三年級(jí)下冊(cè)優(yōu)差生輔導(dǎo)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-08-30 08:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 習(xí)慣，不能自覺(jué)做好上課準(zhǔn)備，不能積極完成老師布置的作業(yè)，上課聽(tīng)講不夠?qū)Ｐ模n下閱讀時(shí)間少，課外積累欠缺。在復(fù)習(xí)階段還要對(duì)他們多一些關(guān)注與指導(dǎo)，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給復(fù)習(xí)方法，使他們能和大家一起快樂(lè)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)漏洞，以求共同進(jìn)步。 三、語(yǔ)文知識(shí)復(fù)習(xí)總目標(biāo)： （一）漢語(yǔ)拼音目標(biāo) 繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音，閱讀。 （二）識(shí)字與寫(xiě)字目標(biāo) 復(fù)習(xí)本冊(cè)認(rèn)識(shí)的260個(gè)字，會(huì)寫(xiě)314個(gè)字。會(huì)寫(xiě)課本內(nèi)出現(xiàn)的詞語(yǔ)?！?fù)習(xí)使用字典、詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字能力。繼續(xù)練習(xí)用鋼筆書(shū)寫(xiě)正楷字，用毛筆仿影。 （三）閱讀目標(biāo) 復(fù)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文或其他方式，理解詞句的意思，繼續(xù)體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。 復(fù)習(xí)初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情的方法。 復(fù)習(xí)略讀的方法，粗知文章大意。 復(fù)習(xí)并積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩句段，誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，復(fù)習(xí)復(fù)述課文。 在復(fù)習(xí)期間繼續(xù)培養(yǎng)讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料。 （四）口語(yǔ)交際目標(biāo) 復(fù)習(xí)學(xué)生能逐步清楚明白地講述一件事情。 （五）習(xí)作目標(biāo) 復(fù)習(xí)學(xué)生能不拘形式地寫(xiě)下見(jiàn)聞、感受和想象。并將自己的習(xí)作讀給人聽(tīng)，與他人分享習(xí)作的快樂(lè)。 四、復(fù)習(xí)重點(diǎn) 正確書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)生字詞。 朗讀、背誦課文。 閱讀訓(xùn)練。 習(xí)作練習(xí)。 五、復(fù)習(xí)方法: 在復(fù)習(xí)過(guò)程中不僅要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，還要進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，幫學(xué)生理清思路，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)，理解所要把握的內(nèi)容。為此主要分以下三步走： （一）全面、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)： 掌握本冊(cè)書(shū)所學(xué)生字新詞，并能熟練理解運(yùn)用。 能熟練背誦并默寫(xiě)本冊(cè)書(shū)所
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