學(xué)校常見傳染病防控工作臺帳doc(編輯修改稿)
2025-08-14 01:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ①學(xué)校發(fā)現(xiàn)個別傳染病病人或疑似病人，在對密切接觸者進(jìn)行隔離觀察的同時，對傳染病病人或疑似病人所在班級暫停集中上課，學(xué)生在家進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察2周，如無新發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人再行復(fù)課。②學(xué)校發(fā)現(xiàn)多個班級有學(xué)生感染，學(xué)?？蓤笳埥逃植⒔?jīng)區(qū)政府的批準(zhǔn)后，全校停課，并及時上報教育行政部門。③學(xué)校停課放假期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師正常上班，加強與學(xué)生及家長的聯(lián)系，要求學(xué)生盡量少到公共場所活動。密切接觸者的隔離觀察①對傳染病病人或疑似病人及其密切接觸者必須隔離2周。觀察期間不參與集體活動，隔離場所應(yīng)相對獨立，通風(fēng)良好。②一旦發(fā)現(xiàn)疑似傳染病癥狀的病人，在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離觀察室進(jìn)行隔離觀察（一人一室），并及時聯(lián)系有關(guān)醫(yī)療部門使用專門車輛送指定醫(yī)療機構(gòu)。1加強宣傳工作與輿論導(dǎo)向，尊重和滿足師生的知識需求。利用多種形式宣傳傳染病科學(xué)防治知識的同時，主動、及時、準(zhǔn)確地公布學(xué)校傳染病防控信息，使學(xué)校傳染病的信息公開、透明，穩(wěn)定師生的情緒、心態(tài)，消除師生員工緊張和恐懼心理。 蘇州高新區(qū)秦馀小學(xué)校2015年3月學(xué)習(xí)參考（一）學(xué)生晨（午）檢情況記錄表日期學(xué)生人數(shù)實到人數(shù)因病缺勤人數(shù)因事缺勤人數(shù)其他原因缺勤人數(shù)記錄人（二）學(xué)生因病缺勤病因追查情況登記表日期姓 名性 別年 齡班 級主要癥狀是否就診排查結(jié)果登記人注：排查結(jié)果請根據(jù)具體情況填寫：1）傳染病 2）疑似傳染病 3）非傳染?。ㄈ﹤魅静〔±怯浖皥蟾嬗涗洷戆? 級姓 名性別年齡家庭住址家長姓名聯(lián)系電話初步診斷發(fā)病時間報告時間接受報告單位及人員報告人備注
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