大學生志愿者服務(wù)活動調(diào)研報告(編輯修改稿)
2024-08-30 03:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。有很多大學生志愿者認為志愿活動有一定的形式主義，對自己不能起很好的鍛煉作用。建議：需要相關(guān)專業(yè)的志愿活動應招收相應的專業(yè)的學生，或者再進行一點專業(yè)的培訓。比如推廣法律知識應該用法學院的學生，或成立相關(guān)的培訓處培訓學生，或讓學生跟著先學習，覺得差不多后再獨立做志愿服務(wù)。由于活動沒錢，許多活動就需要志愿者自己承擔相關(guān)費用，這些對家庭經(jīng)濟困難的學生參與活動造成阻礙。所以我們應該要完善對志愿者的各項保障機制，提供一些安全保障與一些基本補貼。更重要的是我們可以嘗試通過外聯(lián)來拉贊助拓寬經(jīng)濟來源。建立專業(yè)的考核標準和表揚機制，對志愿活動進行專業(yè)有效的評估，對志愿活動中表現(xiàn)突出的人進行一些獎勵。學校應該靠著自身優(yōu)勢，發(fā)揮自身的特色，創(chuàng)建一些專業(yè)的活動，服務(wù)內(nèi)容要及時補充。很多學生說學校提供的機會比較少，或者還沒有碰到有興趣的活動，這些問題應該得到及時的解決。我們應該認真發(fā)現(xiàn)社會還需要什么，認真去思考怎樣去改變現(xiàn)在狀態(tài)。志愿活動不應該存在形式主義，我們應該注重活動質(zhì)量。形式主義有很多危害，不僅浪費人們的時間和金錢，而且還耽誤了要幫助的人。 實踐感言本次調(diào)研活動為期10天。在這10天里，第一天，我通過網(wǎng)上查詢和自己思考做出了調(diào)研問卷，大致列出了與大學生志愿服務(wù)相關(guān)的問題。第2到第8天，我先約了我家周圍我認識的大學生填寫了調(diào)研問卷，然后又找了我高中同學中還在上大學的同學填寫了問卷，最后又在大街上隨機找了一部分大學生填寫問卷，做到了100%回收。第10兩天，我將問卷做了整理總結(jié)，并把結(jié)果制成了餅狀圖?？吹浇Y(jié)果，我覺得在建設(shè)和諧主義社會的過程中，我們大學生扮演者重要的角色，我們不應該知識評論它或者冷眼旁觀，而應該積極的參與進去。我們應該懷著滿腔熱情去做實事，懷著極高的熱情來做志愿，幫助更多的人。這是我們大學生應該具有的品質(zhì)，也是這個時代對大學生的要求，這樣才能體現(xiàn)我們的社會責任感，不抹黑我們這一代。我真的很希望通過我對大學生志愿活動存在的問題，讓人們了解大學生對做志愿的一些看法，然后作為參考，去改正其中存
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