【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 子目，其它的類目便不需列出子目，只是仿照已列出子目的類細(xì)分。如 《 西班牙語語法 》 入 H344。 H32/37 各種常用外國(guó)語 均可仿 H31分 H32 法語 H33 德語 H34 西班牙語 H314 語法 文獻(xiàn)分類標(biāo)引工作 二、 《 中圖法 》 的組配技術(shù) (五 )仿分規(guī)則 (2)上位類與下位類按層累制編號(hào) ,仿分類目的子目與被仿分類目的子目用不同標(biāo)準(zhǔn)立類 ,上位類仿分先” 0”(例如 :煤炭工業(yè)建設(shè)與發(fā)展入 (P96)(不是上位類仿分 ,不是仿子目 ,而是類本身 ) (3)《 中圖法 》 第 4條規(guī)定， K21/27 中國(guó)各代史 均可仿 K20分 ,仿分時(shí)一律冠” 0”。 (無論上下位類 ,主表中有規(guī)定 ) 如“漢代農(nóng)民起義”入 。 (P204) 文獻(xiàn)分類標(biāo)引工作 二、 《 中圖法 》 的組配技術(shù) (五 )仿分規(guī)則 (4)某些類目凡屬各國(guó)仿中國(guó)分 ,并涉及到時(shí)代區(qū)分時(shí) ,應(yīng)依國(guó)際時(shí)代表分 ,而不是依中國(guó)時(shí)代表分 ,例如“美國(guó)當(dāng)代政治人物傳”類號(hào)為 =53。 (P241) (5)具體類目仿”一般性問題”分 ,仿分號(hào)前先加” 0” 例 :F762/769,仿 F760分 (類目名稱為” 一般性問題” ,為被仿類目 ,無論上下位類 ,都需先加“ 0”， 例 :南瓜育種方法 (P534536) 文獻(xiàn)分類標(biāo)引工作 三、 《 中圖法 》 中“０”的問題 《 中圖法 》 采用基本層累制編號(hào)，類號(hào)的級(jí)位基本表達(dá)類目的等級(jí)。一個(gè)有下位類的類目表示它已用某個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了劃分的，這種為“轉(zhuǎn)換分類標(biāo)準(zhǔn)”。在文獻(xiàn)標(biāo)引過程中，某些類“轉(zhuǎn)換分類標(biāo)誰”后，為保證新產(chǎn)生的子目系列排列的邏輯性和避免重號(hào)，是加“ 0”的基本原因。以下是加“ 0”的幾種情況： 文獻(xiàn)分類標(biāo)引工作 三、 《 中圖法 》 中“０”的問題 (1)依世界地區(qū)表細(xì)分后而具有世界地區(qū)涵義的類目，如再依專類復(fù)分表或仿某類細(xì)分時(shí)，均須在其類號(hào)后先加“ 0”再細(xì)分， 例如， 《 亞洲軍事制度 》 入 E302, (P70)《 西歐文化史 》 入(P211) (2)社會(huì)科學(xué)各類中的各級(jí)上位類如仿分或依復(fù)分表分時(shí) ,均須在其類號(hào)后先加” 0”再?gòu)?fù)分。 例： 《 石刻研究 》 入 (P243)。《 中國(guó)近代哲學(xué)研究 》 入.(P12) (3)自然科學(xué)各類的專類復(fù)分表的子目前均已先加” 0”,復(fù)分時(shí)保留” 0”。 例 :《 汽車變速器設(shè)計(jì) 》 入 (P1045) 文獻(xiàn)分類標(biāo)引工作 三、 《 中圖法 》 中“０”的問題 (4)主表中的類目仿”一般性問題”分時(shí)均需加” 0”再仿分。 例 :《 木材商品檢驗(yàn) 》 入 (P109)《 生活廢水處理 》 入 (P1104) (5)中國(guó)各代史類目仿 K20是中國(guó)通史分時(shí) ,均須加” 0”。 (6）需進(jìn)行連續(xù)仿分的類目，凡屬越級(jí)復(fù)分的，須加“ 0”。 例： 《 地方戲曲譜研究 》 入 (P187) (并未仿 I236分 ,而是直接越過 ,仿 ) 文獻(xiàn)分類標(biāo)引工作 四、各學(xué)科門類文獻(xiàn)的分類方法 （中小學(xué)圖書館館藏中館藏?cái)?shù)量相對(duì)較多的 G、 H、 I、 K、 O、 Q、 Z等類） （一）馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論類文獻(xiàn)的分類 A大類 A類包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論六位經(jīng)典作家的原著、生平傳記、著作的學(xué)習(xí)研究三大部分。每部分均先依人列類，再依著作形式區(qū)分。 經(jīng)典作家原著的分類 （ 1）單行著作和專題匯編，單行著作進(jìn)一步依寫作年代或?qū)ｎ}細(xì)分，專題匯編依專類復(fù)分表細(xì)分；有需要的話還可以在有關(guān)學(xué)科作互見。 例如： 〈 鄧小平論教育 〉 ，入 ,互見于 G40a （ 2）經(jīng)典作家主持編輯的著作，不入 A類，依內(nèi)容歸入有關(guān)學(xué)科。如 《 蘇聯(lián)共產(chǎn)黨（布）歷史教程 》 ，（蘇）斯大林編，入 (P38) 文獻(xiàn)分類標(biāo)引工作 四、各學(xué)科門類文獻(xiàn)的分類方法 （中小學(xué)圖書館館藏中館藏?cái)?shù)量相對(duì)較多的 G、 H、 I、 K、 O、 Q、 Z等類） （一）馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論類文獻(xiàn)的分類 A大類 經(jīng)典作家生平傳記的分類 經(jīng)典作家的生平傳記，只包括他們的傳記、事跡、年譜、紀(jì)念文集、像片以及歷史地位、思想和工作方法等文獻(xiàn)。有尖馬列毛鄧學(xué)說的文獻(xiàn)不入此類，入 A8的各類，關(guān)于他們的文學(xué)、藝術(shù)作品不入此類，而入文學(xué)、藝術(shù)的有關(guān)類目。 例如： 《 四大革命導(dǎo)師傳 》 入 A7； 《 少年毛澤東的故事 》 ，入 ； 《 鄧小平：領(lǐng)一代風(fēng)騷的偉人 》 入 A761 (A76為鄧小平 ,1指 A71下的一類 ,傳記 ) 文獻(xiàn)分類標(biāo)引工作 四、各學(xué)科門類文獻(xiàn)的分類方法 （中小學(xué)圖書館館藏中館藏?cái)?shù)量相對(duì)較多的 G、 H、 I、 K、 O、 Q、 Z等類） （二）社會(huì)科學(xué)類文獻(xiàn)的分類 教育文獻(xiàn)的分類（ G大類） 教育類包括教育理論、世界各國(guó)教育事業(yè)、各級(jí)教育、各類教 育四個(gè)部分。 （ 1）教育學(xué)、教育一般理論和方法圖書入 G40/48有關(guān)類，總論世界各國(guó)教育事業(yè)、教育概況的圖書入 G51/57有關(guān)各類；各級(jí)教育和各類教育的圖書入 G61/79各類。 例如： 《 教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值及其取向 》 入 G40054（ 教育經(jīng)濟(jì)學(xué)類目 ） 《 普通學(xué)校管理學(xué) 》 ，入 G47(有學(xué)校管理類目 ) 《 世界 62個(gè)國(guó)家教育概況 》 入 G51(屬于世界教育事業(yè) ) 《 中學(xué)物理教學(xué)法 》 入 ； 文獻(xiàn)分類標(biāo)引工作 四、各學(xué)科門類文獻(xiàn)的分類方法 （中小學(xué)圖書館館藏中館藏?cái)?shù)量相對(duì)較多的 G、 H、 I、 K、 O、 Q、 Z等類） （二）社會(huì)科學(xué)類文獻(xiàn)的分類 教育文獻(xiàn)的分類（ G大類） 教育類包括教育理論、世界各國(guó)教育事業(yè)、各級(jí)教育、各類教 育四個(gè)部分。 (2)教學(xué)法和教材的分類 應(yīng)根據(jù)它所屬的教育等級(jí)而定 ， 中小學(xué) 、 幼兒教育及相應(yīng)等級(jí)的業(yè)余教育 、 成人教育 、 職業(yè)教育 、 特殊教育等的教學(xué)法和教材 ，入各級(jí)各類教育的相應(yīng)類目；中等專業(yè)教育 、 高等教育的教學(xué)法和教材 ， 依其內(nèi)容分入各有關(guān)學(xué)科類目 。 例如： 《 中學(xué)生計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì) 》 入 。 《 小學(xué)常規(guī)教學(xué) 》 入 G622；（ 初等教育下有一教學(xué)法類目 ） 《 大學(xué)物理 》 入 O443。 文獻(xiàn)分類標(biāo)引工作 四、各學(xué)科門類文獻(xiàn)的分類方法 （中小學(xué)圖書館館藏中館藏?cái)?shù)量相對(duì)較多的 G、 H、 I、 K、 O、 Q、 Z等類） （二）社會(huì)科學(xué)類文獻(xiàn)的分類 教育文獻(xiàn)的分類（ G大類） 教育類包括教育理論、世界各國(guó)教育事業(yè)、各級(jí)教育、各類教育四個(gè)部分。 (3)體育文獻(xiàn)的分類 G8體育類包括體育理論、世界各國(guó)體育事業(yè)、各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。凡是世界性或國(guó)際性的跨兩個(gè)洲的多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)組織入 類；一洲內(nèi)的地區(qū)性多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)組織入 。各國(guó)多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)組織入 G812/817。單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)組織的的文獻(xiàn)入 G82/89各類 ,并注意依專類復(fù)分表細(xì)分 。 例如： 《 十三屆世界杯足球賽專輯 》 入 (杯賽 )。 《 奧林匹成憲章 :1991》 入 。 文獻(xiàn)分類標(biāo)引工作 四、各學(xué)科門類文獻(xiàn)的分類方法 （中小學(xué)圖書館館藏中館藏?cái)?shù)量相對(duì)較多的 G、 H、 I、 K、 O、 Q、 Z等類） （二）社會(huì)科學(xué)類文獻(xiàn)的分類 語言、文字類文獻(xiàn)的分類（ H類） H類包括語言學(xué)、漢語及中國(guó)少數(shù)民族語言、常用外國(guó)語、其他各種語言及國(guó)際輔助語四個(gè)部分。各種語言的類目基本一致地按語音、文字、語義、語法、寫作、詞典、方言、語文教學(xué)等次序編列。 (1)語言教學(xué)文獻(xiàn)的分類 總論語文教學(xué)一般理論和方法的文獻(xiàn)入 H09。專論某種語言教學(xué)的文獻(xiàn)入各語言的有關(guān)類目 。專論中小學(xué)和幼兒教育的語文教學(xué)的文獻(xiàn)入 G61/63有關(guān)各類。 例如： 《現(xiàn)代修辭學(xué)》入 H05； 《 中學(xué)作文教學(xué)扎記 》 入 (語文作文的教學(xué)法或教學(xué)參考書 ) 文獻(xiàn)分類標(biāo)引工作 四、各學(xué)科門類文獻(xiàn)的分類方法 （中小學(xué)圖書館館藏中館藏?cái)?shù)量相對(duì)較多的 G、 H、 I、 K、 O、 Q、 Z等類） （二）社會(huì)科學(xué)類文獻(xiàn)的分類 語言、文字類文獻(xiàn)的分類（ H類） H類包括語言學(xué)、漢語及中國(guó)少數(shù)民族語言、常用外國(guó)語、其他各種語言及國(guó)際輔助語四個(gè)部分。各種語言的類目基本一致地按語音、文字、語義、語法、寫作、詞典、方言、語文教學(xué)等次序編列。 (2)總論口才學(xué)及論述說話藝術(shù) 、 演說術(shù) 、 辯論術(shù) 、 朗誦方法等方面的文獻(xiàn)入 H019；各種語言的朗讀法 、 演講依其語種分類；各專門行業(yè)的語言技巧 、 語言運(yùn)用等方面的文獻(xiàn)入有關(guān)各類 。 總論談判學(xué)入 ,處交談判入 ,國(guó)際貿(mào)易談判入 。新聞采訪語言技巧入 。廣播語言入 。 例如： 《 口才學(xué) 》 入 H019 《 主持人語言表達(dá)技巧 》 入 文獻(xiàn)分類標(biāo)引工作 四、各學(xué)科門類文獻(xiàn)的分類方法 （中小學(xué)圖書館館藏中館藏?cái)?shù)量相對(duì)較多的 G、 H、 I、 K、 O、 Q、 Z等類） （二）社會(huì)科學(xué)類文獻(xiàn)的分類 語言、文字類文獻(xiàn)的分類（ H類） H類包括語言學(xué)、漢語及中國(guó)少數(shù)民族語言、常用外國(guó)語、其他各種語言及國(guó)際輔助語四個(gè)部分。各種語言的類目基本一致地按語音、文字、語義、語法、寫作、詞典、方言、語文教學(xué)等次序編列。 (3)決論文章學(xué)和研究語言修辭的綜合性文獻(xiàn)入 “ H05寫作學(xué)與修辭學(xué) ” 。專論某語言寫作修辭的文獻(xiàn)入該語言 。具體論述