關愛留守兒童活動記錄(編輯修改稿)
2024-08-30 01:09 本頁面
【文章內容簡介】 兒童如黃磊貞、黃艷紅 等接受了書包、鋼筆等禮物。 本次活動體現(xiàn)了我校對留守兒童工作的重視，同時讓 留守學生感受到了學校的關愛， 感受到了冬日的溫暖。 本次活動體現(xiàn)了我校對留守兒童工作的重視，同時讓留守學生感受到了學校的關愛?；? 動結 果讓留守學生感受到了學校的關愛。八一希望小學關愛留守兒童活動記錄活動內容資助特困“留守兒童”播灑愛的陽光活動地點學生食堂活動時間 活 動過程我校 三（）2 班特困“留守兒童”黃磊貞的不幸遭遇 經(jīng)學校廣播播放后，在學校上下引起強烈震動。一時 間，老師、同學紛紛伸出援助之手，資助他，班主任、 活 動 過 程 老師還在百忙中指導他如何搞好學習、如何勇敢面對 生活。一石激起千層浪，磊貞的家庭是不幸的，然而 她的成長卻是幸運的，因為她的人生歷程必將伴隨眾 多好心人的無限關愛?；? 動結 果八一希望小學關愛留守兒童活動記錄活動內容親情電話溫暖留守兒童活動地點學生食堂活動時間 活 動過程為了使留守兒童有機會可以和家人聯(lián)系，促進留 守兒童與家長的感情交流，開學以來，我校留守兒童 活 動 過 程 之家的親情電話成了留守孩子的親情紐帶。 學校在生活上、學習上、精神上給了他們無微不 至的關心和幫助，并傾注人力物力財力搞好兒童之家 建設，先后安裝了親情電話，在課余時間為留守兒童 開放并免費使用，使留守兒童在課余時間可以和家人 聯(lián)系，大大方便了留守兒童與家長的感情交流。活 動結 果便了留守兒童與家長的感情交流。八一希望小學關愛留守兒童活動記錄活動內容我校舉辦留守兒童之家心理輔導教師培訓活動地點學生食堂活動時間 活 動過程留守兒童問題已經(jīng)成為全民關注的社會問題。近 日，我校舉辦了留守兒童之家心理輔導教師培訓。 留守兒童長期生活在特殊環(huán)境中，缺乏父母的關 愛與呵護，產(chǎn)生了性格柔弱、自卑、孤僻、叛逆等一 活 動 過 程 系列心理問題，影響了他們的身心健康。此次培訓旨 在進一步提高留守兒童之家心理輔導教師與留守兒童 的交流溝通水平，為留守兒童提供更加專業(yè)和有效的 疏導和關愛，使留守兒童之家真正發(fā)揮應有作用。 本次培訓班邀請了具有心理輔導員資格的李暢老 師為參訓學員就留守兒童常見心理問題及成因、留守 兒童心理輔導工作基本技術等方面的內容做了精彩授 課?；? 動結 果八一希望小學關愛留守兒童活動記錄活動內容活動地點學生食堂活動時間 活 動過程活 動結 果八一希望小學關愛留守兒童幫扶記錄
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