【總結(jié)】第四課歡快的青春節(jié)拍測(cè)評(píng)一、選擇題Ⅰ.單項(xiàng)選擇題(下列各題的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的)1.走進(jìn)青春期,我們會(huì)面對(duì)一些新的煩惱,對(duì)于青春期的煩惱你的看法是()A.它永遠(yuǎn)是我們成長(zhǎng)的阻力B.它不可能通過(guò)青少年自己得到解決C.它根源于青春期特有的矛盾心理D.它是成長(zhǎng)過(guò)程中的主旋律2.青春期是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵期。
2024-12-03 09:56
【總結(jié)】請(qǐng)用一種顏色描繪你擁有的青春,并說(shuō)說(shuō)理由:青春是五彩繽紛的:它有著白的純潔,紅的燦爛,綠的生機(jī),它像一杯清香的茶,在若干年后依然是那么令人懷念。青春期是指少年生理發(fā)育和心理發(fā)青春期是指少年生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化的時(shí)期,是童年向成年展急劇變化的時(shí)期,是童年向成年過(guò)渡的時(shí)期,也是人生觀和世界觀過(guò)渡的時(shí)期,也是人生觀和世界觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。逐步形成的關(guān)鍵
2025-06-06 04:03
【總結(jié)】舟山南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳靜議一議你認(rèn)為誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?寬容你認(rèn)為我們?cè)诮煌腥绾螠p少?zèng)_突?為什么會(huì)彼此反感和發(fā)生沖突?2020年,22歲的大學(xué)生李剛與同學(xué)陳國(guó)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉。由于陳國(guó)玩笑式的“惡作劇”,李剛從雙杠上摔下來(lái),頭撞到地上的一塊石頭,最后醫(yī)治無(wú)效不幸死亡。
2024-11-12 18:36
【總結(jié)】白居易的“檢討詩(shī)”三年為刺史,飲冰復(fù)食葉,惟向天竺山,取得兩片石,此抵有千金,無(wú)乃傷清白。我上初中那年,喜歡上了《格林童話》,那時(shí)父母工資微薄,根本沒(méi)有余錢去買一本不能吃又不能穿的書。平時(shí)父
2024-11-10 05:24
2024-11-09 07:40
【總結(jié)】情緒情感情操不穩(wěn)定較穩(wěn)定很穩(wěn)定人的社會(huì)需要++堅(jiān)定的行動(dòng)(33)課、情操是高尚的道德情感一、含義:情操是一種高尚的道德情感,是人們情感的升華。表現(xiàn)為:五愛(ài)(愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)科學(xué)愛(ài)社會(huì)主義)
2024-11-07 02:57
2024-11-30 11:59
【總結(jié)】陶淵明是東晉后期的大詩(shī)人,也是名人之后(他的曾祖父是赫赫有名的東晉大司馬)。但陶淵明生性淡泊,在家境破落,入不敷出的情況下仍然沉醉于讀書作詩(shī)。為了生存,陶淵明也去做過(guò)州里的小官,可由于看不慣官場(chǎng)上的那一套惡劣作風(fēng),不久便辭職回家了。后來(lái),他還陸續(xù)做過(guò)一些地位不高的官職,過(guò)著時(shí)隱時(shí)仕的生活。陶淵明最后一次做官,是義熙元年(405年)。那
2024-11-06 18:30
【總結(jié)】舟山南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳靜議一議你認(rèn)為誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?寬容你認(rèn)為我們?cè)诮煌腥绾螠p少?zèng)_突?為什么會(huì)彼此反感和發(fā)生沖突?2021年,22歲的大學(xué)生李剛與同學(xué)陳國(guó)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉。由于陳國(guó)玩笑式的“惡作劇”,李剛從雙杠上摔下來(lái),頭撞到地上的一塊石頭,最后醫(yī)治無(wú)效不幸死亡。
【總結(jié)】第四課歡快的青春節(jié)拍(一)知識(shí)與技能一、單項(xiàng)選擇,看到班里男同學(xué)的個(gè)子都比自己高,他很憂慮。請(qǐng)你來(lái)給他做做工作,告訴他()A.先天就是個(gè)子矮的人,著急也沒(méi)用B.他父母?jìng)€(gè)子高,他矮,是基因的變異,著急也沒(méi)有用C.在青春期,個(gè)人身體的成長(zhǎng)有著不同的韻律和節(jié)拍,有的快,有的慢,不要著急D.快吃增高的藥,不然就
【總結(jié)】第16課長(zhǎng)大的感覺(jué)青春年少的你最想做的事有哪些??閱讀P18-19?你成長(zhǎng)的感覺(jué)是什么呢?長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!自從上了初中后,我曾不止一次地這樣嘆道!記得在我小的時(shí)候,每當(dāng)爸媽講話時(shí),我總插嘴,于是媽媽總是責(zé)備道:“小孩子家,插什么嘴,去玩去!”每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)很生氣,嘟著小嘴
2024-11-11 04:45
【總結(jié)】第五單元第二課骨刀圓珠筆毛筆筆的發(fā)展1958年的老師觀察一下圖片清代婦女清代婦女這些圖片與現(xiàn)在相比有什么不一樣衣食住行發(fā)生了深刻的變化
2024-11-12 17:31
【總結(jié)】第四課人類的翅膀§生活中的科技含量§科技是一把雙刃劍十堰外國(guó)語(yǔ)學(xué)校陳磊人民版《思想品德》七年級(jí)下冊(cè)?現(xiàn)已造成死亡41353人,受傷247465人……?我們向遇難者表示深切哀悼!在征服自然的歷程中,我們一直在努力張衡(78-139),字平子,南陽(yáng)
2024-11-09 03:25
【總結(jié)】第八課:讓我們的耳朵醒來(lái)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、傾聽(tīng)的重要性。2、我們的耳朵沉睡的原因有哪些?3、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫所花時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖42%32%15%11%圖表反映了什么問(wèn)題?反映了傾聽(tīng)在日常生活中的重要性。我還要回來(lái)美國(guó)知名主持人林克萊特去訪問(wèn)一
2024-11-12 16:37
【總結(jié)】第九課少年的權(quán)利請(qǐng)帶著問(wèn)題看書:1、我國(guó)保護(hù)未成年人身心健康和合法權(quán)益的重要的手段是什么?2、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定了哪些內(nèi)容,它是一部怎樣的法律,它里面規(guī)定了未成年人的哪些權(quán)利?3、我國(guó)保護(hù)未成年人的法律有哪些?能說(shuō)說(shuō)你從小到大都享受過(guò)哪些權(quán)利嗎?請(qǐng)思考:我們能享受這些權(quán)利的有力保障是什么??《
2024-11-12 00:37