擴(kuò)展語(yǔ)句(編輯修改稿)
2025-08-28 17:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 _____________________________________________________________ 答案 ： 埃及人贊美的金字塔，難道在中國(guó)人眼里就不美嗎 ? 小結(jié)：這道題首先要弄清正方的觀點(diǎn)：美是客觀存在。然后用反問(wèn)形式作答。 【 經(jīng)典例題 4】 有人說(shuō)： “ 有時(shí)候擁有善良比擁有真理更重要。 ” 請(qǐng)根據(jù)這句話的意思，續(xù)寫(xiě)一段文字。要求：續(xù)寫(xiě)的話與引文銜接自然，語(yǔ)言通順。字?jǐn)?shù)在 70至 90之間。 (6分 ) 答案 ： 有時(shí)候擁有善良比擁有真理更重要。河南小伙兒魏青剛在滔天白浪中拼死救人，讓國(guó)人為之感動(dòng)；河北農(nóng)婦林秀貞多年義務(wù)贍養(yǎng) 6位孤寡老人，更是善行善舉。我們青年學(xué)子也應(yīng)深知：學(xué)習(xí)很重要，做人更重要；學(xué)識(shí)很重要，人品更重要。 小結(jié)：要求 “ 續(xù)寫(xiě) ” ，就應(yīng)以所給句子為開(kāi)頭，以開(kāi)頭作為論點(diǎn)句，之后舉例略析，再作總結(jié)收束。舉例應(yīng)精當(dāng)，語(yǔ)言要通順，字?jǐn)?shù)符合要求。 三、續(xù)寫(xiě)補(bǔ)寫(xiě)擴(kuò)展方法總結(jié) 回答要注意 上下句的文意、語(yǔ)境，做到連貫。 回答要扣住 關(guān)鍵詞或句 作為續(xù)寫(xiě)部分的統(tǒng)領(lǐng)，保持 內(nèi)容一致 。 續(xù)寫(xiě)往往是語(yǔ)言的綜合運(yùn)用，涉及連貫、簡(jiǎn)明、得體、 修辭、句式 等。 注意 字?jǐn)?shù) 要求。 句子寫(xiě)出后，要檢查一遍，保證不出 病句和錯(cuò)別字 。 鞏固練習(xí) 《 風(fēng)向標(biāo) 》 P46對(duì)點(diǎn)過(guò)關(guān) 第 14題 （四） 實(shí)用文（應(yīng)用）擴(kuò)展 一、概述 實(shí)用體指的是實(shí)用文，是人們?cè)谏?，學(xué)習(xí)，工作中來(lái)處理實(shí)際事物而寫(xiě)作，有著實(shí)用性特點(diǎn)，并形成慣用格式的文章。 二、類(lèi)型 介紹詞、串臺(tái)詞、解說(shuō)詞（入場(chǎng)詞、說(shuō)明書(shū)）、歡迎詞（致謝詞）、版面宗旨（欄目、節(jié)目宗旨）、頒獎(jiǎng)詞、畫(huà)外音、開(kāi)場(chǎng)白等。 賀卡、賀信、賀電、廣告（公益廣告、標(biāo)語(yǔ)、警示語(yǔ)、提示語(yǔ)）、請(qǐng)柬（請(qǐng)?zhí)⒈銞l、邀請(qǐng)書(shū)（函、信）、海報(bào)、聲明、短評(píng)、小評(píng)論、編者按、編后話、新聞點(diǎn)評(píng)、書(shū)評(píng)、自薦信、挑戰(zhàn)書(shū)、應(yīng)戰(zhàn)書(shū)、介紹信、證明信、表?yè)P(yáng)信、倡議書(shū)。 【 例 1】 華南大學(xué)向南粵中學(xué)贈(zèng)送了一批圖書(shū)和電腦，南粵中學(xué)舉行了全校師生參加的捐贈(zèng)儀式。下面是學(xué)生代表的 致謝詞 ，請(qǐng)你補(bǔ)出空缺的部分。要求正文寫(xiě)出對(duì)捐贈(zèng)者的歡迎、感謝及其事由等內(nèi)容。（ 6分） _____________： ____________________________________ _______________________________________ 我們知道 ,今天我們接受的不僅僅是物質(zhì)上的捐贈(zèng)和支持 ,更重要的是接受了一種鼓勵(lì)、一種鞭策。這種精神力量將激勵(lì)我們更加努力地學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。 最后 _____________________________。 尊敬的來(lái)賓，老師們、同學(xué)們： 今天，我們?nèi)熒鷳阎鵁o(wú)比感激的心情，迎來(lái)了華南大學(xué)的貴賓。華南大學(xué)捐贈(zèng)給我們的圖書(shū)和電腦，將會(huì)大大改善我們的學(xué)習(xí)條件。 我們知道 ,今天我們接受的不僅僅是物質(zhì)上的捐贈(zèng)和支持 ,更重要的是接受了一種鼓勵(lì)、一種鞭策。這種精神力量將激勵(lì)我們更加努力地學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。 最后， 我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向華南大學(xué)表示崇高的敬意和由衷的感謝 。 解析：稱(chēng)謂得體 1分；所補(bǔ)正文內(nèi)容含 “ 歡迎 ” 、“ 感謝 ” 和 “ 事由 ” ， 3分；表達(dá)連貫、措詞得體 2分。 【 歡迎、致謝詞小結(jié) 】 這種文體（歡迎詞、致謝詞等）一般有三部分組成： 稱(chēng)呼、正文、結(jié)束語(yǔ) 。 串聯(lián)的內(nèi)容要 與事情相符 。 注意串聯(lián)性語(yǔ)句的 位置和作用 。 注意符合 風(fēng)格、氣氛、場(chǎng)合 等。 【 例 2】 今年 10月 1日，北京將舉行盛大的閱兵式和群眾集會(huì)游行， 隆重慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年。有市民建議，受閱部隊(duì)中應(yīng)有 “ 搶險(xiǎn)抗災(zāi)部隊(duì)方陣 ” 和 “ 維和部隊(duì)方陣 ” ，群從游行隊(duì)伍中應(yīng)有 “ 志愿者隊(duì)伍 ” 和 “ 城市外來(lái)務(wù)工者隊(duì)伍 ” 。 請(qǐng)從上述 “ 方陣 ” 或 “ 隊(duì)伍 ” 中 選擇一個(gè) ，擬寫(xiě)一段 入場(chǎng)詞 。 要求：突出該方陣或隊(duì)伍的 特征，贊譽(yù)其風(fēng)貌 ；語(yǔ)言簡(jiǎn)潔具體；不少于 100字。（ 6分） 答案： （志愿者隊(duì)伍） 迎面向我們走來(lái)的這支隊(duì)伍，會(huì)讓我們情不自禁地要問(wèn)：什么樣的心靈最明亮？什么樣的人生最好？什么樣的生命最輝煌？月亮?xí)f(shuō)，坦蕩的心靈最明亮；雄鷹會(huì)說(shuō)，搏擊風(fēng)雨的人生最美好；太陽(yáng)會(huì)說(shuō)，燃燒的生命最輝煌。他們就是志愿者。抗擊冰雪，抗震救災(zāi)，奧運(yùn)賽場(chǎng)，社會(huì)街道，處處閃爍著他們無(wú)私奉獻(xiàn)的身影。 【 例 3】 為下面這幅圖片擬寫(xiě) 解說(shuō)詞 ，揭示畫(huà)面的內(nèi)函。（不少于 50字）（ 4分） 答案 ： 以柔美上升的線條，構(gòu)成了一個(gè)造型酷似火炬的五羊外形輪廓，構(gòu)圖以抽象和具象相合，在靈動(dòng)、飄逸中不失穩(wěn)重，象征著亞運(yùn)會(huì)的圣火熊熊燃燒、永不熄滅。既體
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