光立方課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(編輯修改稿)
2024-08-29 23:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 圖13 光立方顯示模塊電路圖4 軟件系統(tǒng)說(shuō)明 軟件系統(tǒng)模塊 軟件系統(tǒng)包括監(jiān)控模塊，鍵盤模塊和顯示模塊，各模塊行駛各自的功能，然而又緊密聯(lián)系，共同組成了光立方的軟件系統(tǒng)。軟件系統(tǒng)系統(tǒng)總的C語(yǔ)言程序見(jiàn)附錄D。 監(jiān)控模塊是軟件系統(tǒng)的主體，反映到C語(yǔ)言程序中就是主程序，是編程時(shí)的整體思路。程序的成功與否和它的關(guān)系密不可分?？梢哉f(shuō)監(jiān)控模塊出現(xiàn)錯(cuò)誤的話，整個(gè)軟件系統(tǒng)將進(jìn)行不下去，不能實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的功能。設(shè)計(jì)中先初始化光立方，然后調(diào)用鍵掃描，有鍵按下則執(zhí)行按鍵對(duì)應(yīng)的顯示花樣程序，在顯示過(guò)程中一直進(jìn)行掃描，若有其他功能鍵按下，待到花樣顯示的最后一個(gè)周期執(zhí)行另一個(gè)按鍵對(duì)應(yīng)的顯示花樣程序。鍵盤模塊的軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)屬于函數(shù)，只需在主程序中調(diào)用，判斷有無(wú)按鍵按下，有則執(zhí)行相應(yīng)的鍵功能程序，沒(méi)有的話就順序執(zhí)行主程序。顯示模塊分為兩部分，第一部分是數(shù)碼管上電復(fù)位顯示P.，另一部分是光立方顯示花樣模塊。數(shù)碼管顯示模塊先通過(guò)位控選中數(shù)碼管，再由段控選中哪幾段數(shù)碼管亮。光立方顯示模塊是通過(guò)鍵掃描控制，事先編好顯示花樣的函數(shù)，有按鍵按下后直接調(diào)用。 軟件系統(tǒng)模塊的程序流程框圖 ?監(jiān)控模塊程序流程圖如圖14所示圖14 監(jiān)控模塊程序流程圖 ②鍵盤模塊程序流程圖如圖15所示圖15 鍵盤模塊程序框圖 ③顯示模塊程序流程圖如圖16所示圖16 顯示模塊程序框圖5 光立方系統(tǒng)測(cè)試 操作說(shuō)明 電路連接完畢無(wú)誤后，接通電源。上電顯示P.，按下復(fù)位鍵也顯示P.。按下鍵1，光立方顯示模塊全亮并閃爍。按下鍵2，光立方顯示模塊從第一層全亮閃爍向下移動(dòng)循環(huán)。按下鍵3，一豎LED燈左對(duì)角循環(huán)點(diǎn)亮。按下鍵4，單片的第一豎和第四豎點(diǎn)亮左右循環(huán)。 測(cè)試結(jié)果圖17 上電復(fù)位顯示P. 按下鍵1顯示花樣1如圖18所示圖18 花樣1 按下鍵2顯示花樣2如圖19所示圖19 花樣2 按下鍵3顯示花樣3如圖20所示圖20 花樣3按下鍵4顯示花樣4如圖21所示圖21 花樣4 結(jié)果分析 光立方顯示模塊電路焊接時(shí)沒(méi)怎么對(duì)齊，而且在彎LED燈引腳時(shí)存在一些差距。導(dǎo)致整體看上去不太整齊。分別按下各功能按鍵能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的顯示花樣，滿足課程設(shè)計(jì)的要求。不足之處在于花樣比較單一，有點(diǎn)簡(jiǎn)單。還有燈的亮度太強(qiáng)，導(dǎo)致拍攝的圖片不清楚。 設(shè)計(jì)結(jié)論 在焊接過(guò)程引腳一定要彎的整齊，焊接需做好焊接模板這樣焊接出來(lái)的光立方硬件才更加完美。光立方顯示的花樣由程序控制，要想顯示更為復(fù)雜的花樣，程序也對(duì)應(yīng)更為困難。還有LED燈的選擇不應(yīng)該用高亮的，應(yīng)選取霧燈，這樣LED燈的亮度就不會(huì)很刺眼，視覺(jué)效果會(huì)更好。 設(shè)計(jì)體會(huì) 經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的努力，光立方課程設(shè)計(jì)終于完成了。在光立方顯示花樣的那刻，心里既興奮又激動(dòng)。感覺(jué)這些天的努力沒(méi)有白費(fèi)，付出還是有回報(bào)的。一分耕耘一分收獲，在制作光立方課程設(shè)計(jì)的過(guò)程遇到了很多困難，通過(guò)查找資料和老師、同學(xué)們的幫助都一一克服了。在焊接硬件時(shí)LED燈不好固定，很難焊接。然后用插針制作了一個(gè)固定LED燈模板，焊接速度馬上提升上去，而且焊接出來(lái)的實(shí)物更加美觀。在編寫程序的時(shí)候同樣遇到很多困難，在按鍵掃描程序這塊頓了很長(zhǎng)一段時(shí)間，最后是參照老師的鍵掃描程序才弄出來(lái)的。遇到困難并不可怕，可怕的是沒(méi)有面對(duì)困難的勇氣及戰(zhàn)勝困得決心。沒(méi)有什么是不可能的，只要你用心，并且付出努力，一切困難都會(huì)迎刃而解，從而達(dá)成你想要的。 結(jié)束語(yǔ) 經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的努力光立方課程設(shè)計(jì)現(xiàn)在總算順利完成，硬件和軟件的運(yùn)行都沒(méi)什么問(wèn)題，能滿足課程設(shè)計(jì)的要求。光立方設(shè)計(jì)利用硬件的立體性，利用軟件的變化多樣性，這兩者結(jié)合起來(lái)就可以產(chǎn)生非常絢麗的畫面效果，光立方設(shè)計(jì)功能強(qiáng)大，可以通過(guò)改變程序產(chǎn)生很多意料不到的畫面效果。課程設(shè)計(jì)的圓滿結(jié)束。最終看到了絢麗多姿，變化多端的LED光立方的圖案。在很大程度上培養(yǎng)了獨(dú)立思考及其動(dòng)手能力。學(xué)會(huì)了獨(dú)立的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。設(shè)計(jì)途中，遇到的很多困難都一一解決了。同時(shí)，通過(guò)課程設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)了很多不足之處，還有很大的學(xué)習(xí)空間。感受到了單片機(jī)學(xué)科的魅力，堅(jiān)定了學(xué)好單片機(jī)的決心。參考文獻(xiàn)[1] [M].北京航空航天大學(xué)出社,~ 37[2] （C51編程）[M].北京高等教育出版社，2012. 56~77[3] (第五版)[M].北京高等教育出版社,~45[4] (第五版)[M].北京高等教育出版社,~63[5] [M].北京：電子工業(yè)出版社，~210[6] [M].北方工業(yè)大學(xué)出版社,~30[7] [M].科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社,~18[8] [M]. 社，~10 [9] [M].北京航空航天大學(xué)出版社，~10[10][M].北京航空航天大學(xué)出版社，~ 92[11]張洪潤(rùn)，[M].北京：清華大學(xué)出版，～ 106[12][M].：清華大學(xué)出版社，2004. 78～81 致 謝 通過(guò)這段時(shí)間的努力，我的光立方課程設(shè)計(jì)終于順利完成。 在本次課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，首先，感謝父母多年來(lái)的養(yǎng)育之恩。感謝我的學(xué)校湖南工學(xué)院，給了我學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓我有機(jī)會(huì)接觸單片機(jī)這門課程。其次，感謝賈雅瓊老師對(duì)我的的精心指導(dǎo)和大力支持下。賈老師的嚴(yán)格要求和諄諄教導(dǎo)深深的影響了我。本次課程設(shè)計(jì)的成功跟賈老師是密不可分的。在此，我對(duì)賈老師致以崇高的敬意。然后是此次課程設(shè)計(jì)中幫助過(guò)我的同學(xué)們。謝謝你們一直默默的給予我?guī)椭椭С帧?附 錄附錄A 原理圖33 附錄B 實(shí)物圖附錄C 元件清單表1 元件清單元器件名稱規(guī) 格數(shù) 目AT89S52單片機(jī)40P1單片機(jī)底座
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