【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)高矮執(zhí)教人：謝建花×√說(shuō)一說(shuō)：誰(shuí)高？誰(shuí)矮？比一比高的畫矮的畫√○√○√○做一做1．長(zhǎng)的畫，短的畫?！獭稹獭?．最長(zhǎng)的畫，最短的
2024-11-29 23:23
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.讓同學(xué)們?cè)诰唧w有趣的情境中學(xué)習(xí)有關(guān)“8”和“9”的加減法。?2.在“畫一畫”和“填一填”的活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有條理地思考和表達(dá)。?3.在“湊成9”的游戲中，讓同學(xué)們體會(huì)加法和減法的含義。+=628+=98119－
2024-11-29 23:28
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)+=_=4+5=9-5=5+3=8-6=9-7=3+6=8-4=8-0=9-9=4+5=9-5=5+3=8-6=9-7=3+6=8-4=8-0=9-9=4+5=5+3=9-5=
2024-11-29 23:24
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小東小紅小亮你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？小東小紅小亮62下48下70下小東比小紅多跳多少下？小紅比小亮少跳多少下？小亮比小東多跳多少下？亮東東紅紅亮小東小紅小亮62下48下70下62－48＝?（下）小東
【總結(jié)】45123543215
2024-11-06 23:56
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)（一）
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：，培養(yǎng)和激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí)。。9的口算方法，提高大家的計(jì)算能力。一共有15枝鉛筆.我買9枝鉛筆.15枝鉛筆,賣出9枝,還剩多少枝?點(diǎn)擊頭像下一步15－9=6返回15－9=61051返回
2024-11-30 02:58
【總結(jié)】誰(shuí)多?多幾只?有11只.有7只.比多.比多4只.多4只11－7=?11－7=47+()=11411－7=4做減法試一試，你準(zhǔn)行！67358411－2＝小猴摘桃
2024-11-30 01:33
【總結(jié)】按科目分按書、本分練一練1．分一分，說(shuō)一說(shuō)．按年齡分練一練1．分一分，說(shuō)一說(shuō)．按性別分練一練1．分一分，說(shuō)一說(shuō)．練一練1．分一分，說(shuō)一說(shuō)．練一練1．分一分，說(shuō)一說(shuō)．按顏色分練一練1．分一分，說(shuō)一說(shuō)．按樣式分練一練1．分一分，說(shuō)一說(shuō)．練
2024-11-15 00:41
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．通過(guò)自主學(xué)習(xí)，使同學(xué)們能夠在經(jīng)驗(yàn)積累和親身體驗(yàn)的基礎(chǔ)上體會(huì)減法的含義并且能夠應(yīng)用。2．使同學(xué)們能夠在交流合作中理解知識(shí)的形成過(guò)程。3．在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。52－=減號(hào)5減2等于33312—減號(hào)3減1等于2
【總結(jié)】廣東省珠海市香洲區(qū)第四小學(xué)黃雪萍4=4等號(hào)讀作:4等于4比比一5=555同樣多和和一樣多說(shuō)說(shuō)一（1）誰(shuí)多？誰(shuí)少？535比3大5＞3大于號(hào)讀作：5大于3說(shuō)說(shuō)一2比
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情并樂(lè)于探究。，讓同學(xué)們?cè)谔剿飨嚓P(guān)的退位減法的過(guò)程中，進(jìn)一步感知解題策略的多樣化，培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)造性思維的意識(shí)。，培養(yǎng)同學(xué)們歸納、概括的能力及良好的思維習(xí)慣。17-815-916-812+713+615-814-810+817-916-99+
【總結(jié)】說(shuō)說(shuō)一（5）（3）5比3大。5＞3，讀作：5大于3。大于號(hào)（1）誰(shuí)多？誰(shuí)少？說(shuō)說(shuō)一（2）（3）2比3小。2＜3，讀作：2小于3。小于號(hào)（1）誰(shuí)多？誰(shuí)少？說(shuō)說(shuō)一（1）誰(shuí)最多？誰(shuí)最少？最多。最少。填填一
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，讓同學(xué)們?cè)谔剿飨嚓P(guān)的退位減法的過(guò)程中，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造性思維。，培養(yǎng)同學(xué)們歸納、概括的能力及良好的思維習(xí)慣。誰(shuí)多?多幾只?和誰(shuí)多？多幾只？你是怎樣想的？有11只。有7只。比多。多4只多4只比哈哈多四
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)0的含義，通過(guò)直尺認(rèn)識(shí)0在數(shù)中的順序，會(huì)讀寫0。0，培養(yǎng)同學(xué)們書寫能力。，感悟數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力。小貓釣魚唉！一條魚也沒(méi)釣著！21？3什么也沒(méi)有，用“0”表示。0表示什么也沒(méi)有時(shí)用“0”，直尺上也有“0”?？纯础?”在哪兒？在幾的前面？
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