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正文內(nèi)容

算法設(shè)計(jì)與分析實(shí)驗(yàn)一-14210501(編輯修改稿)

2025-08-23 04:02 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 國(guó)王共有%d個(gè)兒子,財(cái)產(chǎn)共分成%d份。\n,n,E(1,n))。//總份數(shù)即要分第一個(gè)兒子時(shí)有的分?jǐn)?shù)E(1,n) for(int j=1。j=n。j++) printf(第%d個(gè)兒子,分%d+%d份,還剩%d份。\n,j,j,(E(j,n)j)/10,(E(j,n)j)*9/10)。 break。 } } if(skip==1) break。 } getchar()。}運(yùn)行結(jié)果經(jīng)驗(yàn)歸納由于和第一題類(lèi)似,此題較為順利,類(lèi)似多練習(xí)也會(huì)得心應(yīng)手。(3)出售金魚(yú)問(wèn)題:第一次賣(mài)出全部金魚(yú)的一半加二分之一條金魚(yú);第二次賣(mài)出乘余金魚(yú)的三分之一加三分之一條金魚(yú);第三次賣(mài)出剩余金魚(yú)的四分之一加四分之一條金魚(yú);第四次賣(mài)出剩余金魚(yú)的五分之一加五分之一條金魚(yú);現(xiàn)在還剩下11條金魚(yú),在出售金魚(yú)時(shí)不能把金魚(yú)切開(kāi)或者有任何破損的。問(wèn)這魚(yú)缸里原有多少條金魚(yú)?題目分析與上題類(lèi)似出口為第四次買(mǎi)之前還有減去第四次買(mǎi)的還有11條。算法實(shí)現(xiàn)includedefine n 4。int Fish(int i)//構(gòu)造函數(shù)Fish(i)為第i天賣(mài)之前還剩多少,F(xiàn)ish(1)即為總魚(yú)數(shù);{ int result=0。 if(i4) result=(Fish(i+1)+(Fish(i+1)+1)/i)。 else return 14。//第四天賣(mài)之前的第四天賣(mài)的=11,即Fish(4)(Fish(4)/5+1/5)=11,F(4)=11 return result。}void main(){ printf(共有金魚(yú)%d條。\n,Fish(1))。 for(int i=1。i=4。i++) { printf(第%d天,賣(mài)%d條,還剩%d條。\n,i,(Fish(i)+i)/(i+1),(Fish(i)(Fish(i)+i)/(i+1)))。 }getchar()。}運(yùn)行結(jié)果經(jīng)驗(yàn)歸納:以上題目類(lèi)似可類(lèi)比做出。,總共有八站,從一號(hào)站發(fā)軒時(shí)車(chē)上已有n位乘客,到了第二站先下一半乘客,再上來(lái)了六位乘客;到了第三站也先下一半乘客,再上來(lái)了五位乘客,以后每到一站都先下車(chē)上已有的一半乘客,再上來(lái)了乘客比前一站少一個(gè)……,到了終點(diǎn)站車(chē)上還有乘客六人,問(wèn)發(fā)車(chē)時(shí)車(chē)上的乘客有多少?題目分析此題與以上幾題類(lèi)似,略有不同而已。算法構(gòu)造由于從第一站出發(fā)沒(méi)有任何變動(dòng),故將第二站作為始發(fā)站;函數(shù)Bus(i)為到達(dá)第i站還未上下乘客時(shí)車(chē)上人員數(shù)量;算法實(shí)現(xiàn)includeint Bus(int i)//由于從第一站出發(fā)沒(méi)有任何變動(dòng),故將第二站作為始發(fā)站;{ //函數(shù)Bus(i)為到達(dá)第i站還未上下乘客時(shí)車(chē)上人員數(shù)量; int sum=0。 if(i6)// sum=2*(Bus(i+1)+i7)。//有遞歸函數(shù):Bus(i+1)=Bus(i)/2+7i。 else return 10。//由最后還剩6人推的Bus(6)=10。 return sum。}void main(){ printf(發(fā)車(chē)時(shí)車(chē)上共有%d人。\n,Bus(1))。 for(int i=1。i6。i++) printf(第%d站,上來(lái)%d人,下去%d人,剩下%d人\n,i+1,(7i),(Bus(i)/2),Bus(i+1))。 getchar()。}運(yùn)行結(jié)果(5)猴子吃桃。有一群猴子摘來(lái)了一批桃子,猴王規(guī)定每天只準(zhǔn)吃一半加一只(即第二天吃剩下的一半加一只,以此類(lèi)推),第九天正好吃完,問(wèn)猴子們摘來(lái)了多少桃子?題目分析與上題類(lèi)似算法構(gòu)造遞推函數(shù)Monkey(i)表示第i天吃的和剩下的和;由Monkey(i+1)=Monkey(i)/21推得;由Monkey(9)=Monkey(9)/2+1,得出口Monkey(9)=2。算法實(shí)現(xiàn)includeint Monkey(int i)//遞推函數(shù)Monkey(i)表示第i天吃的和剩下的和;{ int sum=0。 if(i9) sum=2*(Monkey(i+1)+1)。//由Monkey(i+1)=Monkey(i)/21推得; else return 2。//由Monkey(9)=Monkey(9)/2+1,得出口Monkey(9)=2。 return sum。}void main(){ printf(共有桃子%d個(gè)。\n,Monkey(1))。 for(int i=1。i=9。i++) printf(第%d天,吃%d+%d個(gè),剩下%d個(gè)。\n,i,Monkey(i)/2,1,Monkey(i)/21)。 getchar()。}運(yùn)行結(jié)果(6)小華讀書(shū)。第一天讀了全書(shū)的一半加二頁(yè),第二天讀了剩下的一半加二頁(yè),以后天天如此……,第六天讀完了最后的三頁(yè),問(wèn)全書(shū)有多少頁(yè)?題目分析與以上題目類(lèi)似。算法構(gòu)造構(gòu)造遞推函數(shù):Book(i)。表示第i天要讀時(shí)還剩的頁(yè)數(shù);由Book(i+1)=Book(i)(Book(i)/2+2)得出;由Book(5)(Book(5)+2)=3可得出口;算法實(shí)現(xiàn)includeint Book(int i)
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