幼兒園小班日工作計劃(編輯修改稿)
2024-08-28 19:40 本頁面
【文章內容簡介】 一手扶紙一手涂色。不用力過大，來回進行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。戶外活動：1. 集體游戲名稱：吃毛桃 集體游戲目標： 初步掌握游戲規(guī)則和玩法。 能和同伴愉快的進行游戲。： 穩(wěn)定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動中。練習拍球。 活動準備材料：大型器械；球；拱形門；軟飛盤。 家園共育： 建議家長利用接送孩子時間，引導幼兒較仔細的觀察幼兒園周圍樹木的變化，感知秋天的美好。 建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。 與家長溝通堅持送幼兒來園。 半 日 活 動 計 劃 10月8 日 星期日活動名稱： 我的身體活動目標：認識身體各部位的名稱。學習跟著音樂節(jié)拍及速度做動作?；顒訙蕚洌焊枨兑欢?；鼓?；顒舆^程：和幼兒玩“老師我”的游戲：老師說“摸頭”，大家就要雙手摸頭?？勺儞Q不同的身體部位，讓幼兒熟悉身體各部位的位置和名稱。教師用鼓分別敲出 及 的節(jié)拍，并請幼兒隨著鼓聲的節(jié)拍拍手，再隨著鼓聲的節(jié)拍走和跑，讓幼兒感受不同的音長。教師用鼓敲出以下節(jié)奏型，并請幼兒隨著鼓聲節(jié)奏做走、跑、停動作，重復幾次，讓幼兒感受不同的速度。走走走 跑跑跑跑跑跑停請幼兒找一個好朋友邊唱歌邊按圖標做動作。 一 二 三 肩膀碰碰碰肩膀 （拍手 拍手 拍手 與好朋友的肩膀互相碰一下） 一 二 三 屁股碰碰碰屁股 （拍手 拍手 拍手 與好朋友的屁股互相碰一下） 每次替換不同的身體部位待幼兒熟悉節(jié)奏，也可以請幼兒每次和好朋友相碰后，兩人左右互換位置。請幼兒和好朋友面對面，邊唱邊按下面圖標做動作： 一 二 三 肩膀碰碰碰肩膀 （互拍 互拍 互拍 與好朋友的肩膀互相碰一下） 一 二 三 肩膀碰碰碰肩膀 （互拍 互拍 互拍 找另一位好朋友的肩膀互相碰一下） 以此類推，可用其它身體部位替換肩膀。教師播放變速版的歌曲，帶領幼兒隨著歌曲不同的速度繼續(xù)游戲。節(jié)奏快的時候動作就加快，慢的時候動作就變慢。先讓幼兒隨著歌曲的前奏節(jié)拍點頭準備，熟悉每遍歌曲的速度后，幼兒就容易掌握速度的變換?；顒臃此迹夯顒赢斕煺埣?，活動沒有進行。 半 日 活 動 計 劃 10月9 日 星期一活動名稱：捏攏放開 活動目標：體會旋律的上行與下行。認識自己身體的各個部分?；顒訙蕚洌焊枨骸赌髷n放開》；鋼琴。活動過程：跟著教師用模仿的方法邊唱邊有節(jié)奏的按歌詞做動作。引導幼兒改變
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