晨會發(fā)言稿模板(編輯修改稿)
2025-08-30 05:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有任何東西的威力比得上一種積極的心態(tài)”。積極的心態(tài)能使我們樂觀的面對困難和挫折，激發(fā)我們的潛能，使我們獲得屬于自己的成功。消極的心態(tài)則會限制我們的潛能，使人做事拖沓、懶散、逃避責(zé)任、不愛學(xué)習(xí)、不敢接受挑戰(zhàn)??使我們失去成功和快樂。心態(tài)如此重要，那么我們該如何塑造積極的心態(tài)呢？首先是要學(xué)會欣賞自我，充分肯定自我，為自己撐起一片自信的藍(lán)天。大家知道一個人最大的敵人是誰嗎？就是我們自己。外來的挑戰(zhàn)雖然嚴(yán)峻，但不管能不能克服，總有過去的時候，現(xiàn)在對我們造成的威脅和困擾未必以后還存在，惟有內(nèi)心里那個自我永遠(yuǎn)不會消失。欣賞自我、肯定自我就是能正確地看待自己的缺點，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，還要學(xué)會用發(fā)展的眼光看待自己，善于挖掘自己的潛能。其次，要能經(jīng)受住挫折的考驗。泰戈爾曾經(jīng)說過：只有流過血的手指，才能彈出世間絕唱；只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。挫折是人生的必修課，是人生的必經(jīng)之路，是人生的財富。我相信每一位同學(xué)遇到各種各樣的挫折，就拿上星期的期中考試來說吧，對于考試成績不理想的同學(xué)來說，也可以算是一次小小的挫折。面對這樣的挫折，我們該怎么做呢？應(yīng)該坦然面對，靜下心來分析原因，是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)造成的還是考試的不良心態(tài)使然等等，了解了原因之后，就需要我們采取相應(yīng)的措施調(diào)整考試心態(tài)或者改進學(xué)習(xí)方法等。當(dāng)你能把這次考試作為一次查漏補缺的機會，從而彌補不足之處，那么你就避免了 再次遭遇同樣的挫折，而這次挫折就成了你的人生中的一筆財富。只有經(jīng)過挫折的磨練，我們才會擁有堅強有力的翅膀。凡是處在不利境遇中的人，對生活才會有更多更深刻的體驗。在遭遇巨大挫折和打擊時，生活像是被陰云籠罩。但是只要心存希望，未來的生活就一定會再度充滿陽光。最后，用樂觀的眼光看世界。世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。日本水泥大王淺野一郎，年輕時和他的朋友來到東京謀生，當(dāng)時他們都身無分文，但當(dāng)他看到東京的街頭有人在賣水時，非常高興地想：東京真是個好地方，連水都能賣錢，看來我淺野一郎在這兒的生存是不成問題了。而他的朋友卻認(rèn)為東京真是個鬼地方，連水都要錢，看來想活下去很困難。于是，淺野一郎便通過賣水挖到了第一桶金，而他的朋友還是身無分文?！斑B水都能賣錢”和“連水都要錢”是兩種完全不同的心態(tài)。前者是樂觀的，后者是悲觀的，淺野一郎就是因為用樂觀的態(tài)度面對困境，所以取得了成功。很多時候，我們不能選擇生活給予我們什么，但我們卻可以選擇積極而樂觀生活。 同學(xué)們，用積極的心態(tài)來學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)各個學(xué)科都有獨特的魅力，你充滿了學(xué)習(xí)的樂趣和動力；用積極的心態(tài)對待他人，你會發(fā)現(xiàn)同學(xué)很友善、你很受歡迎；用積極的心態(tài)來生活，你會發(fā)現(xiàn)生活中灑滿了陽光，生活中充滿了快樂！在此，送給大家?guī)拙湓?，與大家共勉：我們改變不了環(huán)境，但我們可以改變自己；我們改變不了事實，但我們可以改變態(tài)度；我們改變不了過去，但我們可以改變現(xiàn)在；我們不能控制他人，但我們可以掌握自己；我們不能預(yù)知明天，但我們可以把握今天；我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡心；我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能選擇容貌，但我們可以展示笑容。最后，希望全校師生都以積極的心態(tài)迎接生命中的每一天！篇四：晨會發(fā)言稿各位老師、各位同學(xué)：早上好！不知不覺中，我們在光華門校區(qū)已經(jīng)度過了一個半月的時間，再過二十天左右，我們將在11月1012日迎來本學(xué)期的期中考試。期中考試將是對我們半學(xué)期來聽課情況、完成作業(yè)情況以及學(xué)習(xí)效果的一次全面而真實的反映。為了更好的檢查這一段時間來的教與學(xué)的情況，區(qū)教育局組織了“全區(qū)中學(xué)教學(xué)情況”調(diào)研。我們高三年級將在明天接受調(diào)研組的全面視導(dǎo)，在視導(dǎo)過程中，調(diào)研組將會全方位檢查我們學(xué)校的教學(xué)情況，包括：課堂聽課、巡視校園衛(wèi)生和學(xué)生精神面貌、早操和眼保健操完成質(zhì)量、學(xué)生服飾和文明禮儀習(xí)慣、學(xué)生作業(yè)檢查、學(xué)生問卷調(diào)查和教師問卷調(diào)查等環(huán)節(jié)。綜合以上調(diào)研項目和結(jié)合我校高三年級在光華校區(qū)一個多月的學(xué)習(xí)情況來看：我們認(rèn)為高三年級在行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣上仍存在一定的問題期待解決，甚至講的重一點，倘若這些問題不能及時的得到解決，將會直接影響到我們整體教學(xué)
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