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正文內(nèi)容

班主任年度工作報(bào)告(編輯修改稿)

2024-08-30 05:37 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教育改革的艱巨任務(wù)對(duì)教師的要求更高更新了。面對(duì)新的形勢(shì)和要求,我們的教師有一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí),不斷提高教育教學(xué)能力的過(guò)程。學(xué)校班子調(diào)整后,如何使新的領(lǐng)導(dǎo)班子更具戰(zhàn)斗力,如何讓青年干部快速成長(zhǎng)起來(lái),真正成為我校廣大教職員工的公仆和帶頭人,促進(jìn)我校的可持續(xù)發(fā)展。必須在實(shí)踐中加快其思想、組織和作風(fēng)建設(shè)的步伐,而這一過(guò)程又將是長(zhǎng)期而艱巨的。我區(qū)一所所省示范中學(xué)申辦成功對(duì)我校的生源構(gòu)成嚴(yán)重壓力。更有甚者,我校背面江橋區(qū)的13中又以嶄新的面貌出現(xiàn),直接制約著我校的發(fā)展。黨的十六屆六中全會(huì)已經(jīng)明確提出了“推進(jìn)教育創(chuàng)新,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),改革培養(yǎng)模式,提高教育質(zhì)量”,形成與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求相適應(yīng)的教育體制,這無(wú)疑是給我校發(fā)展指明了前進(jìn)的方向,創(chuàng)造了一個(gè)發(fā)展機(jī)遇。區(qū)教育局提出的“三個(gè)確立”、“三個(gè)統(tǒng)一”的思想,即:①確立穩(wěn)步提升教育質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的根本,是適應(yīng)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求的觀念,把全面推進(jìn)素質(zhì)教育和全面提高教育質(zhì)量有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。②確立以人為本,培養(yǎng)“四有”新人,就是代表先進(jìn)文化發(fā)展方向的觀念,把進(jìn)行思想道德教育與提高師生綜合素質(zhì)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。③確立辦好教育為人民,不斷滿(mǎn)足人民群眾對(duì)各級(jí)各類(lèi)教育的要求就是代表廣大人民群眾根本利益的觀念,把深化教育改革、依法規(guī)范辦學(xué)行為與不斷提高辦學(xué)效益有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),為我們辦好學(xué)校提供了科學(xué)理論指導(dǎo)。我校是一所有近五十年歷史的老校,地理位置適中,處于橋口區(qū)的中心地段,交通方便,環(huán)境優(yōu)美,配套結(jié)構(gòu)合理,這就給我校的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。近半個(gè)世紀(jì)以來(lái),我校的歷任領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職員工,以校為家,以校為榮,幾代人努力拼搏,形成的以質(zhì)量興校、以質(zhì)量取勝的做法,已在社會(huì)上產(chǎn)生了深刻影響,并在全校教職員工中形成了深厚底蘊(yùn)。區(qū)教,育局及有關(guān)職能部門(mén)一直對(duì)我校給予了無(wú)比的關(guān)注、關(guān)懷和支持,使我校的可持續(xù)發(fā)展如虎添翼。周邊兄弟學(xué)校和廣大社會(huì)各界對(duì)我校寄予了厚望,給我校提供了良好的生源及物質(zhì)幫助,又讓我校錦上添花。我?,F(xiàn)在已成為武漢市綜合辦學(xué)水平示范學(xué)校,在區(qū)教研室的幫助下,以及與兄弟學(xué)校的聯(lián)手,將使我校再次騰飛起來(lái)。嚴(yán)峻的形勢(shì)需要我們創(chuàng)新辦學(xué)理念和發(fā)展思路。全校干部教師已經(jīng)認(rèn)識(shí)到:只要我們牢固堅(jiān)持“以人為本,質(zhì)量至上”的辦學(xué)理念,狠抓內(nèi)功,銳意改革,舉全校之力,一定能夠再創(chuàng)我校輝煌!二、“以人為本,質(zhì)量至上”的辦學(xué)理念的內(nèi)涵要把人文關(guān)懷滲透到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中,以質(zhì)量作為衡量和評(píng)價(jià)教育教學(xué)管理工作的主要標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持成績(jī)面前論英雄,能者上,平者讓?zhuān)拐哐a(bǔ)救?!耙匀藶楸荆|(zhì)量至上”的基本理念由一套完整的運(yùn)行機(jī)制予以保障落實(shí):干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和民主的決策管理機(jī)制,以增強(qiáng)學(xué)校管理效能感,提高管理工作質(zhì)量,對(duì)“不作為”和“亂作為”的現(xiàn)象要嚴(yán)格追究。教師隊(duì)伍校本培訓(xùn)和校本教研機(jī)制,增強(qiáng)教師的效能感,提高教育教學(xué)質(zhì)量,對(duì)違背師德規(guī)范要求的行為要嚴(yán)格追究。促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生的效能感。這三個(gè)方面是緊密相連、相互促進(jìn)的。三、干
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