兩提一創(chuàng)大討論學習心得體會doc(編輯修改稿)
2025-08-28 03:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 才的六個特征，即創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新知識和創(chuàng)新實踐。綜上所述，筆者認為，創(chuàng)新型人才最重要的特征應該包括四個：首先，必須具有創(chuàng)新的品質(zhì)。創(chuàng)新型人才必須是有理想、有抱負的人，具備良好的獻身精神和進取意識、強烈的事業(yè)心和歷史責任感等可貴的創(chuàng)新品質(zhì)。具備了這樣一種品質(zhì)，才能夠有為求真知、求新知而敢闖、敢試、敢冒風險的大無畏勇氣，才能構(gòu)成創(chuàng)新型人才的強大精神動力。其次，必須具有創(chuàng)新的能力。包括獲取知識的能力、發(fā)現(xiàn)問題的能力、解決問題的能力、創(chuàng)造開拓的能力、組織協(xié)調(diào)的能力、語言表達的能力等。第三，必須具有創(chuàng)新的實踐。實踐是檢驗真理的唯一標準，也是鑒別創(chuàng)新型人才的根本尺度。任何創(chuàng)新活動都不能停留在理念上，必須付諸實踐、見之行動，要在前人實踐基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新，創(chuàng)新的知識、技術(shù)和產(chǎn)品又必須接受實踐的檢驗。只有被實踐反復證明了東西，才是最有價值的東西。第四，必須具有創(chuàng)新的成果。創(chuàng)新成果是檢驗創(chuàng)新型人才的唯一標準，創(chuàng)新型人才需要在創(chuàng)新實踐中培養(yǎng)，需要通過創(chuàng)新成果來檢驗。以上四個方面必須同時具備，缺一不可，否則就不是一個合格的完整的創(chuàng)新型人才。領(lǐng)導干部要勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新。習近平總書記系列講話反復倡導提高領(lǐng)導干部的創(chuàng)新思維能力。他指出，生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進取、坐享其成者，而是將更多的機遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。各級領(lǐng)導干部學習貫徹習近平總書記關(guān)于創(chuàng)新思維的講話精神，就是要有敢為人先的銳氣，打破迷信經(jīng)驗、迷信本本、迷信權(quán)威的慣性思維，摒棄不合時宜的舊觀念，以思想認識的新飛躍打開工作的新局面。一定要有逢山開路、遇河架橋的意志，有探索真知、求真務實的態(tài)度，為了創(chuàng)新創(chuàng)造百折不饒、勇往直前、義無反顧。領(lǐng)導干部不僅要勇于創(chuàng)新，還要善于創(chuàng)新。在創(chuàng)新問題上，領(lǐng)導干部必須科學把握創(chuàng)新的形式、途徑和方法。創(chuàng)新的主要形式有三種，即原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收后再創(chuàng)新，原始創(chuàng)新薄弱仍然是當下中國的軟肋，亟待加強。創(chuàng)新的途徑有哪些呢?管理學鼻祖彼得?德魯克先生曾經(jīng)精辟闡明創(chuàng)新的七大源泉：一是意外之事發(fā)生。比如非典帶來了危機應急系統(tǒng)。二是不協(xié)調(diào)。比如爭執(zhí)帶來的思想碰撞。三是程序需要。四是產(chǎn)業(yè)變化。五是人口變化。比如老齡化，老年人口增多，促進保健業(yè)興起。六是認識變化。七是新知識。比如納米、計算機、網(wǎng)絡等。大師的觀點為我們思考創(chuàng)新型人才培養(yǎng)開闊了思路。要全面把握現(xiàn)代創(chuàng)新的完整內(nèi)涵。2015年5月25日，習近平總書記在浙江調(diào)研與七省市黨委負責同志座談時指出：“綜合國力競爭說到底是創(chuàng)新的競爭。要深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，推動科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、企業(yè)創(chuàng)新、市場創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、業(yè)態(tài)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等，加快形成以創(chuàng)新為主要引領(lǐng)和支撐的經(jīng)濟體系和發(fā)展模式?！绷暯娇倳浀闹v
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