保持黨員先進性教育活動總結會議講話黨團工會模板(編輯修改稿)
2024-08-29 23:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。因此，在整改提高階段重點做到了“三個結合”：第一，個人整改與組織整改相結合。各黨支部針對自身組織建設和黨員隊伍存在的問題，有針對性制定措施，制定整改方案。每位黨員針對查擺出的主要問題，結合反饋的評議意見，按照崗位標準要求，認真制訂整改措施，自覺抓好落實。據(jù)統(tǒng)計，9個科室、9個局屬單位共梳理歸類黨員群眾反映比較集中的意見和建議62條，其中涉及黨組織的4類20條，涉及到黨員個人的有6類42條。對這些意見和建議，能夠立即采納和整改的已立即整改，對暫不具備條件采納和整改的，及時向黨員和職工群眾說明情況，列入限期規(guī)劃，真正讓職工群眾實實在在地感受到教育活動帶來的變化和效果。第二，組織認定和群眾評判相結合。黨支部針對部分黨員查擺出來的組織觀念不強、群眾觀念淡薄、先鋒模范作用發(fā)揮不好等問題，堅持“原因兩頭查、問題兩頭找、上下同步改，引導大家進行深刻剖析，制定整改措施，督促黨員落實，審查認定是否達到預期效果。針對查找出來的群眾反映集中的熱點、難點問題，建立群眾評判機制，定期向群眾通報各支部及黨員整改情況，由群眾對整改成效進行評判。第三，實際效果和長期效應相結合。各支部著眼于見實效、見長效，把抓緊時間進行整改與研究探索保持黨員先進性的長效機制結合起來，既讓廣大群眾在較短時間內(nèi)切實感受到先進性教育活動帶來的新變化、新面貌，又通過建立有效的常抓不懈的工作機制來保證廣大群眾長期得到實惠。局黨委制定了《關于建立保持黨員先進性長效機制的初步方案》，探索建立健全黨員的納新機制、教育機制、激勵機制、監(jiān)督機制和廉潔機制等；局機關黨支部建立了《機關黨支部工作規(guī)范》，重新完善了《三會一課》制度、《黨員學習制度》等9項制度，使機關黨建工作日趨規(guī)范化、制度化；紀念館結合“六個一活動，進一步修訂了黨建工作目標責任制和考核辦法，把黨組織和黨員的注意力和興奮點凝聚到了抓黨建、爭先進、促發(fā)展上來。其他各單位也都建立健全了保持黨員先進性長效機制。 二、開展保持先進性教育活動的主要收獲 通過廣泛開展教育活動，進一步提高了全體黨員干部的素質(zhì)，增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，主要收獲有四條： （一）廣大黨員的黨性意識、整體素質(zhì)明顯提高。通過開展教育活動，廣大黨員普遍受到了一次深刻的政治思想教育，進一步加深了對“三個代表重要思想科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)的理解，加深了對黨的路線方針政策的理解，增強了宗旨意識、政治意識、大局意識、責任意識,增強了全面正確地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和中央決策的自覺性。全體黨員普遍認為，在戰(zhàn)爭期間，黨員要沖鋒在前、撤退在后；在社會主義建設新時期要始終保持黨員的先進性，就必須時時處處給群眾做出樣子，時時刻刻走在群眾前頭。各單位的許多黨員重新戴起了黨徽，樹起了黨員牌，建起了示范崗、文明崗。許多群眾反映說，通過先進性教育活動，黨員的精神面貌改變了，工作熱情更高了，奉獻精神更強了，為群眾服務的更好了。 （二）黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強。各單位按照市委和局黨委的要求，著力加強黨組織建設，努力提高科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力，努力成為實踐“三個代表重要思想的組織者和推動者，使原來比較先進的黨組織在先進性教育活動中經(jīng)受了鍛煉，提高了領導和工作水平；原來表現(xiàn)一般的黨組織通過先進性教育獲得了新的動力，增強了干事創(chuàng)業(yè)的能力。在先進性教育活動的各個階段，各支部都嚴格程序，精心安排，穩(wěn)妥操作，發(fā)揮了黨組織的領導主體作用，保證了教育活動的順利開展，顯示了較強的凝聚 力、戰(zhàn)斗力。 （三）黨群、干群關系明顯改善。各單位普遍建立了黨組織黨員、黨員干部群眾制度，進一步拓寬了黨群、干群與溝通的渠道。黨員和群眾
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