員，學習委員，以及三年的語文科代表。我非常喜歡做語文科代表，這使我與語文老師有很多接觸的機會，要感謝小學四、五的語文老師陳旭姐姐，她使我對于寫作的技巧與興趣都有了極大程度上的提高，并且多次將我的文章推薦給《**日報》、《**晚報》等，雖然小學生文章的稿費是很低的，但是我永遠不會忘記收到報社寄來的第一份稿費時的欣喜。小學期間，除了多次被評為“三好學生”“學習標兵”等稱號外，我還獲得了“小小藏書家”的稱號，這些更進了我對讀書和寫作的喜愛。98年我國爆發(fā)百年不遇洪水災害。我和父母捐款捐物，支援災區(qū)人民。在法輪功盛行期間，我們?nèi)叶嫉种菩敖?，沒有參與任何邪教活動。我跟隨學校觀看了揭露法輪功內(nèi)幕的影片，接受相關教育，認清其邪教本質(zhì)。母親作為園長，還勸導其園內(nèi)修習過法輪功的員工放棄修習，早日脫離邪教。對于自然災害和邪教組織的處理，使我看清了我們執(zhí)政黨的當機立斷，抉擇英明；年輕的共產(chǎn)黨員李向群烈士以自己的身軀堵住決口等事跡使我在無數(shù)的感動中看見了中國共產(chǎn)黨員是怎樣全心全意為人民服務而不惜犧牲個人的一切的。小學五年級時，我作為優(yōu)秀分子代表班級去**市參了解美援朝戰(zhàn)爭紀念館。在那里，我了解了歷史，接受了生動的愛國主義教育，增強了我的民族自豪感及責任感。歸來后，我參考了許多有關文獻，了解邱少云等烈士的事跡，閱讀了魏巍《誰是最可愛的人》等文章，書寫了2000余字的報告，并在
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1