大學(xué)生日常生活狀態(tài)調(diào)研報告書(編輯修改稿)
2025-08-30 02:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分析： 根據(jù)調(diào)查顯示：百分之二十的同學(xué)認(rèn)為父母的期望給自己帶來了動力，百分之八十的同學(xué)認(rèn)為父母的期望沒給自己帶來壓力，沒有人認(rèn)為父母的期望給自己帶來了很大的壓力。 這個結(jié)果是一個好現(xiàn)象：學(xué)生的生源地不一樣，是否為獨(dú)生子女的情況也不一樣，但父母都有著望子成龍、望女成鳳的心愿，但隨著學(xué)生所受教育程度和心理素質(zhì)的提高，將壓力轉(zhuǎn)化了動力。如圖所示：（四）：生活中哪方面感到壓力很大分析： 學(xué)習(xí)成績帶來的壓力：大部分大學(xué)生都曾感到過學(xué)習(xí)的壓力，但都學(xué)會了釋放壓力，很好的調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，與前些年的大學(xué)生反應(yīng)有了較大的進(jìn)步，大家都更注重了社會實(shí)踐與活動鍛煉，不再一味的死讀書。人際關(guān)系帶來的壓力：此因素占據(jù)了百分之十的比例。大學(xué)是人際關(guān)系走向社會化的一個重要轉(zhuǎn)折時期。踏入大學(xué)，就會遇到各方面的人際關(guān)系：師生之間、同學(xué)之間、同鄉(xiāng)之間，以及個人與班級之間的關(guān)系等等。面對如此眾多的人際關(guān)系，有的同學(xué)因?yàn)樘幚聿划?dāng)，整日郁郁寡歡，心情沮喪；有的同學(xué)因?yàn)槿穗H關(guān)系緊張，精神壓力很大，導(dǎo)致程度不同的心理病癥；而更多的同學(xué)則由于不知如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系，而經(jīng)常為苦悶、煩惱的情緒所困擾?？梢姡绾翁幚砗萌穗H關(guān)系，對于幾年大學(xué)生活和未來事業(yè)的成就，是至關(guān)重要的。將來就業(yè)帶來的壓力：此因素占據(jù)了百分之六十的比例，是大學(xué)生普遍認(rèn)同的問題。近幾年來，由于社會競爭的加劇，就業(yè)市場的不景氣，大學(xué)生找工作或找比較理想的工作越來越困難。這對大學(xué)里眾多高年級學(xué)生造成很大的精神心理壓力，使他們因焦慮、自卑而失去安全感。其他問題帶來的壓力：有同學(xué)反應(yīng)，大學(xué)生的戀愛觀、家庭及外界環(huán)境的不利影響、生活的無規(guī)律等也帶來了相應(yīng)的壓力。如圖所示：l 在對大學(xué)生生活能力調(diào)查的這部分中，我們通過問詢在家是否洗衣服、在家是否做飯、是否有兼職的想法、是否做事總要人陪等一系列問題得出，現(xiàn)在的大學(xué)生生活能力較低。三．生活能力 （一）大學(xué)生偶爾在家洗衣服比例較高。對在家是否洗衣服這一問題，同學(xué)們做出相應(yīng)回答。10%：基本自己洗；60%：偶爾洗；10%：很少洗；20%：從未洗過。 分析：由調(diào)查得出，大學(xué)生在家偶爾洗衣服的比例占到了60%，而基本自洗的僅展10%，從未洗過占20%，這就足以說明由于獨(dú)生子女家庭越來越多，現(xiàn)在的家長都太過寵溺孩子。從洗衣服這方面就可以看出，家長不注重培養(yǎng)孩子的生活能力，以至于他們連最基本的洗衣服的能力都沒有。現(xiàn)在的大學(xué)生必須應(yīng)該培養(yǎng)基本的衣服自洗的能力。如圖所示： （二）大多數(shù)
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