五四青年節(jié)演講稿愛國進步民主科學(編輯修改稿)
2024-08-30 08:29 本頁面
【文章內容簡介】 世紀的今天，同樣，在大學校園中，我們的人生將會飄揚怎樣的旌旗！ 大學校園好象市場經濟浪潮中的綠島，然而，青年教師內心都在滾滾翻騰，都有著這樣那樣的苦悶和焦慮。是的，高學歷卻收入不公，遠遠達不到報紙所宣稱的廣州市中等收入水平。據說，到自稱中等的尊尼發(fā)廊燙一次發(fā)，就要800元。誰要斗膽去一次，就要化上半個月不吃不喝才能積攢的錢。是的，還有人醉心于吃喝玩樂；反正這一輩子都掙不到’奧迪’、’寶馬’和’碧桂園’了。一月復一月，一年又一年，只能眼睜睜地望著出入大飯店的那一個所謂上流階層，發(fā)出百無一用是書生的浩嘆。 然而，我相信，每一個教師朋友，作為有志者，在流水般逝去的生活中，心靈的云空不時會劃過一道閃電：生命怎樣才有寶貴的價值，人生怎樣才有崇高的意義？！ 僅僅體現(xiàn)為再高幾千元的工資嗎？不！盡管我們期待著它。僅僅落實在輕車寶馬的生活狀況嗎？不！盡管我們企盼著它。 那么，這價值和意義究竟在哪里呢？ 讓我們還是到本世紀初同行前輩那里去請教吧！中山大學，傳誦出偉人那回蕩百年的振興中華的號召。北京大學，蔡元培兼容并包，開辟曠古未有的新文化天地。陳獨秀倡導科學民主，魯迅公開《狂人日記》，李大釗傳播馬克思主義，千萬師生并肩前進抗議帝國主義amp。hellip。amp。hellip。一代大學教師，千秋豐功偉績！ 返觀自己，作為走向新世紀的大學教師，比一比五四先賢楷模。是的，還是我們常說的，要有那遠大的理想、高尚的追求，用有限的生命去取得無限的為中國為人類服務的意義，這，才是一切思想煩惱的解題！ 收入少嗎？我們的精神勞動正在增殖千千萬萬人物質和精神的財富。狀況差嗎？我們充滿知識寶藏的大腦正在設計萬萬千千人新生活的藍圖。在我們窗明幾凈的教室里，中國的比爾amp。middot。蓋茨正在勤奮學習。在我們作業(yè)堆疊的案頭，市場經濟的生力軍正在點兵開拔。在我們人影幢幢的校園門口，正在開出縱橫馳騁世界貿易市場的百萬雄師。鬧市攘攘，燈紅酒綠，映襯著我們挑燈
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