課程設計報告模板參考(編輯修改稿)
2025-08-16 14:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 標訓練方式、手段及步驟可展示的結(jié)果11－11－21－32..五、項目情境設計每個項目的多個情境。即該項目的由來、約束條件和工作環(huán)境。用情境引出項目任務。情境類型盡可能齊全，情境展示盡可能生動。六、課程進程表第次周次學時單元標題項目編號能/知目標師生活動其它（含考核內(nèi)容、方法）112132....注1：“第次”指的是該次課在整個課程中的排序，也就是在“單元設計”中的標號，不是在本周內(nèi)的次序。注2.：“師生活動”指的是師生“做什么（項目、任務中的）事情；學什么內(nèi)容”。此項內(nèi)容在這里只是個標題，具體化為“單元設計”后，就要詳細展開為“怎樣做？怎樣學？”。 六、第一次課設計（面向全課，力爭體驗）。最后一次課設計（
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