模塊八項(xiàng)目學(xué)習(xí)計(jì)劃書-自己做的(編輯修改稿)
2025-08-17 08:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 注意：進(jìn)行訪問(wèn)時(shí)，緊記要表現(xiàn)應(yīng)有的禮貌!活動(dòng)四 成果展示1作品展示(1)各小組從最佳的設(shè)計(jì)意圖、材料與成本、款式與色彩等方面介紹自己所設(shè)計(jì)的?；?。(2)小組間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等渠道提出改進(jìn)意見(jiàn)。 2交流評(píng)價(jià)(1) 聘選學(xué)生、家長(zhǎng)及教師代表?yè)?dān)任評(píng)委評(píng)選出做好的作品。五、學(xué)習(xí)工具與環(huán)境1. 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)： 2. 概念圖工具：FreeMind3. 作品制作工具：PowerPoint六、項(xiàng)目時(shí)間表時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)第一階段兩天準(zhǔn)備學(xué)習(xí)方案、學(xué)生分組，發(fā)布方案建立學(xué)生團(tuán)隊(duì)，在教師指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)對(duì)方，開(kāi)始交流，明確學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)方式第二階段 一天設(shè)計(jì)“調(diào)查記錄表”為學(xué)生調(diào)查記錄提供指引。整理資料，上網(wǎng)查詢第三階段三天指導(dǎo)研究過(guò)程監(jiān)督研究進(jìn)程指導(dǎo)資料整編設(shè)計(jì)?；招枰紤]的因素（校園文化、顏色、形狀、材料）第四階段兩天組織分享學(xué)生通過(guò)多媒體進(jìn)行項(xiàng)目主題地交流。七、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)量表1：任務(wù)完成情況評(píng)價(jià)本項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng)的評(píng)估會(huì)以小組進(jìn)行評(píng)價(jià)，任務(wù)一占20%，任務(wù)二占50%，任務(wù)三占20%，而小組的整體合作表現(xiàn)則占10%。評(píng)估會(huì)以以下的評(píng)分準(zhǔn)則來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)： 起點(diǎn)水平1
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