【文章內(nèi)容簡介】
使用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)克服學(xué)習(xí)中的困難,意識(shí)到語言交際中存在文化差異。教學(xué)重難點(diǎn): verb can, must, have to, would like。 Can for permission time , When ,Why, What, Where questions。 questions: How long questions, How far questions。 (Don39。t...) 5. Adverbs of frequency。 Adjectives of description and quality 6. Prepositions of Time, Prepositions of Place be structure statements。 Simple Past tense;the past form of regular and irregular verbs四、教學(xué)措施(一)確保基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān),具體方法如下:單詞過關(guān):每天記58個(gè)生詞,利用課外時(shí)間,由科代表主持,各學(xué)習(xí)小組長聽寫、改正。 詞組過關(guān):把學(xué)過的詞組歸納,方便學(xué)生