【總結】質量記錄移交表編號：CBEA/序號：序號記錄名稱數(shù)量移交部門移交人接收部門接收人交接日期
2025-05-27 10:53
【總結】住宅工程質量結構分戶驗收記錄表（六）室內層高、開間凈尺寸檢查表單位工程名稱:水語青城18#樓???????????????????????
2025-06-30 16:54
【總結】附錄J鋼結構分項工程檢驗批質量驗收記錄表鋼結構(鋼構件焊接)。鋼結構(鋼構件焊接)分項工程檢驗批質量驗收記錄工程名稱檢驗批部位施工單位項目經理監(jiān)理單位總監(jiān)理工程師施工依據標準分包單位負責人主控項目合格質量標準(按本規(guī)范)施工單位檢驗評定記錄或結果監(jiān)理(建設)單位驗收
2025-08-11 10:05
【總結】《身體的結構》說課稿Ⅰ教材分析一、《我們的身體》是教科版科學四年級上冊第四單元。而《身體的結構》是本單元的第一課,起到至關重要的作用,它能讓學生從整體上認識人體的結構,是以后學習的主要線索,為以后學習奠定基礎.。二、本課主要有兩個活動:一、觀察我們的身體;二、我們的身體怎樣工作.在教學過程的設計
2025-11-10 20:24
【總結】身體的結構“身體的結構”是教科版科學四上第四單元“我們的身體”的第一課，是整個單元的總起，讓學生從整體上認識人體的結構。在這一課中，要向學生們介紹關于身體結構劃分的不同方式——從身體的外形劃分和根據各個部分功能不同劃分，引出深入的思考。觀察與體驗活動構成了學生活動的主體形式。本課主要有兩個主要活動：第一個活動：“觀察我們的身體”，學生要通過觀察和討論提出人體從外
2025-11-11 03:16
【總結】 現(xiàn)澆結構模板安裝平行檢驗記錄表 GB50204—2002（2011年版）(一) 單位（子單位）工程名稱欽州市濱海新城白石湖8號地塊拆遷安置房一期工程8#樓 分部（子分部）工程名稱地基與基礎驗收部位基礎、承臺梁 監(jiān)理單位廣西恒基建設工程咨詢有限公司項目總監(jiān)周宏進 檢查項目質量驗收規(guī)范
2025-08-04 04:09
【總結】........施工圖紙會審記錄表工程名稱歐美集團一期廠區(qū)工程工程共頁第頁會審地點甲方辦公室記錄整理人日期2011年10月25日參加人員建設單位：歐美集團生物科技有限公司設計單位
2025-06-30 19:32
【總結】2/2現(xiàn)澆結構外觀及尺寸偏差分戶質量驗收記錄表表1-1單位工程名稱驗收部位(房號)檢查日期年月日建設單位參檢人員姓名職務施工單位參檢人員姓名
2025-06-30 23:54
【總結】現(xiàn)澆結構外觀及尺寸偏差質量分戶驗收記錄表單位工程名稱中樂·江南名都1#樓結構類型框剪層數(shù)四層驗收部位（房號）A單元東戶戶型三房二廳檢查日期建設單位信陽市中樂房地產開發(fā)有限公司參檢人員姓名鄭鷙能職務項目技術負責人施工單位浙江宏成建設集團有限公司參檢人員姓名蔡天山職務項目經理監(jiān)理單位河南
2025-07-30 00:03
【總結】。我的養(yǎng)護植物記錄表第周時間養(yǎng)護星期一星期二星期三星期四星期五天氣我的養(yǎng)護植物記錄表
2025-06-30 20:59
【總結】公路工程施工原始記錄表（E表）表Ｅ公路工程施工原始記錄表目錄（一）施工放樣測量原始記錄表1、施工放樣測量記錄表E—1-12、施工放樣測量記錄表
2025-07-04 21:42
【總結】隱蔽工程驗收記錄表 檔案編號： 施工單位驗收區(qū)域抽查（?。┨帲迹ā。?序驗收項目質量驗收標準GBJ303-88檢驗情況處理意見1圖紙技術資料1.圖紙是否符合設計要求；2.技術資料齊全；3.隱蔽工程記錄完整。2設備、材料1．符合國家標準，有合格
2025-07-01 00:45
【總結】附件1現(xiàn)澆混凝土結構位置與尺寸偏差實體檢驗記錄表（子）單位工程名稱海西商務大廈主體建設工程施工項目上部檢驗批名稱一層核心筒剪力墻截面尺寸柱（墩、臺）截面尺寸/墻厚/梁高/板厚/層高構件名稱及所在軸線檢驗項目設計尺寸尺寸實測值平均值剪力墻（D～E軸交2軸）墻厚750751751748750剪力墻（D軸交2～3軸）
2025-06-30 23:58
【總結】教科版科學四年級青蛙的跳躍鳳仙花鳳仙花的各個組成部分蝸牛蝸牛的身體結構頭部腹部尾部眼睛觸角嘴腹部頭部胸部?我們曾經觀察了很多植物，也觀察了很多小動物，那人的身體（我們自己）是否也可以作為觀察和研究的對象？第四單元?人的身體你覺得可以觀察研究什么？
2025-11-03 18:36
【總結】身體的結構教學目標：科學概念：、頸、軀干、四肢四部分，如果根據做事情的不同人體還會有不同的結構劃分。，內部的特點可以借助一些工具觀察到。過程與方法：、手捏、聽等觀察方法并結合體驗活動，了解身體內部的結構。，選擇與之相適應的觀察方法。情感態(tài)度與價值觀：，將想象與實際的觀察區(qū)分開，保證觀察活動的真實性。，感受
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