【文章內(nèi)容簡介】 設(shè)置。三、主要儀器設(shè)備及耗材PC機(jī)，Microsoft Visio第二部分：實驗調(diào)試與結(jié)果分析（可加頁）一、調(diào)試過程（包括調(diào)試方法描述、實驗數(shù)據(jù)記錄，實驗現(xiàn)象記錄，實驗過程發(fā)現(xiàn)的問題等）實驗輸入：圖書管理系統(tǒng)的功能性需求： 1 學(xué)生持有借書證 2 圖書管理員作為借閱者的代理完成借閱圖書，歸還圖書和查詢借閱信息工作 3 系統(tǒng)管理員完成對系統(tǒng)的維護(hù)，對系統(tǒng)的維護(hù)主要包括辦理借閱證，刪除借閱證，添加管理員，刪除管理員，添加圖書，刪除圖書，添加標(biāo)題信息，刪除標(biāo)題信息 4 圖書館服務(wù)的對象擴(kuò)充到老師和學(xué)生，學(xué)生又分為博士生，研究生，本科生，專科生等，不同類型的對象可以借閱的圖書數(shù)量和期限都是不同的。 5 圖書的種類擴(kuò)充到中外文圖書，中外文雜志，論文等。 6 學(xué)生和老師可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行預(yù)約，查詢 7 超期罰款，各種類型的借出物罰款規(guī)則不同（超期時間的規(guī)定和罰金都不同）二、實驗結(jié)果及分析（包括結(jié)果描述、實驗現(xiàn)象分析、影響因素討論、綜合分析和結(jié)論等）1 界面元素1) 系統(tǒng)登錄頁面系統(tǒng)登錄頁面主要是用戶進(jìn)入系統(tǒng)驗證的一種手段，通過登錄頁面對用戶角色的判定，根據(jù)不同的用戶角色，控制不同的功能權(quán)限。超級管理員進(jìn)入超級管理員頁面，管理員進(jìn)入管理員頁面，學(xué)生進(jìn)入學(xué)生頁面。系統(tǒng)登錄頁面如圖211所示：圖211 系統(tǒng)登錄頁面2) 管理員頁面管理員系統(tǒng)實現(xiàn)頁面主要包括對學(xué)生信息管理頁面，圖書信息管理頁面，借閱信息管理頁面以及系統(tǒng)信息管理頁面四個方面，下面分別對這四個方面的系統(tǒng)實現(xiàn)作相關(guān)的介紹。管理員系統(tǒng)主頁面，如圖212所示：圖212 管理員頁面a) 學(xué)生管理信息頁面本系統(tǒng)對學(xué)生管理包括：添加學(xué)生信息，修改學(xué)生信息、刪除學(xué)生信息，查詢學(xué)生信息。在添加學(xué)生信息與修改學(xué)生信息時，進(jìn)行相應(yīng)的驗證，主要是必填與唯一性驗證。 學(xué)生管理主頁面，主要是進(jìn)行學(xué)生信息查詢，刪除學(xué)生信息操作?？梢酝ㄟ^學(xué)院，專業(yè)，班級索引進(jìn)行查詢，如圖212所示：圖212 學(xué)生管理信息頁面b) 圖書管理信息頁面圖書信息管理包括：添加圖書信息、刪除圖書、修改圖書信息、查詢圖書信息。在添加圖書信息與修改圖書信息時，進(jìn)行相應(yīng)的驗證，主要是必填與唯一性驗證。 在進(jìn)行添加圖書信息時，是在圖書類型的編輯區(qū)里進(jìn)行，先選擇相應(yīng)的圖書類型，再添加圖書信息。圖書類型界面如圖2123所示：圖2123 圖書類型界面c) 借閱管理信息頁面學(xué)生借閱信息的管理，主要是對學(xué)生借閱圖書以及歸還圖書登記。并判斷有沒有超期，如果超期，則進(jìn)行相應(yīng)的罰款。借閱信息是在學(xué)生借書或還書時，對學(xué)生的信息進(jìn)入編輯。實現(xiàn)頁面是通過查詢到要借書學(xué)生的信息，在其借閱信息中增加相應(yīng)的記錄，其中學(xué)號與姓名為要借書學(xué)生的學(xué)號與姓名，根據(jù)學(xué)生信息會自動賦值，圖書編號為必填項，書名會根據(jù)選擇的圖書編號自動生成。距到期天數(shù)默認(rèn)為7天，續(xù)借情況默認(rèn)為否。具體實現(xiàn)如圖2124所示：圖2124 借閱管理信息頁面d) 系統(tǒng)管理信息頁面系統(tǒng)管理主要是管理員對圖書館信息、工作人員信息以及一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的錄入。學(xué)院信息的錄入，通過在學(xué)院信息主頁面新增按鈕進(jìn)入新增編輯頁面，學(xué)院信息主頁面可以對學(xué)院信息進(jìn)行增，刪，查。具體實現(xiàn)如圖2125所示：圖2125 學(xué)院信息3) 學(xué)生頁面學(xué)生頁面主要包括基本信息，圖書信息以及借閱信息。下面分別對這三個方面的頁面實現(xiàn)作相關(guān)介紹。如圖213所示：圖213 學(xué)生頁面a) 基本信息頁面因為學(xué)生信息是以表結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的，表里也含有他人的基本信息。為了防止用戶可以看到他人的基本信息。在查看自己基本信息時，需要輸入學(xué)號與姓名，并且學(xué)號與姓名必填。輸入正確則會顯示信息，輸入有誤則查出的是空表，沒有任何數(shù)據(jù)。具體如圖2131所示：圖2131 基本信息查詢頁面b) 圖書信息頁面對圖書的查詢主要有三種查詢方式：根據(jù)圖書編號，書名，圖書類型。當(dāng)然，也可以選擇混合查詢。學(xué)生可以根據(jù)自己了解的情況任選擇一種方式。具體實現(xiàn)如圖2132所示：圖2132 圖書信息頁面c) 借還信息頁面圖書的查詢頁面可以通過學(xué)號與姓名驗證來查詢用戶的借閱信息，只有當(dāng)學(xué)號與姓名都輸入正確的情況下，才能查詢到相應(yīng)的圖書借還記錄。具體實現(xiàn)如圖2133所示：圖2133 借還信息頁面4) 超級管理員頁面超級管理員頁面也就是超級管理的操作界面設(shè)計，超級管理員可以對系統(tǒng)進(jìn)行任何操作，主要包括用戶管理，角色管理，功能權(quán)限管理，菜單管理。下面分別對這四個方面進(jìn)行介紹：超級管理員頁面如圖214所示：圖214 超級管理員頁面2 代碼部分見附錄。三、實驗小結(jié)、建議及體會通過對一個這個小型圖書管理系統(tǒng)的架構(gòu)設(shè)計和詳細(xì)設(shè)計，將課堂上講授的軟件架構(gòu)和設(shè)計理論知識應(yīng)用到軟件開發(fā)的實際工程中，使得我真正理解和初步掌握面向?qū)ο蠓治龊驮O(shè)計的基本概念，軟件架構(gòu)的設(shè)計方法和設(shè)計原理，常用架構(gòu)模式，設(shè)計模式，學(xué)會了如何用UML表達(dá)設(shè)計結(jié)果。這次實驗的任務(wù)量對我來說非常的巨大，也對虧了組隊隊友的幫忙，才能完成這兩次實驗，讓我收獲頗豐，謝謝老師！附錄：源碼1（）$(window).ready(function (){ getAcademyPhg()。 $(39。StudentPhg_edit_academyName_sel39。).change(function(){ getProfessionPhg()。 })。 $(39。StudentPhg_edit_professionName_sel239。).change(function(){ getClassPhg()。 })。 CheckSex()。 //判斷性別是否為空！SetBookName()。 //首先判斷圖書編號是否為空，再進(jìn)行圖書編號與書號拼接 SetStudent()。 SaveButton()。 }) //獲得學(xué)院信息function getAcademyPhg(){ ({callback:setAcademyPhg, async:false})。}function setAcademyPhg(dataList){ (StudentPhg_edit_academyName_sel)。 (StudentPhg_edit_academyName_sel, [])。 (StudentPhg_edit_academyName_sel,dataList,academyName, academyName)。 }//獲得專業(yè)信息function getProfessionPhg(){ var academyName = $(StudentPhg_edit_academyName_sel).val()。 if(!(academyName==||academyName==null)){ (academyName,callback)。 } }function callba