錯(cuò)過(guò)江蘇教育版(編輯修改稿)
2025-12-16 09:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 總結(jié)全文 重點(diǎn)研讀 一、第 6段說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)過(guò)，抓住了；錯(cuò)過(guò)，溜走了。這正是人生的經(jīng)緯線，見(jiàn)證著我們斑斕多味的存活?！? “人生的經(jīng)緯線”比喻什么？請(qǐng)結(jié)合自己或他人的經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)這句話的獨(dú)特理解。 將句中“存活”一 詞改為“生活”或 “人生”，好不好？ 二、如果沒(méi)有意識(shí)到“錯(cuò)過(guò)”，將會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果？意識(shí)到了“錯(cuò)過(guò)”，但僅僅局限在“追悔”與“惆悵”之中行嗎？請(qǐng)用文中的語(yǔ)句回答 泰戈?duì)栒f(shuō)，錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)，你在哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)星星。 失去的已經(jīng)失去，就讓我們帶著回憶上路，別再留戀水中的
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