交通規(guī)則記我的心doc(編輯修改稿)
2025-08-13 16:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 求對錯、只要有他們自己的道理就應給予鼓勵。 各種各樣的交通工具（科學活動）一、 活動目標1. 倣發(fā)幼兒深索交通工具活動的興趣和熱情。2. 引導幼兒學習用不用的方法表述自己的發(fā)現(xiàn)、學習用不同的方式和大家分享自己的經(jīng)驗。3. 引導幼兒在偷快的活動中、知道不同的交通道路需要不同的交通工具。二、 活動準備1. 收集海陸空不同的交通工具圖片若干、粘貼在活動室或過道里的墻面上。2. 經(jīng)驗準備：活動前幾天、請幼兒觀察公路上行駛的各種交通工具。3. 各種交通工具的玩具或模型。4. 積木、積塑、畫筆和紙等若干。三、 活動過程（一）導入部分帶領幼兒觀察活動室或過道墻面上的圖片、一邊觀察、一邊請幼兒自由講述看到的和想到的。（二）展開部分1. 說一說教師：“剛才你們都看到了什么交通工具？你最喜歡的是什么交通工具？為什么喜觀呢？”3. 觀察模型或玩具。教師出示各種交通工具的模型或玩具、引導幼兒挑選一個自己喜觀的交通工具觀察。 4. 討論交流。鼓勵幼兒結束以前在公路上觀察積累的經(jīng)驗、把自己的發(fā)現(xiàn)告訴同伴、與同伴分享經(jīng)驗、分享快樂。（四） 結束部分。教師小結并鼓勵大膽嘗試的幼兒、尤其要鼓勵那些有特色、有創(chuàng)新的幼兒。四、活動延伸引導幼兒觀察并了解人們一般都選擇哪些交通工具？為什么要選擇這些交通工具？六、 溫馨提示、要注意了解幼兒是否注意到不同交通工具的速度和不同的交通道路所運用的不同交通工具、將幼兒沒有注意到的內(nèi)容放在活動延伸中。 玩具車手工活動（藝術
物理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1