改革開放與中華(編輯修改稿)
2024-12-15 13:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 社會主義法制 制度化 民主 學習目標 自主預習 課堂導學 典題剖析 欄目鏈接 1． 20世紀 70年代末 ， 鄧小平提出 “ ________”一詞 。 這就是我國現(xiàn)代化建設較長時期內(nèi)明確具體的 __________戰(zhàn)略目標 。 2． 黨的 “ ________” 對 “ 小康 ” 做了定量表述 。 3 ． 黨 的 十 三 大 提 出 “ ________” 戰(zhàn)略 ?！?________” 是其中第二步目標 。 4． 黨的十六大提出全面建設小康社會的綱領 。 四、團結一心奔小康 小康 定量化發(fā)展 十二大 三步走 小康水平 學習目標 自主預習 課堂導學 典題剖析 欄目鏈接 ? 溫馨提示： 黨的路線 、 方針是為政府工作提供理論依據(jù)和指導方向的 ， 十三大的 “ 三步走 ” 戰(zhàn)略是個大手筆 ， 必須在黨的宏觀指導下分步落實 。 十六大提出的全面建設小康社會就是對十三大中第二步的落實 。 “ 三步走 ” 是宏觀的 ， 十六大方針是具體的 ， 政府和人民的任務是艱巨的 ， “ 全面小康 ”的內(nèi)涵是豐富的 。 學習目標 自主預習 課堂導學 典題剖析 欄目鏈接 學習目標 自主預習 課堂導學 典題剖析 欄目鏈接 一、怎樣理解新時期的歷史轉折 十一屆三中全會后 ， 黨在探索建設社會主義道路問題上取得了突破性進展 ， 找到了一條適合中國國情的社會主義建設道路 。 在這一過程中 ， 實現(xiàn)了下列轉變： 1． 指導思想上：從 “ 以階級斗爭為綱 ” 轉到“ 以經(jīng)濟建設為中心 ” 。 2． 經(jīng)濟上：從單一的公有制轉到以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟并存；從高度集中的計劃經(jīng)濟轉向社會主義市場經(jīng)濟體制 。 3． 對外關系上：從封閉保守轉向對外開放；“ 戰(zhàn)爭革命論 ” 轉向 “ 和平發(fā)展論 ” 。 學習目標 自主預習 課堂導學 典題剖析 欄目鏈接 4． 政治上：從維護僵化體制轉向全面改革；從強化集權 、 個人崇拜轉向建設民主政治 。 5． 文化上：從輕視知識 、 踐踏人才轉向尊重知識 、 尊重人才 ， 認識到科學技術是第一生產(chǎn)力 ， 提出并實施科教興國戰(zhàn)略 。 學習目標 自主預習 課堂導學 典題剖析 欄目鏈接 二、比較中國的市場經(jīng)濟與西方社會的市場經(jīng)濟的異同 1． 相同點：都是建立在社會化大生產(chǎn)基礎上的商品經(jīng)濟 ， 是人類社會現(xiàn)代化進程發(fā)展到相當程度的產(chǎn)物 ， 與所有制 、 社會制度和意識形態(tài)無關 ， 其本身不存在姓 “ 資 ” 、 姓 “ 社 ” 區(qū)別 。 都有計劃 、 有政府宏觀指導 。 2． 不同點：中國的社會主義市場經(jīng)濟 ， 是在堅持社會主義制度的前提下的市場經(jīng)濟 ， 它的特征在于以公有制和按勞分配為主體 ， 與其他所有制和分配形式并存 。 學習目標 自主預習 課堂導學 典題剖析 欄目鏈接 學習目標 自主預習 課堂導學 典題剖析 欄目鏈接 例 1歌曲 《 走進新時代 》 唱道： “ 我們唱著東方紅，當家作主站起來；我們講著春天的故事，改革開放富起來；繼往開來的引路人，帶領我
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