【文章內(nèi)容簡介】 ，認識到了黨“從大眾中來，到大眾中去”的工作道路的正確性。我深切地感到，黨員只要起好表率作用，帶好頭，才干有號召力，才干帶動廣闊同志一同進步。我感到了作為一名黨員的驕傲和義務。　　四、增強學習，不時進步本身綜合素質(zhì)　　在這半年中，我時辰不放松本身素質(zhì)的進步。我從本身找緣由，給本人加壓力，進步工作效率，放棄文娛時間，擠時間學習。在學習的過程中，我留意及時的與其他同事停止交流，互相促進，共同進步。經(jīng)過這些努力，這半年來我的成果有所上升：參與上級單位與專業(yè)檔案機構(gòu)的檔案人員崗位培訓并取得崗位培訓合格證書。擔任了集團成立愛國衛(wèi)生委員會委員，輔佐強化集團各辦公區(qū)衛(wèi)生管理、監(jiān)視工作。擔任集團餐廳效勞監(jiān)委會委員，參與評議監(jiān)視員工食堂工作。20xx年x月在公司內(nèi)刊上發(fā)表了隨筆《xxxx》一文，等等。我將再接再厲，爭取再上新臺階?！　∥?、克制艱難，嚴厲自律，堅持正常的工作和學習　　在平常的生活中，我留意從一點一滴的小事做起，努力培育本人嚴厲自律的工作、生活作風和良好的道德涵養(yǎng)。在我父親常年身患嚴重腦血管疾病不能自理、母親年邁的艱難家庭狀況下，盡量不向組織張口。　　在日常工作中，我以身作則，團結(jié)四周同事。經(jīng)過這些日?，嵤拢瑏砑訌姳救说哪蜔?、毅力、容納力以及凝聚力。　　總的說，半年來我較好地實行了黨員的義務和義務，圓滿地完成了黨組織交辦的任務，認真參與了組織生活和學習討論，政治思想醒悟有了很大進步，較好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。但是，用黨的規(guī)范來權衡，自己缺乏的中央也還有很多：一是學習的力度還不夠，特別是黨的嚴重理論打破控制不夠及時。二是在分離工作實踐，進步文字處置才能上同總裁辦的請求還有差距。三是體育活動參與較少。四是需求更進一步增強黨性鍛煉?！　≡诮窈蟮膶W習、生活和工作中，我會愈加嚴厲請求本人。工作上向高規(guī)范看齊，學先進、找差距。生活上向低規(guī)范看齊，艱辛樸素，節(jié)儉節(jié)約。艱難面前不推不靠，勇挑重擔。榮譽面前恬淡名利，甘于貢獻。要有容人、容言、容事的襟懷，寬龐大度。虛心向四周先進黨員學習，爭取在各方面獲得更大的進步。懇請黨組織繼續(xù)檢查和考驗我，同時我熱切地希冀著準備期滿，早日成為一名中國共產(chǎn)黨正式黨員!　　匯報人：xxx　　20xx年x月x日　　【五】敬愛的黨組織：　　榮辱觀念是一個人善惡、美丑、是非等基本價值理念的綜合體現(xiàn)，也是一個人行動和自律的標尺。公民的道德素養(yǎng)、文明水準是一個民族素質(zhì)的體現(xiàn)，也是一個國家軟實力的重要組成部分。而這個素質(zhì)、實力，既在日常生活中體現(xiàn)出來，更在關鍵時刻顯現(xiàn)功效。當他人遇到不幸時，如果我們把旁觀視為恥辱，　　那么，我們就會以幫助為榮。如果人人都有這樣一種榮辱觀，那么我們的社會就會真正成為一個溫暖的家園，也就有了團結(jié)進步的力量?！　∽鳛橐幻髮W生黨員，要樹立榮辱觀，要從身邊的細節(jié)做起，要有愛心。不僅要從自身做起，加強自身修養(yǎng)和人格錘煉，還要起到先鋒模范帶頭作用。要在校園里營造一種知榮辱、明羞恥、懂美丑的良好氛圍，推動整個校園良好風氣的形成和發(fā)展?！耙詧F結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”是處理人與人關系的道德準則。我們作為一名大學生黨員，作為社會的一員，在生活工作和學習中總要與他人打交道，這就涉及如何處理人與人之間關系的問題。在我國構(gòu)建社會主義和諧社會、構(gòu)建和諧校園的實踐中，強化團結(jié)互助的道德意識，提倡團結(jié)互助的道德行為，對營造人與人之間和諧共處的環(huán)境，具有重要的現(xiàn)實意義?！　≡谖覈寮覀惱硭枷胫?，“和諧”、“仁愛”等道德觀念受到特別的重視，人們經(jīng)常聽到的“家和萬事興”、“和氣生財”、“天時不如地利，地利不如人和”等話語，就是“和諧”、“仁愛”等傳統(tǒng)倫理文化的體現(xiàn)。和諧是建立在團結(jié)的基礎上的，對一個家庭、組織和國家來說，如果不團結(jié)或者不夠團結(jié)，自然也就難以達到和諧，生活于其間的人們也就不能感受到幸福，更不用說集體的發(fā)展了。由于社會中存在著困難人群，他們需要其他人的關懷和幫助，我們應在力所能及的情況下，給這些人以物質(zhì)和精神上的支持。為了實現(xiàn)友愛、安定、有序和公平的和諧社會，需要全體人民大力弘揚團結(jié)互助的優(yōu)良美德?！　∮羞@樣一位母親，她女兒患上了嚴重的腦瘤，但是她身上所有的錢都不夠為孩子買一瓶救命藥，這時社會給了她幫助。許許多多素不相識的人或者送錢，或者送藥，給了她很多的幫助。孩子在診所里打針，沒錢交費的時候，醫(yī)生從來不給停藥，也不催錢，只是說：“孩子的病要緊，錢等你有了再說?！彪m然結(jié)果不一定盡如人意，但是大家在她最困難的時候給予了支持，大家的幫助讓她感受到了社會的溫暖，這就是團結(jié)互助的一種體現(xiàn)，它無形中促進了我們和諧社會的發(fā)展?！　∮腥苏J為，在現(xiàn)實社會中，追求個人利益就很難講道德，只要能夠獲得個人利益，就可以不考慮手段是否正當，因而做出一些損人利己的事情。雖然個人獲得正當和合理的利益是不可剝奪的權利，但是，我們不能用損人的方式來利己?，F(xiàn)代社會所倡導的競爭應該是參與競爭的各方都獲得其應得的利益。社會生活中，競爭與合作并存，合作是團結(jié)互助的表現(xiàn)形式之一，只有做到在競爭中合作，在合作中競爭，才能調(diào)節(jié)好人與人關系中的利益矛盾。如果為了個人的利益而奉行“不是魚死，就是破”的行為原則，就會導致惡性競爭，出現(xiàn)兩敗俱傷的結(jié)局，這樣是很不利于社會發(fā)展的。只有在團結(jié)互助基礎上的合作式競爭才能實現(xiàn)共贏互利的效果。有許多人把團結(jié)理解為“和氣”，只要講和氣就是講團結(jié)。他們只搞“一團和氣”的庸俗團結(jié)，甚至把團結(jié)搞成“結(jié)團”，形成“小幫派”體系，損公肥私、損人利己、以恥為榮。也有人只講團結(jié)，不搞互助，認為“助人為樂”自己“吃虧”，以搞虛假團結(jié)、自私自利為榮。而這些觀念和行為是與構(gòu)建和諧社會、和諧校園是相悖的?！　∥覀兇髮W生應該“獨立不獨離，互助樹新風”，應該“以團結(jié)互助為榮”，在大學中提倡一種和諧的、融洽的關系。作為一名大學生黨員，我們要帶領大家改變現(xiàn)在大學生中普遍的慵懶心態(tài)，關注身邊人的冷暖、關注學校的活動、關注社會的風氣，以一種陽光的熱情的心態(tài)，以一種互助互愛的情緒，去關心幫助身邊的人，敞開心扉，拉起手來，我為構(gòu)建和諧社會、和諧校園貢獻自己的一份