20xx年教師節(jié)表彰大會領導講話稿(編輯修改稿)
2024-08-25 09:53 本頁面
【文章內容簡介】 足寄宿生住宿和就餐等基本需求。要充實內部設施配備，實現(xiàn)學校裝備條件標準化。實驗教學儀器、圖書資料、教育信息化建設，體育衛(wèi)生藝術設備等要達到國家標準，有較高的教育教學裝備水平。二是要加快法治化建設。教育法治化是實現(xiàn)現(xiàn)代化教育的重要內容。現(xiàn)階段，教育職能部門辦學要求越來越嚴，但學校自主辦學的權利越來越少；學校管理越來越規(guī)范，但社會、家長和學生的投訴越來越多；教師越來越敬業(yè)、升學成績越來越好，但師生關系越來越緊張，這些都是需要我們破解的難題。破解這些難題，要認真調查研究，了解問題的根本原因，通過法治化的辦法來規(guī)范我們的教育管理和教學水平。要健全教育執(zhí)法工作機制，規(guī)范學校的辦學行為，完善廣大師生依法維護權益的機制和方式，讓法治護航全市教育事業(yè)改革發(fā)展。三是要加快信息化建設。教育信息化是實現(xiàn)現(xiàn)代化教育的必然選擇。隨著網絡信息技術的快速發(fā)展，在線教育、翻轉課堂、微課程等新教育模式正在走入千家萬戶，傳統(tǒng)教育正在向現(xiàn)代智能教育轉型。我們要借教育改革的東風，把教育信息化建設納入智慧城市布局，謀劃啟動“智慧教育”建設，既讓“學者”在大數(shù)據(jù)、云計算的新模式中成長成才，又讓“教者”在互聯(lián)網、物聯(lián)網的新管理中逐步提升，不斷適應新形勢下現(xiàn)代教育的治理要求，為我市教育騰飛插上信息技術的翅膀。（二）堅持均衡發(fā)展，努力辦好幸福教育。幸福教育，歸根結底就是讓上得起學成為理所當然，讓上好學成為民生常態(tài)。我們要堅持統(tǒng)籌發(fā)展、均衡發(fā)展，著力推動教育資源在全市范圍內均衡配置，縮小城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距、校際差距，讓每一個家庭、每一個孩子都能沐浴到教育公平的“陽光”。一是要堅持城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。近年來，隨著城鎮(zhèn)化的快速推進，加之家長“望子成龍”心切，使得農村生源大量涌入城區(qū)，對辦學治教提出了新要求。我們要更加注重教育的公益性和普惠性，進一步健全城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展保障機制，在學校建設、財政撥款、師資配備等方面向鄉(xiāng)村傾斜，促進城鄉(xiāng)學校在辦學條件、師資素質、辦學水平上達到基本平衡，把老百姓家門口的每一所學校都辦好、辦出質量。二是要確保教育機會均等。教育發(fā)展依靠人民，其成果也必須由人民共享，這集中體現(xiàn)了社會主義制度的優(yōu)越性。我們既要解決好因學致貧的實際問題，又要著力推進教育精準脫貧，高度重視特殊群體和困難群體的教育工作，決不能讓一個學生因貧困而失去受教育的機會。要進一步完善幫困助學機制，建立健全農村留守學生、進城務工人員隨遷子女、孤兒流浪兒童等關愛服務體系，保障每名孩子都能接受同等的義務教育，每戶貧困家庭都能讓孩子順利完成學業(yè)。三是要推進各類教育同步發(fā)展。學前教育要突出普惠性、規(guī)范性，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，進一步完善政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制。普通高中教育要注重多樣化、優(yōu)質化，正確處理好成人與成才、分數(shù)與能力、個性與共性的關系。職業(yè)教育要以市場需求為導向，深
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