【總結(jié)】湖北科技學院計算機科學與技術學院課程設計報告課程名稱:面向?qū)ο蟪绦蛘n程設計姓名:呂治政學號:20114031019專業(yè):計算機專業(yè)班級:11計應班院系:計算機科學與技術設計時間:2011年5月~6月設計地點:實驗室
2025-07-15 11:44
【總結(jié)】《Python程序設計》題庫一、填空題第一章基礎知識1、Python安裝擴展庫常用的是_______工具。(pip)2、Python標準庫math中用來計算平方根的函數(shù)是__________。(sqrt)3、Python程序文件擴展名主要有__________和________兩種,其中后者常用于GUI程序。(py、pyw)4、Python源代碼程序編譯后
2025-03-24 05:09
【總結(jié)】#include#include#include#include#includeintyear,month,day;intday_of_month[12]={31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};intcurrent_ye
2025-07-15 11:45
【總結(jié)】《Linux程序設計實驗》指導書實驗1 Linux下常用命令和Vi的使用一、實驗內(nèi)容:Linux的常用基本命令,如ls、cd、mkdir、rmdir、pwd、more等。聯(lián)機幫助命令-man的使用。Vi的基本使用方法。二、實驗目的:了解Linux的命令及使用格式。熟悉Linux的常用命令。三、實驗步驟:用pwd顯示當前工作目錄名:pwd;如果當前目
2025-07-15 11:40
【總結(jié)】教案首頁課程名稱JAVA程序設計課程類型專業(yè)課程使用教材教材名稱:Java程序設計主編:陳占偉劉旭出版社:武漢大學出版社出版日期:2014年4月學時分配共學時,其中理論學時,實踐學時。課程教學目的與要求Java不依賴平臺的特點使得它受到廣泛的關注,J
2025-05-11 22:24
【總結(jié)】【沈師710寢室】Java—程序題1.假定根據(jù)學生的3門學位課程的分數(shù)決定其是否可以拿到學位,對于本科生,如果3門課程的平均分數(shù)超過60分即表示通過,而對于研究生,則需要平均超過80分才能夠通過。根據(jù)上述要求,請完成以下Java類的設計:classStudent{privateStringname;privateintclassA,classB,classC;pub
2025-03-24 05:16
【總結(jié)】《JSP程序設計》復習題一、選擇題1.在傳統(tǒng)的HTML頁面中加入(D)就構(gòu)成了一個JSP頁面文件。A、JAVA程序片 B、JSP標簽C、用“”標記符號括起來的程序 D、JAVA程序片和JSP標簽2.配置JSP運行環(huán)境,若WEB應用服務器選用TOMCAT,以下說法正確的是:(B)A、先安裝TOMCAT,再安裝JDK
2025-04-16 12:37
【總結(jié)】《C語言程序設計》教案單位:系(教研室):授課教師:職稱:課程名稱C語言程序設計課程類別必修課(√)選修課()公共課(√)學科課()專業(yè)課(
【總結(jié)】c語言程序設計實踐報告 一實驗名稱 計算出1000以內(nèi)10個最大素數(shù)之和 二、實驗目的 1、熟練掌握if、if…else、if…elseif語句和witch語句格式及使用方法,掌握if語句中的嵌套關系和匹配原則,利用if語句和switch語句實現(xiàn)分支選擇結(jié)構(gòu)?! ?、熟練掌握while語句、do…while語句和for語句格式及使用方法,掌握三種循環(huán)控制語句的循環(huán)過
2025-07-15 11:35
【總結(jié)】大連理工大學《程序設計基礎》設計報告《程序設計基礎》成績管理系統(tǒng)設計學生姓名:楊曉歐院系、班級:電信學部電氣1404學號:202281098聯(lián)系電話:18340833523Email:完成日期:裝
2025-07-15 11:38
【總結(jié)】匯編語言(雙語)一、游戲背景介紹隨著信息時代的發(fā)展,計算機已經(jīng)變?yōu)槲覀兩钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?,它作為我們了解世界的一個窗口的同時還可以讓我們從中以最快的速度查找學習資源,休閑之余,更多的人選擇玩小型的益智游戲來放松,因為它不僅達到了娛樂的目的,而且對自己的思維有一定的幫助作用,根據(jù)大多數(shù)人的娛樂放松需求,我做出了一款動畫游戲——可控的汽車與機器
2025-04-07 06:58
【總結(jié)】實驗報告實驗名稱實驗八:個人網(wǎng)站設計與制作成績姓名專業(yè)班級實驗日期學號指導教師李智敏提交報告日期一、實驗目的掌握網(wǎng)站設計的整體流程,使學生能夠獨立設計和制作個人主頁,維護和管理個人主頁,培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。二、實驗環(huán)境WindowsXP/2000/2003/7操作系統(tǒng)、MacromediaDre
2025-07-15 12:43
【總結(jié)】實驗報告實驗課程:電子設計競賽訓練上課時間:學生姓名:學號:專業(yè)班級:2018年4月24日2012年省賽實驗報告
2025-07-15 12:20
【總結(jié)】《FPGA原理及應用》實驗報告書(7)
【總結(jié)】《計算機算法設計與分析》實驗報告實驗名稱:排序算法效率比較實驗地點:所使用的開發(fā)工具及環(huán)境:1、實驗目的:比較至少4種排序算法的執(zhí)行效率。已學過的算法:起泡排序、選擇排序、插入排序、shell排序,歸并排序、快速排序等。二、實驗內(nèi)容:1、從中選擇至少4中排序算法,寫成獨立的函數(shù)進行調(diào)用。2、參與排序的數(shù)據(jù)不少于10000個,要求用數(shù)據(jù)文件存儲隨機產(chǎn)
2025-07-15 12:23