藝術學校教師規(guī)章制度(編輯修改稿)
2024-12-15 10:06 本頁面
【文章內容簡介】 略任何學生，要 “面面俱到 ”，不設 “發(fā)言專業(yè)戶 ”，不冷落后進生；要引導發(fā)言不積極的學生積極發(fā)言；對發(fā)言聲音小的要引導聲音洪亮；對回答問題比較積極到位的學生必須給予鼓勵或夸獎；要靈活處理突發(fā)事件。 1老師要有縱覽全班、掌控全局的能力。上課時無論是把每一個學生盡收眼底（知道哪些學生正在認真聽講，哪些學生在做小動作等），還是對所講內容把握好（哪些是重點，如何提高本次教學效果等），都要在事先備課的基礎上用心體會、思考、揣 摩，盡快成長為一個教學經(jīng)驗豐富的老師。 1對差生、進步不大或存在問題的學生進行個別指導，給予補課（要和家長學生溝通好，不要讓學生認為是自己學習差才補課的）。 1不接受家長饋贈，不得向家長索取物品，不得在任何 7 節(jié)假日暗示學生送禮。不得對學生有親疏遠近的表示。 1全職員工在本職工作之外，不得在其它單位兼職或從事與培訓機構存在同業(yè)競爭的工作。 二請假制度 除特殊情況下，每班每月允許調課一次，每超過一次扣本課時費 10%。并在前臺做好備案工作。 請假分公假、事假和病假。事假和 病假不享受課時費。每期請假不超過一次。 教師一切請假，任課教師需提前在班級里告知學生，做好調課時間安排。調課都需提前在前臺備案，以便前臺及時做好和家長的溝通工作。謹防落掉一個學生，引起家長不必要的不滿。 三 學生安全工作 課堂中，如遇學生安全事故，任課教師必須第一時間通知前臺教師，以便前臺告知家長。 課堂結束后，教師清點本 班離校學生，未被家長接走的學生應在交由前臺，安排妥善后，方可離校。 篇三：藝術教師管理制度 藝術教師管理制度 教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質的使命。為了加強師資隊伍建設，增強教師的工 8 蓬勃范文網(wǎng) :藝術學校教師規(guī)章制度 )作責任心，穩(wěn)定教學秩序，提高教學質量，以培養(yǎng)更多的合格人才。為此，我校以《中華人民共和國教師法》為依據(jù)，特制定本制度。 一、教師主要職責 教師應堅持四項基本原則，認真學習馬列主 義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表 ”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力提高自身的思想政治素質。 教師應忠誠人民的教育事業(yè)，以良好的職業(yè)道德和教學風尚進行教學，對學生既要嚴格要求，又要關心愛護。做到言傳身教，教書育人，為人師表。 教師應自覺遵守國家法律和學院各項規(guī)章制度，要積極參加政治、業(yè)務學習和集體活動，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和各種教學文件，遵守教學紀律，做到治學嚴謹，教風端正。 教師應積極參加教學基本建設工作，特別是專業(yè)建設、課程建設工作，并努力在本專業(yè)、本課程的研究或 教學上有所創(chuàng)新。 教師在工作中要服從分配，勇挑重擔。教學工作是教師的首要工作，
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