高中物理知識(shí)框架圖-資料下載頁

【總結(jié)】高中物理全冊(cè)知識(shí)結(jié)構(gòu)框架圖力的概念定義力是物體對(duì)物體的作用。所以每一個(gè)實(shí)在的力都有施力物體和受力物體三要素大小、方向、作用點(diǎn)矢量性力的矢量性表現(xiàn)在它不僅有大小和方向，而且它的運(yùn)算符合平行四邊形定則。效果力的作用效果表現(xiàn)在，使物體產(chǎn)生形變以及改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)兩個(gè)方面。力的合成與分解一個(gè)力的作用效果，如果與幾個(gè)力的效果相同，則

2025-08-05 18:29

高中物理知識(shí)框架圖-資料下載頁

【總結(jié)】高中物理知識(shí)框架 高一物理（必修一） 專題考點(diǎn)存在主要問題分值比例常見題型?第一章　運(yùn)動(dòng)的描述1、質(zhì)點(diǎn)參考系2、時(shí)間和時(shí)刻4、速度5、加速度隨著高中知識(shí)層次的加深，概念的抽象性，對(duì)學(xué)生物理感知能力的要求較高，同時(shí)對(duì)學(xué)生思維力度的高要求，使得很多學(xué)生無所適從。期中：10-20期末：10高考：6選擇題

2025-07-24 18:40

新人教版地理必修2人口的合理容量3-資料下載頁

【總結(jié)】第一章人口的變化第三節(jié)人口的合理容量前置性學(xué)習(xí)1、一個(gè)國家或地區(qū)的環(huán)境人口容量，是在可預(yù)見的時(shí)期內(nèi)，利用本地資源及其他資源、智力和技術(shù)等條件下，在保證符合社會(huì)文化準(zhǔn)則的物質(zhì)生活水平條件下，該國家或地區(qū)所能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。2、環(huán)境人口容量的大小受到許多因素的制約，其中資源、科技發(fā)展水平以及人口的生

2025-11-09 12:02

高考地理大一輪復(fù)習(xí)第31講人口再生產(chǎn)和人口數(shù)量與環(huán)境及環(huán)境人口容量課件人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第31講人口再生產(chǎn)和人口數(shù)量與環(huán)境及環(huán)境人口容量考能聯(lián)動(dòng)提升考向真題探究專題優(yōu)化演練第31講人口再生產(chǎn)和人口數(shù)量與環(huán)境及環(huán)境人口容量考基自主落實(shí)考基自主落實(shí)一、人口再生產(chǎn)1．概念：人口內(nèi)部老一代__________，新一代__________，世代更替，使人口

2025-01-09 13:43

高一地理環(huán)境承載力與合理人口容量-資料下載頁

【總結(jié)】中國地圖出版社SINOMAPSPRESS普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書地理必修?第2冊(cè)人類的“空間”人類本身所占據(jù)的空間并不算大，但人類的生存空間卻要大得多。有人曾計(jì)算出下列有趣的結(jié)果：當(dāng)前全世界所有的人口都可以放在英國的一個(gè)小島——懷特島上，而且人人有“立足”之地。當(dāng)前世界上所有

2025-11-03 14:25

高一地理環(huán)境承載力與合理人口容量-資料下載頁

【總結(jié)】中國地圖出版社SINOMAPSPRESS普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書地理必修?第2冊(cè)人類的“空間”人類本身所占據(jù)的空間并不算大，但人類的生存空間卻要大得多。有人曾計(jì)算出下列有趣的結(jié)果：當(dāng)前全世界所有的人口都可以放在英國的一個(gè)小島——懷特島上，而且人人有“立足”之地。當(dāng)前世界上所有的人

2025-10-31 21:41

中圖版地理必修2環(huán)境承載力與合理人口容量1-資料下載頁

【總結(jié)】中國地圖出版社SINOMAPSPRESS普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書地理必修?第2冊(cè)?目前全世界的人口已超過了60億,每年還要增加8600萬。據(jù)預(yù)測，21世紀(jì)末全球人口可能達(dá)到100億以上。！地球上到底能容納多少人口呢？地球到底能承載多少人口？人的生存陽光空氣淡水

2025-11-08 20:29

中圖版地理必修2環(huán)境承載力與合理人口容量2-資料下載頁

【總結(jié)】環(huán)境承載力與人口合理容量環(huán)境承載力——從生態(tài)學(xué)、資源或環(huán)境的角度看，一定時(shí)期內(nèi)，某一地域能夠維持撫養(yǎng)的最大人口數(shù)量。一旦超過了這個(gè)限量，則會(huì)使原有的人口生態(tài)系統(tǒng)失衡，甚至崩潰。

2025-11-08 04:07

人口分布與人口合理容量-資料下載頁

【總結(jié)】考綱展示環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。高頻考點(diǎn)環(huán)境人口容量與人口合理容量的關(guān)系。第3課人口分布與人口合理容量考基自查人口分布及其影響因素提示東亞和南亞自然條件優(yōu)越，開發(fā)歷史悠久，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達(dá)。西歐資本主義發(fā)展早，工業(yè)發(fā)達(dá)和商貿(mào)繁榮。北美東北部是世界上最發(fā)達(dá)的工業(yè)和金融貿(mào)易區(qū)。

2025-02-27 00:29

第二節(jié)人口合理容量-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)人口合理容量活動(dòng)一：問題探究給我留一口？活動(dòng)一：問題探究給我留一口（數(shù)量、速率）人口數(shù)量持續(xù)上升，增長速率越來越快?；顒?dòng)一：問題探究給我留一口觀點(diǎn)。如果按照馬爾薩斯的觀點(diǎn)，將會(huì)有什么結(jié)果？馬爾薩斯

2025-08-01 13:06

學(xué)年高中地理第1章人口的增長遷移與合理容量第3節(jié)環(huán)境承載力與人口合理容量課件中圖版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】第一章人口的增長、遷移與合理容量,第一頁，編輯于星期六：點(diǎn)二十二分。,第三節(jié)環(huán)境承載力與人口合理容量,第二頁，編輯于星期六：點(diǎn)二十二分。,知識(shí)點(diǎn)判斷,課前預(yù)習(xí)抓雙基,課后提能再鞏固,課堂達(dá)標(biāo)點(diǎn)對(duì)點(diǎn),第...

2025-10-13 18:27

環(huán)境容量與環(huán)境承載力-資料下載頁

【總結(jié)】環(huán)境容量不環(huán)境承載力（一）環(huán)境容量?概念一：環(huán)境容量是一個(gè)復(fù)雜的反映環(huán)境凈化能力的量，其數(shù)值應(yīng)能表征污染物在環(huán)境中的物理、化學(xué)變化及空間機(jī)械運(yùn)動(dòng)性質(zhì)。?概念二：環(huán)境容量是指某環(huán)境單元所允許承納的污染物質(zhì)的最大數(shù)量。它是一個(gè)變量，環(huán)境容量M由兩個(gè)組成部分，即基本環(huán)境容量K和變動(dòng)環(huán)境容量R。前者可以通過環(huán)境質(zhì)

2025-08-15 23:54

(必修2)第三節(jié)環(huán)境承載力與人口合理容量-資料下載頁

【總結(jié)】教室的講臺(tái)上能站立多少個(gè)同學(xué)呢?環(huán)境承載力：在一定時(shí)期內(nèi)，某一地域環(huán)境和資源能夠維持撫養(yǎng)的最大人口數(shù)量。人的生存陽光空氣淡水土地生物區(qū)域的環(huán)境承載力取決于數(shù)量最少的資源木桶效應(yīng)假如各個(gè)桶板代表不同的資

2025-08-04 23:45

生活與哲學(xué)資料知識(shí)框架圖-資料下載頁

【總結(jié)】《生活與哲學(xué)》知識(shí)框架（1）哲學(xué)是一門給人智慧，使人聰明的學(xué)問。（注意：此處不能改成科學(xué)。只能是學(xué)問）：（2）哲學(xué)是系統(tǒng)化理論化的世界觀。（或關(guān)于世界觀的學(xué)說）（3）哲學(xué)是對(duì)自然、社會(huì)和

2025-06-28 16:13

3重力課件-資料下載頁

【總結(jié)】關(guān)于蘋果落地的故事一個(gè)偶然的事件往往能引發(fā)一位科學(xué)家思想的閃光。這是1666年夏末一個(gè)溫曖的傍晚，在英格蘭林肯郡烏爾斯索普，一個(gè)腋下夾著一本書的年輕人走進(jìn)他母親家的花園里，坐在一棵樹下，開始埋頭讀他的書。當(dāng)他翻動(dòng)書頁時(shí)，他頭頂?shù)臉渲χ杏袠訓(xùn)|西晃動(dòng)起來。一只歷史上最著名的蘋果落了下來，打在23歲的伊薩克牛頓的頭

2025-08-04 08:54

3環(huán)境人口容量知識(shí)框架圖-文庫吧

3環(huán)境人口容量知識(shí)框架圖-wenkub

3環(huán)境人口容量知識(shí)框架圖(已修改)

3環(huán)境人口容量知識(shí)框架圖(編輯修改稿)