廣饒縣西劉橋鄉(xiāng)中心學校章程doc(編輯修改稿)
2025-08-14 03:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 辦公室在校長直接領(lǐng)導下開展工作，具體負責學校日常行政管理事務，協(xié)調(diào)學校各部門關(guān)系，負責學校上傳下達、人事管理、重大活動籌備、行政文件的起草、宣傳報道、檔案管理、外事接待等工作。（三）教研室在校長直接領(lǐng)導下開展工作，負責學校教育教學研究、教師業(yè)務考評、教師繼續(xù)教育、“兩基”及義務教育檔案管理、學籍管理等工作。（四）中學部、小學部教導處在分管副校長的領(lǐng)導下，分別負責中學部、小學部的教學管理和教務、考務以及教科研工作，進行教學全程的組織、監(jiān)督和調(diào)控，研究制定并組織落實《學生學業(yè)評價方案》。（五）中學部、小學部政教處分別負責中學部、小學部學生的德育、紀律、秩序管理，組織落實《學生思想品德評價方案》。（六）財務室在校長和分管副校長領(lǐng)導下，負責學校財務管理、辦公用品采購、年報、師生保險等工作。（七）總務處在校長和分管副校長領(lǐng)導下，負責學校的總務后勤工作，做好校產(chǎn)管理、伙房管理、校園環(huán)境建設與維護和其它教育教學服務工作。（八）督查室在校長領(lǐng)導下開展工作，負責學校安全工作、信訪穩(wěn)控、法制教育工作，負責起草制定各種檢查評比辦法，對各學部、處室的教師辦公秩序、學生紀律、衛(wèi)生等進行督查與考評。（九）各年級部在分管副校長的領(lǐng)導下，負責本年級教師的教學常規(guī)管理和學生的學習、活動、品行、紀律管理。第三章 教育教學管理第十八條 堅持將德育和思想政治工作放在學校工作的首位，建立校長負總責的德育工作機制，健全德育工作機構(gòu)，不斷探索改進德育工作的方式、方法，創(chuàng)設學校、家庭、社會一體化的德育教育網(wǎng)絡。第十九條 施行教師職業(yè)道德考核制和學生思想品德評定制度。第二十條 學校把培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人作為根本任務，對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義的思想教育和法制教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。第二十一條 學校堅持實行升國旗、唱國歌和國旗下講話制度。第二十二條 學校堅持以教學為中心，堅持素質(zhì)教育方向。積極進行教育教學改革，積極采用現(xiàn)代化教育教學手段，全面提高教育教學質(zhì)量，促進學生在德智體美勞和心理素質(zhì)等方面得到全面發(fā)展。 第二十三條 嚴格執(zhí)行國家教委頒布的課程計劃、教學大綱、教學計劃、抓好備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導、教學質(zhì)量檢查、課外活動等環(huán)節(jié)管理。 第二十四條 按學科設立教學研究組，設組長12名，組織本教研組教師開展常規(guī)教學工作及教科研活動。 設立藝體組，設組長12名，負責組織學校體育、美術(shù)、音樂學科的教科研活動和特長生培養(yǎng)及體育、藝術(shù)賽事、聯(lián)歡等活動。第二十五條 加強教科研隊伍建設，通過承擔教研教改課題，將教研與教學實踐緊密結(jié)合，大力提高教科研水平。 第二十六條 積極改革教學評價制度，充分運用自我評價、同行評價、學生評價和社會評價等手段，通過知識考試、技能考查、組織社會實踐等多種方式全面客觀的評價教學質(zhì)量?！ 〉诙邨l 執(zhí)行國家教育考試制度，按規(guī)定組織好期中和期末教學質(zhì)量檢查、考試及各學科的畢業(yè)考試和
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