【文章內(nèi)容簡介】 本紀(jì)律規(guī)定以及當(dāng)?shù)卣蛯?shí)踐基地的相關(guān)法律、規(guī)定。在三下鄉(xiāng)籌備組領(lǐng)導(dǎo)下 ,各小組自行安排。 十五、安全應(yīng)急預(yù)案 如果遇到天氣突變的話，相關(guān)活動會有所改動，如有山洪等嚴(yán)重天氣災(zāi)難，應(yīng)立刻與學(xué)校匯報(bào)，尋求幫助，確保每位隊(duì)員的安全。 溝通問題如在調(diào)查活動中與村民的溝通，我們出示學(xué)生身份證明，并挑選口才好的同學(xué)，盡可能用當(dāng)?shù)厝耸煜さ恼Z言進(jìn)行溝通，增加親和力及信任度。 出發(fā)前專門對遇到犯罪事件的應(yīng)變方法研究并作出行為細(xì)則和應(yīng)變方法。 與陌生人接觸時(shí)對于陌生人的無理要 求堅(jiān)決拒絕。 活動過程中如出現(xiàn)人數(shù)過多導(dǎo)致?lián)頂D的情況，應(yīng)立即組織隊(duì)員維持秩序。若出現(xiàn)發(fā)生沖突情況，應(yīng)立即找?guī)ш?duì)老師進(jìn)行調(diào)解，調(diào)解不成向當(dāng)?shù)卣蛩痉C(jī)關(guān)求助。 十六、隊(duì)員紀(jì)律要求 統(tǒng)一行動，協(xié)調(diào)一致，服從指揮 。 團(tuán)結(jié)合作，積極主動，互相幫助 。 謙虛踏實(shí)，吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé) 。 尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷拿耧L(fēng)、民俗，虛心學(xué)習(xí)基層經(jīng)驗(yàn)和民族文化 。 嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和活動日程安排 。 發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長優(yōu)勢，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 讀了《 2020年暑期社會實(shí)踐策劃方案》的人 還讀了 : 篇二：實(shí)踐方案策劃怎么寫 前期準(zhǔn)備： 2020 年 11 月 ―2020 年 ―01 月，團(tuán)隊(duì)動員、必要物品準(zhǔn)備、相關(guān)資料籌備、調(diào)查人員知識充實(shí)及培訓(xùn)。 策劃書的撰寫、翻譯、策劃書的對外發(fā)送。 招募前期志愿者，開展此次活動的宣傳，接受社會及學(xué)校的捐贈。 活動流程： 第一天：活動啟動儀式 舉行一個(gè)別開生面的開幕儀式，給當(dāng)?shù)鼐用褚粋€(gè)良好印象，使他們更好的接受我們的幫助。與學(xué)生見面，進(jìn)行初步交流，便于以后的教 學(xué)活動。 第二天至第十四天：活動開展 支教組給學(xué)生上課，主要內(nèi)容一方面是英語，其他課程，如語文、數(shù)學(xué)、心理健康教育、專題講座 。與當(dāng)?shù)乩蠋熃涣?，修改課程 。同時(shí)籌 備文藝匯演活動。 調(diào)研組的調(diào)研內(nèi)容以 社會主義新農(nóng)村教育發(fā)展?fàn)顩r 為主，在老師的指導(dǎo)之下開展調(diào)研活動，同時(shí)走訪村民家庭，收集貧困學(xué)生、孤寡老人、老兵和貧困家庭的信息。 第十五天：活動結(jié)束 活動的最后一天，舉行一個(gè)簡單的活動結(jié)束儀式，與當(dāng)?shù)卮迕耖_展一臺鄉(xiāng)村文藝演出 。同時(shí)與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人開座談會，總結(jié)此次活動的優(yōu)點(diǎn)和不足，為以后活動的開展提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。 四、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算、來源及用途 見附件 1 (注：我們將聘請學(xué)校老師、同學(xué)組成一個(gè)監(jiān)督小組，監(jiān)督我們募集到資金的使用情況 ,并及時(shí)向捐獻(xiàn)人匯報(bào)資金用途。 ) 五、活動總結(jié)匯報(bào) 包括圖片資料，錄音資料，時(shí)間日志，調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)，調(diào)查報(bào)告、論文和媒體報(bào)道。 2020學(xué)年寒假將至，為進(jìn)一步貫徹落實(shí) ，充分發(fā)揮 社會實(shí)踐活動 在我校 育人工作 中的作用，學(xué)校決定本著以 受教育、長才干、作貢獻(xiàn) 的原則，以 參與社會實(shí)踐增強(qiáng)團(tuán)員意識 為主題，在今年寒假組織我校中學(xué)生深入開展社會實(shí)踐活動，力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級文件精神和我校實(shí)際情況，確定了本寒假社會實(shí)踐活動方案。 一、指導(dǎo)思想和意義 (一 )、指導(dǎo)思想 將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。 (二 )、意義 改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。 參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。 主動服務(wù) 社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。 二、社會實(shí)踐的組織形式及具體過程 (一 )、組織形式 學(xué)生一般以個(gè)人分散活動或由 610人組成社會實(shí)踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動組織。 (三 )、注意事項(xiàng) 就近就便。社會實(shí)踐活動原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團(tuán)隊(duì)規(guī)模 要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實(shí)踐活動。 在生活中提煉。 從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗(yàn) 社會角色 。