零售企業(yè)配送中心平面流程布局仿真物流中心設(shè)計(jì)與管理課程設(shè)計(jì)報(bào)告doc(編輯修改稿)
2024-08-14 16:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 布，如圖17所示。單擊后，編輯為: normal（20,3,1）。這個(gè)指令的意思是發(fā)生器將會(huì)在均值為20秒，標(biāo)準(zhǔn)差為3秒的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生一個(gè)實(shí)體。改編數(shù)值后編輯頁如圖18所示。圖18 改編數(shù)值后編輯頁點(diǎn)擊確定關(guān)閉編輯窗口。在觸發(fā)器中的創(chuàng)建觸發(fā)選擇設(shè)置顏色，對(duì)貨物的顏色進(jìn)行設(shè)置，如圖19所示：圖19 觸發(fā)器屬性中的創(chuàng)建觸發(fā)設(shè)置頁點(diǎn)擊確定保存設(shè)置并關(guān)閉參數(shù)編輯頁。（3） 更改暫存區(qū)的參數(shù)設(shè)置分別雙擊暫存區(qū),在臨時(shí)實(shí)體流屬性中選擇使用運(yùn)輸工具，即使用操作員，這樣才能在搬運(yùn)過程中使用操作員，如圖20所示。圖20點(diǎn)擊確定保存設(shè)置并關(guān)閉參數(shù)編輯頁。（4） 給合成器指定捆包產(chǎn)品的數(shù)量和類型① 發(fā)生器的參數(shù)設(shè)置雙擊發(fā)生器，在發(fā)生器下的到達(dá)時(shí)間間隔的下拉選項(xiàng)中選擇統(tǒng)計(jì)分布來尋找分布函數(shù)。點(diǎn)擊到達(dá)時(shí)間間隔下拉菜單后的參數(shù)編輯按鈕進(jìn)行編輯，選擇normal的正態(tài)分布。單擊后，編輯為: normal（10,1,1）。這個(gè)指令的意思是發(fā)生器將會(huì)在均值為10秒，標(biāo)準(zhǔn)差為1秒的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生一個(gè)包裝箱在臨時(shí)實(shí)體種類的下拉列表中選擇Box用以產(chǎn)生包裝箱，如圖21所示圖21 臨時(shí)實(shí)體種類的設(shè)置點(diǎn)擊確定保存設(shè)置并關(guān)閉參數(shù)編輯頁。 ② 合成器的參數(shù)設(shè)置雙擊合成器在合成器屬性下的合成模式的下拉列表中選擇裝箱，在組成清單中選擇合成器的捆包產(chǎn)品的目標(biāo)數(shù)量，設(shè)置后的屬性如圖22所示。該設(shè)置的意義在于，當(dāng)2個(gè)合成器上的包裝箱捆包2個(gè)A產(chǎn)品和2個(gè)B產(chǎn)品，2個(gè)C產(chǎn)品和2個(gè)D產(chǎn)品時(shí)，自動(dòng)捆包完畢并送至傳送帶進(jìn)行外送裝車過程。圖22 合成器的參數(shù)設(shè)置點(diǎn)擊確定保存設(shè)置并關(guān)閉參數(shù)編輯頁。 模型運(yùn)行運(yùn)行結(jié)果如下圖23數(shù)據(jù)生成如下圖24 模型優(yōu)化根據(jù)模型運(yùn)行特點(diǎn)在產(chǎn)品速達(dá)部分增加一個(gè)運(yùn)輸機(jī)，修改暫存區(qū)數(shù)據(jù)如下。圖25在產(chǎn)品摘果式分揀配送部分，增加一個(gè)操作員以緩解暫存區(qū)庫存緊張態(tài)勢(shì)。優(yōu)化模型如下圖26經(jīng)運(yùn)行模型仍有部分庫存積壓，問題主要出現(xiàn)在暫存區(qū)4350部分，針對(duì)這一點(diǎn)，將發(fā)生器4353發(fā)生均值提高一點(diǎn)，即沒60秒發(fā)生一次，如圖所示。圖27運(yùn)行效果如下圖28優(yōu)化基本合理 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)優(yōu)化后的模型運(yùn)輸機(jī)與操作員統(tǒng)計(jì)如下 圖29圖30圖31 匯總報(bào)告4 總結(jié)通過這次的物流規(guī)劃課程設(shè)計(jì)，讓我了解到物流規(guī)劃不僅僅只是算是根據(jù)幾個(gè)公式算結(jié)果那么簡(jiǎn)單，要考慮很多的因素。因此在我拿到物流規(guī)劃課程設(shè)計(jì)材料及指導(dǎo)書做的第一件事情是先將所有的數(shù)據(jù)都瀏覽一遍，將如何做好物流規(guī)劃課程設(shè)計(jì)的思路梳理清楚，然后再根據(jù)理清的思路開始做課程設(shè)計(jì)。首先，必須確定物流規(guī)劃項(xiàng)目的背景即在什么環(huán)境下的進(jìn)行物
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