【總結(jié)】第八章二元一次方程組導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)消元—解二元一次方程組第2課時加減法學習目標;.(重點)導入新課觀察與思考信息一:已知買3瓶蘋果汁和2瓶橙汁共需23元;信息二:又知買5瓶蘋果汁和2瓶橙汁共需33元.解:設1瓶蘋果汁的單價為x
2025-06-12 04:38
【總結(jié)】 消元——解二元一次方程組第1課時學前溫故新課早知驟:去分母、去括號、 、合并同類項、 .?組的兩個方程的公共解,叫做二元一次方程組的解.移項系數(shù)化為1學前溫故新課早知組中一個方程的一個未知數(shù)用含 的式子表示出來,再代入 方程,實現(xiàn) ,進
2025-06-15 04:22
【總結(jié)】消元----二元一次方程組的解法(一)一、學習內(nèi)容:教材課題P91-93二、學習目標:1.會用代入法解二元一次方程組.2.初步體會解二元一次方程組的基本思想――“消元”.3.通過研究解決問題的方法,培養(yǎng)合作交流意識與探究精神三、自學探究1、復習提問:籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負,每隊勝一場得2分.負一場得1分,某
2024-12-08 19:09
【總結(jié)】 消元——解二元一次方程組第1課時組中一個方程的一個未知數(shù)用含 的式子表示出來,再代入 方程,實現(xiàn) ,進而求得這個二元一次方程組的解,這種方法叫做代入消元法,簡稱 .這種將未知數(shù)的個數(shù) ,逐一解決的思想叫做 .?x-3y=4改寫成用含x的式子表示y的形式是
2025-06-17 20:33
【總結(jié)】消元——解二元一次方程組第1課時【基礎(chǔ)梳理】:二元一次方程組中有_____未知數(shù),如果消去其中_____未知數(shù),那么就把二元一次方程組轉(zhuǎn)化為我們熟悉的_________方程.我們可以先求出_____未知數(shù),然后再求_______未知數(shù).這種將未知數(shù)的個數(shù)_________、逐一解決的思想,叫做消元思
2025-06-14 05:03
【總結(jié)】第1課時三元一次方程組的解法首頁課件目錄末頁2022年春人教版數(shù)學七年級下冊課件第八章二元一次方程組三元一次方程組的解法第1課時三元一次方程組的解法首頁課件目錄末頁三元一次方程組的解法知識管理學習指南
2025-06-13 08:30
【總結(jié)】消元——解二元一次方程組第2課時基本思路:消元:二元?一元主要步驟:寫解求解代入消去一個元分別求出兩個未知數(shù)的值寫出方程組的解變形用含一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)?..,能迅速根據(jù)所給的二元一次方程組,
2025-06-16 12:10
2025-06-12 06:34
2025-06-14 05:30
【總結(jié)】消元—二元一次方程組的解法第一課時23310xyxy?????1.把下列方程寫成用含x的式子表示y的形式.(2)課前熱身y的式子表示x的形式?32??xyxy31??(1)23yx??(1)(2)3
2024-09-30 09:31
【總結(jié)】第2課時學前溫故新課早知把二元一次方程組中的一個方程的一個未知數(shù)用含另一個未知數(shù)的式子表示出來,再代入 ,實現(xiàn)消元,進而求得這個二元一次方程組的解,這種方法叫做 .?另一個方程代入消元法學前溫故新課早知組的兩個方程中同一未知數(shù)的系數(shù) 或 時,把這兩個方程的兩邊
【總結(jié)】消元——解二元一次方程組第2課時【基礎(chǔ)梳理】:兩個二元一次方程中,同一個未知數(shù)的系數(shù)_____或_____時,把這兩個方程的兩邊分別_____或_____,就能_____這個未知數(shù),得到一個_________方程,這種方法叫做___________,簡稱_______.相反相等相加相減
【總結(jié)】第2課時組的兩個方程中同一未知數(shù)的系數(shù) 或 時,把這兩個方程的兩邊分別 或 ,就能消去其中一個未知數(shù),得到一個 ,這種方法叫做加減消元法,簡稱 .?=2 =-2=2=-2相反相等 相加相減一元
2025-06-17 20:23
【總結(jié)】第一章二元一次方程組1.3二元一次方程組的應用第1課時二元一次方程組的應用(1)列二元一次方程組解決實際問題的一般步驟是:(1)弄清題意和題目中的數(shù)量關(guān)系,設出__________;(2)找出能夠表示題目中含義的兩個________;(3)根據(jù)這兩個相等關(guān)系__________;
2025-06-20 15:14