【總結(jié)】試讀課文，思考：課文寫(xiě)了童第周哪幾件事？看看哪幾節(jié)是寫(xiě)同一件事的？一、寫(xiě)童第周在中學(xué)里發(fā)憤學(xué)習(xí)的事。二、寫(xiě)童第周在外國(guó)留學(xué)時(shí)，刻苦鉆研、實(shí)驗(yàn)成功的事。第2、3節(jié)第4、5節(jié)通讀第二段，劃出這一段中最能體現(xiàn)童第周思想的句子。一定要爭(zhēng)氣，我并不比別人
2024-12-12 18:01
【總結(jié)】一群光頭男孩…29在印第安那州的小鎮(zhèn)上，有一個(gè)名叫布萊恩的少年，不幸得了腦瘤。在接受化學(xué)治療后，他漂亮的金發(fā)全都掉了。在接受化學(xué)治療后，他漂亮的布萊恩難過(guò)極了，他整天躲在家里，連最要好的朋友也不見(jiàn)，大家都很著急。動(dòng)腦思考：同學(xué)們是怎
2024-11-11 22:31
【總結(jié)】?徐悲鴻（1895－1953年），現(xiàn)代畫(huà)家，美術(shù)教育家。江蘇宜興人。他從小刻苦學(xué)畫(huà)，后留學(xué)法國(guó)。長(zhǎng)期從事美術(shù)教育工作。建國(guó)前曾任中央大學(xué)藝術(shù)系教授、國(guó)立北平藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校校長(zhǎng)。建國(guó)后任中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)，中華全國(guó)美術(shù)工作者協(xié)會(huì)主席。他的創(chuàng)作題材廣泛，擅長(zhǎng)中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)，尤精素描。他的走獸、花鳥(niǎo)與風(fēng)景畫(huà)，簡(jiǎn)練
2024-11-11 00:32
【總結(jié)】?甲骨文是商朝(約公元前17世紀(jì)-公元前11世紀(jì))的文化產(chǎn)物,距今約3600多年的歷史。商代統(tǒng)治者迷信鬼神，其行事以前往往用龜甲獸骨占卜吉兇，以后又在甲骨上刻記所占事項(xiàng)及事后應(yīng)驗(yàn)的卜辭或有關(guān)記事，其文字稱(chēng)甲骨文。自清末在河南安陽(yáng)殷墟發(fā)現(xiàn)有文字之甲骨，整整100年了,目前出土數(shù)量在15萬(wàn)片之上，大多為盤(pán)庚遷殷至紂亡王室遺物。以出至殷
2024-11-12 01:18
【總結(jié)】茅以升立志造橋語(yǔ)文A版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元教學(xué)目標(biāo)12個(gè)生字，掌握多音字“為”。會(huì)寫(xiě)“倒”“白”等字，積累“立志”等詞語(yǔ)。、流利地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容，了解茅以升是怎樣立志造橋，并為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力實(shí)踐，勇于探索的。，并為之付出行動(dòng)，努力實(shí)踐。認(rèn)一認(rèn)
【總結(jié)】魯教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元你能為劃?rùn)M線(xiàn)的字注音嗎？胚胎情不自禁豈止嬰兒癡迷困窘隨心所欲一本正經(jīng)比賽讀全文分小組學(xué)習(xí)“我”發(fā)現(xiàn)了什么？2.“我”是怎樣發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律的？又是怎樣找到答案的。(3-13自然
【總結(jié)】教科版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)日月潭日月潭日月潭日月潭日月潭你知道日月潭在哪里嗎？朗讀課文，了解我們美麗的日月潭。借助拼音認(rèn)讀生字，同學(xué)間可交流識(shí)字方法。環(huán)繞茂盛隱約
2024-11-11 12:29
【總結(jié)】落花生花生是一種草本植物，花是黃色?；ù孤湓诘叵?子房柄鉆到土里長(zhǎng)成花生莢，所以也叫“落花生”。家討論？、哥哥、我分別是怎樣說(shuō)的？花生的好處姐姐說(shuō)：花生的味兒美（味道）哥哥說(shuō)：花生可以榨油（作用）我說(shuō)：花生的價(jià)錢(qián)便宜（價(jià)錢(qián)）花生桃子石榴
【總結(jié)】北海煙云怪石飛來(lái)石奇松怪石日出日破云濤仙人曬靴迎客松云峰云海云漫奇峰1．自己讀課文，找找描寫(xiě)黃山奇石的段落，想想具體介紹了哪些奇石，邊讀邊在書(shū)中畫(huà)一畫(huà)。2．讀后你知道了
2024-11-11 05:24
【總結(jié)】蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第三單元“番茄太陽(yáng)”學(xué)習(xí)目標(biāo)6個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)“番茄太陽(yáng)”給“我”留下的深刻印象，感悟“明明”美好童心對(duì)“我”的感染。欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片大家讀了課題，一定會(huì)驚訝，大家見(jiàn)過(guò)番茄，也見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)，但番茄太陽(yáng)是什么樣子呢？學(xué)了這篇課文以后，
2024-11-11 00:46
【總結(jié)】鏜床夾具鏜床夾具又稱(chēng)鏜模，是一種精密夾具，主要用于加工箱體類(lèi)零件上的孔或孔系。臥式鏜床鏜模1－支架2－導(dǎo)套3、4－定位元件5、8－壓板6－夾緊螺釘7－可調(diào)支承9－鏜模底座10－鏜桿11－浮動(dòng)接頭1、鏜模的組成⑴定位元件；⑵夾緊裝置；⑶鏜套；⑷鏜模支架；
2025-08-01 15:19
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)，注意多音字“好”的讀音。認(rèn)識(shí)4個(gè)偏旁。，學(xué)習(xí)“爸爸”的好學(xué)精神。diànnǎo電腦jiànpán鍵盤(pán)shǔbiāo鼠標(biāo)小朋友學(xué)電腦“好學(xué)”是什么意思？讀題質(zhì)
2024-11-12 02:21
【總結(jié)】12“番茄太陽(yáng)”學(xué)習(xí)目標(biāo)1有感情地朗讀課文.2體會(huì)“番茄太陽(yáng)”給“我”留下的深刻印象，感悟“明明”美好的童心對(duì)“我”的感染，有感情地讀好課文中的人物語(yǔ)言。重點(diǎn)：通過(guò)朗讀、感悟有關(guān)語(yǔ)句，更深刻地體會(huì)到明明美好的愛(ài)心。難點(diǎn)：理解三處“番茄太陽(yáng)”的含義。.明明一面用手摸一面笑：“
2024-12-11 10:12
【總結(jié)】春節(jié)元宵節(jié)中秋節(jié)國(guó)慶節(jié)43立夏節(jié)到了學(xué)習(xí)要求：1、自己輕聲讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、用自己喜歡的方法學(xué)習(xí)生字。3、讀不懂的地方打個(gè)問(wèn)號(hào)。4、想一想，立夏節(jié)有哪些習(xí)俗？籮(luó)筐煮(zhǔ)熟挑揀(jiǎn)火柴(chái)蠶
2024-11-11 06:49
【總結(jié)】第四節(jié)甜瓜四、栽培技術(shù)三、栽培季節(jié)和茬次安排二、生物學(xué)特性一、品種類(lèi)型退出一、品種類(lèi)型薄皮甜瓜厚皮甜瓜二、生物學(xué)特性（三）對(duì)環(huán)境條件的要求（二）生育周期（一）形態(tài)特征根莖葉（一）形態(tài)特征雄花雌花花果實(shí)種子（二）生育
2025-08-23 08:15
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