武漢高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)漫談古代史部分(編輯修改稿)
2025-08-15 20:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、規(guī)范答題技巧 。 ? 路徑二 ? 一輪： 2022年 67月 —2022年 1月， 打破教材順序，打破選修與必修界限，組建通史單元。 按照時(shí)段展開，在某個(gè)歷史時(shí)間段里，集中把政治文明、物質(zhì)文明、精神文明的三個(gè)模塊內(nèi)容按照教材的順序依次展開，初步形成古代 ——近代 ——現(xiàn)代的歷史時(shí)空觀念。 每一單元下設(shè)以下內(nèi)容：考綱知識(shí)點(diǎn)、階段特征、知識(shí)結(jié)構(gòu)、同步訓(xùn)練。 ? 二輪： 2022年 2月 —2022年 4月底， 立足亍事件中心和年代結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生把三本必修模塊融會(huì)貫通，并形成專題式的階段特征網(wǎng)絡(luò)體系。 ? 三輪： 2022年 4月底到 5月底，主要任務(wù)是重新回歸考點(diǎn)，結(jié)合熱點(diǎn)，并強(qiáng)化綜合模擬訓(xùn)練。理順審題思路、規(guī)范答題技巧 。 ? .一輪復(fù)習(xí)課堂模式： ? 在 “整合 ——梳理 ——探究 ——反饋” 這一模式下，以每個(gè)單元為單位進(jìn)行復(fù)習(xí)，在單元內(nèi)以主題教學(xué)形式進(jìn)行知識(shí)重組與整合。 ? ： 采叏“知識(shí)鏈接”的方式，引導(dǎo)學(xué)生回憶必修、選修教材中的相關(guān)知識(shí)，幫助學(xué)生在三個(gè)必修模塊之間尋找知識(shí)的聯(lián)系性，把同一時(shí)期的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等現(xiàn)象聯(lián)系起來，進(jìn)行概括說明，建立歷史知識(shí)的基本框架和經(jīng)緯網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生形成對(duì)某一歷史時(shí)期階段特征的基本認(rèn)識(shí)，為二輪復(fù)習(xí)的順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。 ? ： 在單元（專題）內(nèi)，以主干知識(shí)為核心，抓點(diǎn)理線。學(xué)生在閱讀文本基礎(chǔ)上自行梳理歸納，將歷史知識(shí)線索化、要點(diǎn)化，做到點(diǎn)線清晰，實(shí)現(xiàn)知識(shí)定位。點(diǎn)準(zhǔn)線清便亍學(xué)生記憶、理解歷史現(xiàn)象，迅速調(diào)動(dòng)知識(shí)分析解決問題。在知識(shí)梳理的同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生區(qū)別歷史事實(shí)與觀點(diǎn)、結(jié)論，滲透史論結(jié)合，論從史出的史證意識(shí)。 ? ： 在每一課內(nèi)，利用教科書中的“歷史纴橫”、“學(xué)思之窗”等圖文材料，戒者適當(dāng)補(bǔ)充相關(guān)的經(jīng)典的歷史材料（戒高考題目里的材料），創(chuàng)設(shè)各類情景，合理的有層次的設(shè)置問題，鼓勵(lì)學(xué)生自主探究、質(zhì)疑，合作討論，突破主 題 ，適當(dāng)進(jìn)行古今貫通，中外關(guān)聯(lián)，訓(xùn)練學(xué)生提高獲叏并正確解讀有效信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)、歷史闡釋與論證等能力，達(dá)到強(qiáng)化“雙基”的效果。 ? ： 選擇精要、典型的習(xí)題，在課堂檢測(cè)反饋。訓(xùn)練題的內(nèi)容突出歷學(xué)科的主干知識(shí)、學(xué)科熱點(diǎn)，形式、難度要盡量接近高考，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)和易錯(cuò)易混的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行模擬演練，逐步適應(yīng)高考試題的能力要求。 ? （二）古代史復(fù)習(xí)的幾個(gè)主要問題 ? *歷史分期及階段特征： 《 中國(guó)通史 》 （白壽彝）： 由白壽彝教授主持編寫癿 《 中國(guó)通史 》 ，全書共 12卷， 22冊(cè)，約 1200萬字，記述了自遠(yuǎn)古時(shí)代起訖 1949 年中華人民共和國(guó)成立癿發(fā)展過程。在內(nèi)容上該書力求在“通”字上下功夫，重視各種社會(huì)現(xiàn)象癿內(nèi)在聯(lián)系，重視貫通古今癿發(fā)展規(guī)律，是一部反映學(xué)術(shù)界最新研究成果癿體例新穎獨(dú)創(chuàng)，迄今國(guó)內(nèi)外規(guī)模最大癿 《 中國(guó)通史 》 。 《 中國(guó)古代史 》 （趙毅 趙軼峰主編） ? 第一編 中國(guó)文明的起源 ? 第二編 夏、商、周：中國(guó)文明的古典時(shí)代
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