課程設(shè)計(jì)報(bào)告模板參考(編輯修改稿)
2025-08-16 14:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 標(biāo)訓(xùn)練方式、手段及步驟可展示的結(jié)果11－11－21－32..五、項(xiàng)目情境設(shè)計(jì)每個(gè)項(xiàng)目的多個(gè)情境。即該項(xiàng)目的由來(lái)、約束條件和工作環(huán)境。用情境引出項(xiàng)目任務(wù)。情境類(lèi)型盡可能齊全，情境展示盡可能生動(dòng)。六、課程進(jìn)程表第次周次學(xué)時(shí)單元標(biāo)題項(xiàng)目編號(hào)能/知目標(biāo)師生活動(dòng)其它（含考核內(nèi)容、方法）112132....注1：“第次”指的是該次課在整個(gè)課程中的排序，也就是在“單元設(shè)計(jì)”中的標(biāo)號(hào)，不是在本周內(nèi)的次序。注2.：“師生活動(dòng)”指的是師生“做什么（項(xiàng)目、任務(wù)中的）事情；學(xué)什么內(nèi)容”。此項(xiàng)內(nèi)容在這里只是個(gè)標(biāo)題，具體化為“單元設(shè)計(jì)”后，就要詳細(xì)展開(kāi)為“怎樣做？怎樣學(xué)？”。 六、第一次課設(shè)計(jì)（面向全課，力爭(zhēng)體驗(yàn)）。最后一次課設(shè)計(jì)（
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