八年級(jí)政治保護(hù)環(huán)境(編輯修改稿)
2024-12-16 23:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中。 環(huán)境問(wèn)題之五 海上漏油 2020年 4月 20日夜間，位于墨西哥灣的“深水地平線”鉆井平臺(tái)發(fā)生爆炸并引發(fā)大火，大約 36小時(shí)后沉入墨西哥灣， 11名工作人員死亡。 沉沒(méi)的鉆井平臺(tái)每天漏油達(dá)到 5000桶，并且海上浮油面積在 2020年 4月 30日統(tǒng)計(jì)的 9900平方公里基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)張。 此次漏油事件造成了巨大的環(huán)境和經(jīng)濟(jì)損失。 環(huán)境問(wèn)題之六 百姓的呼聲 材料一：英國(guó)倫敦?zé)熿F事件： 該事件中， 5天內(nèi)死亡 4000人，歷年共發(fā)生 12起，死亡近萬(wàn)人。起因是居民取暖燃煤中含硫量高，排出大量的 SO2和煙塵，又遇逆溫天氣而形成。據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)，由被污染的飲水引發(fā)的疾病每年至少造成 1500萬(wàn)人死亡。 材料二： 目前全球每天約有 50個(gè)物種滅絕或消失，每年滅絕和消失的物種高達(dá) 1—— 2萬(wàn)種；每滅絕一個(gè)物種，由于食物鏈的相關(guān)作用，往往會(huì)有 10—— 30個(gè)物種消失； 材料三：水質(zhì)污染損失 500億元；大氣污染損失 200億元；生態(tài)環(huán)境破壞損失 2020億元；其他污染損失 130億元；環(huán)境污染每年耗費(fèi) 2830億元 。嚴(yán)重影響了我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展 思考：以上材料反映環(huán)境問(wèn)題給我們帶來(lái)了哪些危害？ ?危害人類(lèi)健康 ?威脅生態(tài)平衡 直接制約經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展 環(huán)境問(wèn)題的危害性： ? 危害人類(lèi)健康 ? 威脅生態(tài)平衡 ? 直接制約經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展 為什么要實(shí)施可持續(xù)發(fā)展 人口大量增加 資源過(guò)度消耗 環(huán)境污染嚴(yán)重 ｛ 人類(lèi)面臨的三大問(wèn)題 結(jié)論： 由于我國(guó)人口、資源、環(huán)境與社會(huì)經(jīng) 濟(jì)發(fā)展很不適應(yīng)，因此，我國(guó)必須實(shí) 施 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 。 就是要促進(jìn)人與自然的和諧，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。 ① 要求人類(lèi)與自然和諧共處，認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自然、社會(huì)和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任． ②堅(jiān)持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，正確處理人口、環(huán)境、資源的關(guān)系 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 含義 —— 要求 —— 如何實(shí)施可持續(xù)發(fā)展？ 使人口、資源、環(huán)境與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性循環(huán)。 人口 資源 環(huán)境 人口 資源 環(huán)境 目的 國(guó)家怎樣實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 ?（戰(zhàn)略、政策） 人口問(wèn)題上： —— 資源問(wèn)題上： —— 環(huán)境問(wèn)題上： —— 計(jì)劃生育 的基本國(guó)策 保護(hù)資源 的基本國(guó)策 保護(hù)環(huán)境 的基本國(guó)策 共有 戰(zhàn)略 依法治國(guó) 科教興國(guó) 人才強(qiáng)國(guó) 青少年與可持續(xù)發(fā)展 ? 一、思想上要培養(yǎng)幾種意識(shí) ? 環(huán)保意識(shí) ? 生態(tài)意識(shí) ? 科技意識(shí) ? 可持續(xù)發(fā)展思想，要有科學(xué)的發(fā)展觀 ? 二、要有具體的行動(dòng) 班級(jí)接力賽 我們?cè)谌粘Ｉ钪性诒Ｗo(hù)環(huán)境、保護(hù)資源，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略方面能做些什么？ 任務(wù)分配： 2組環(huán)境保護(hù)方面； 4級(jí)節(jié)約資源方面； 6組
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