【總結(jié)】R?g串(n-1)R一、回顧:將電流表改裝成電壓表和大量程的電流表UxIRVUx=I(Rg+R)IIxRAIX=I+IRgR11nR??g并R1gEIRrR???二、理論探究:能否將電流表改裝成直接測量電阻的歐姆表呢?例
2025-04-29 12:39
【總結(jié)】多用電表的原理和使用復習回顧?電流表?阻的歐姆表?例E=,內(nèi)阻r=,電流表滿偏電流Ig=10mA,電流表電阻,A、B為接線柱.(1)用導線把A、B直接連起來,此時應把可變電阻R1調(diào)節(jié)為多少才能使電流表恰好達到滿偏電流(2
2024-11-09 03:11
2024-11-12 19:03
【總結(jié)】第四節(jié)認識多用電表(實驗:多用電表的使用)1.了解多用電表的結(jié)構(gòu),會用電阻的串并聯(lián)知識分析其原理.2.會用多用電表測量電學元件上的電壓、電流和電阻等電學量.3.會用多用電表判斷二極管的質(zhì)量和極性.4.會用多用電表查找電路的故障.指針式多用電表由表頭、測量電路、轉(zhuǎn)換開關(guān)以及紅、黑測量表筆等組成.1
2024-12-08 20:17
【總結(jié)】成才之路·物理路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·選修3-1恒定電流第二章8多用電表的原理9實驗:練習使用多用電表第二章學習目標定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設計5課時作業(yè)8易錯案例剖析6
2024-11-19 17:18
【總結(jié)】......《多用電表的原理》教學設計大慶市第二十三中學高二物理教師佟平
2025-06-30 20:08
【總結(jié)】電壓表電流表歐姆表GR§?學習目標:?1通過對歐姆表的探究討論,知道歐姆表的測量原理?2了解歐姆表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和刻度特點?3了解多用電表的基本結(jié)構(gòu),知道多用表的測量功能例1、圖中電源的電動勢V,內(nèi)阻,電流表滿偏電流10mA,電流表電阻,A、
2024-11-18 11:06
【總結(jié)】實驗目的1、練習使用多用電表2、學會用多用電表測定直流電壓、直流電流和電阻值3、初步學會用多用電表探測黑箱的方法4、了解晶體二極管的單向?qū)щ娦约捌浞枌嶒炘?、探測電源:可用多用電表的電壓檔;若探測到讀數(shù)不為零,則表明黑箱內(nèi)有電源,且可進一步確定電源的位置及極性。2、
2025-07-25 15:40
【總結(jié)】多用電表一、復習回顧?電流表?阻的歐姆表?例E=,內(nèi)阻r=,電流表滿偏電流Ig=10mA,電流表電阻,A、B為接線柱.(1)用導線把A、B直接連起來,此時應把可變電阻R1調(diào)節(jié)為多少才能使電流表恰好達到滿偏電流(2)調(diào)到滿偏后保持R1的值不變,在A、B間接一個150Ω的電阻R2,電
2025-01-06 16:37
【總結(jié)】?【注意事項】?(1)多用電表在使用前,一定要觀察指針是否指向電流的零刻度若有偏差,應調(diào)整機械零點;?(2)合理選擇電流、電壓擋的量程,使指針盡可能指在表盤中央附近;?(3)測電阻時,待測電阻要與別的元件斷開,電流從黑表筆流出紅表筆流入;?(4)合理選擇歐姆擋的量程,使指針盡可能指在表盤中央附近;?(5)換用歐
2024-11-18 00:16
【總結(jié)】(3)紅表筆接高電勢,黑表筆接低電勢。(4)讀數(shù)時先看量程再看小格,要正視表針。怎樣用多用電表測量小燈泡的電壓?測量中應注意什么?步驟:(1)選檔;(2)測量;(3)讀數(shù)。注意:(2)量程應大于小燈泡兩端
2025-07-24 18:15
【總結(jié)】歐姆表的原理一:知識回顧電流表和電壓表都是由小量程電流表改裝而成的,是如何改裝的?請畫出它們的電路圖。想一想?能否僅用一只表頭改裝后既能測電壓又能測電流?請畫出電路圖?提示:
2024-11-17 12:21
2024-11-19 03:01
【總結(jié)】8多用電表的原理1課時目標·導航課時目標·導航4分層達標·訓練分層達標·訓練2課前感知·預習課前感知·預習3課堂導學·探究課堂導學·探究。。。、電流和電阻。重點:。。難點:理解歐姆表和多用
2024-11-18 08:02
【總結(jié)】第八節(jié)、多用電表教學目標(一)知識與技能理解并掌握歐姆表和多用電表的制作原理。(二)過程與方法動手操作,學會用多用電表測量小燈泡的電壓、電流、及二極管的正、反向電阻。(三)情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生探索、發(fā)現(xiàn),勇于創(chuàng)新的精神。教學重點歐姆表和多用電表的制作原理。教學難點理解歐姆表和多用電表的制作原理。
2024-12-08 22:29