【總結(jié)】光合作用典例精析知識(shí)梳理光合作用的總反應(yīng)式光合作用的過程關(guān)于總光合量與凈光合量的比較影響光合作用速率的因素及應(yīng)用（一）光合作用的總反應(yīng)式：光能葉綠體H2O+CO2（CH2O）+O26CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O光能葉綠體若光合作用的
2024-11-11 02:52
【總結(jié)】第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者目的要求?1檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是不是淀粉。?2探究光是不是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件。更多資源材料用具?盆栽的天竺葵，黑紙片，曲別針，酒精，碘液，大燒杯，小燒杯，培養(yǎng)皿，酒精燈，三腳架，石棉網(wǎng)，鑷子，火柴，清水。
2025-01-06 14:28
【總結(jié)】第3單元第6章綠色植物的光合作用和呼吸作用第三節(jié)植物光合作用的實(shí)質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)性目標(biāo)：1、說明綠色植物的細(xì)胞在光下能夠制造淀粉，同時(shí)釋放氧氣。（重點(diǎn)）2、說明二氧化碳和水是綠色植物的細(xì)胞進(jìn)行光合作用的原料。（重點(diǎn)）3、闡明綠色植物的光合作用。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：難點(diǎn)：光合作用產(chǎn)生淀粉和釋放出氧氣的實(shí)驗(yàn)操作。三、情感目標(biāo)：1、在
2025-04-07 03:35
【總結(jié)】一棵小樹苗長成一棵大樹，它的重量增加了，增加的重量是從哪兒來的呢??兩千多年前,亞里士多德……?17世紀(jì)荷蘭人范·海爾蒙特……?1771年，英國的普里斯特利……?1773年，荷蘭的英格豪斯……?1804年，瑞士的索緒爾……?1845年，德國的邁爾……?1860年左右，用方程式表示小資
2024-11-12 17:21
【總結(jié)】高二生物必修Ⅰ光合作用（3）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、CO2吸收值的理解；2、理解真光合作用、表觀光合作用；3、理解光合速率的含義及表示。自主學(xué)習(xí)【問題1】什么是光合速率？怎么表示？【問題2】影響光合作用的因素有那些？【問題3】什么是真光合速率和表觀光合速率？二者之間什么關(guān)系？讀右圖，回答下列問題【問題4】只有呼吸作用時(shí)存在的序
2025-06-07 23:50
【總結(jié)】細(xì)胞呼吸與光合作用一、區(qū)別與聯(lián)系光合作用細(xì)胞呼吸（有氧）代謝類型進(jìn)行的生物進(jìn)行的細(xì)胞反應(yīng)場所與光的關(guān)系物質(zhì)變化能量變化實(shí)質(zhì)意義聯(lián)系合成代謝/同化作用分解代謝/異化作用綠色植物所有生物含葉綠體的細(xì)胞所有活細(xì)
2025-08-16 01:38
【總結(jié)】第一節(jié)光合作用復(fù)習(xí)回顧：1、光合作用的場所＿＿＿＿＿＿。2、葉綠體的形狀＿＿＿＿＿＿，該形狀的生理意義＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、葉綠體的結(jié)構(gòu)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、與光合作用相關(guān)的色素分布在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，與光合作用相關(guān)的酶分布在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、
2025-05-07 12:06
【總結(jié)】第3單元第6章綠色植物的光合作用和呼吸作用第一節(jié)植物光合作用的發(fā)現(xiàn)一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)性目標(biāo)：1、說出綠色植物光合作用發(fā)現(xiàn)的過程。（重點(diǎn)）2、說明綠色植物光合作用發(fā)現(xiàn)的意義。（重點(diǎn)）3、說明綠色植物光合作用的概念及表達(dá)方式。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）技能目標(biāo)：嘗試解釋發(fā)現(xiàn)光合作用的實(shí)驗(yàn)的原理。（重點(diǎn)）情感目標(biāo)：1、鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力，增強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)
2025-04-04 23:30
【總結(jié)】與細(xì)胞呼吸生物基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)〖知識(shí)點(diǎn)〗葉綠體中色素的種類、吸收光譜及實(shí)驗(yàn)證明，光合作用的概念、反應(yīng)式、階段、場所、產(chǎn)物，光反應(yīng)和碳反應(yīng)的過程及光系統(tǒng)的作用；需氧呼吸和厭氧呼吸的概念、過程、反應(yīng)式，兩者的區(qū)別與聯(lián)系以及呼吸作用的意義。〖重難點(diǎn)〗光反應(yīng)、碳反應(yīng)的過程、原理以及它們的區(qū)別與聯(lián)系；需氧呼吸與光合作用的聯(lián)系與區(qū)別。
2024-11-09 23:22
【總結(jié)】光合作用與呼吸作用復(fù)習(xí)題?下圖表示生物體與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換和能量轉(zhuǎn)變簡圖，分析回答：（注：①②④過程發(fā)生在高等生物體內(nèi)）。?（1）圖中①、②、③、④所示生理活動(dòng)所需要的酶分別存在于什么結(jié)構(gòu)中？?①；②；?③；④。?（2）
2024-11-10 07:22
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中生物》必修2《受精作用》第一節(jié)《減數(shù)分裂和受精作用》第２課時(shí)第二章《基因和染色體的關(guān)系》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能舉例說明受精作用。運(yùn)用圖示法，模擬減數(shù)分裂過程中染色體組成的多樣性。過程與方法運(yùn)用圖示法，模擬減數(shù)分裂過程中染色體
2024-11-10 00:42
【總結(jié)】光合作用的過程H2OO2[H]ADP+PiATPCO22C3C5(CH2O)糖類蛋白質(zhì)脂肪綠色植物通過葉綠體吸收光能，將CO2和H2O合成為有機(jī)物并釋放出O2，同時(shí)也將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在糖類和其它有機(jī)物中，這一過程就稱為光合作用光合作用反應(yīng)式H2O+CO2（CH
2025-07-24 23:29
【總結(jié)】二受精作用核心要點(diǎn)突破知能過關(guān)演練二基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理一、概念______和精子相互識(shí)別、融合成為_______的過程。二、實(shí)質(zhì)精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的_______相融合，使彼此的_______會(huì)合在一起。思考感悟卵細(xì)胞和精子相互識(shí)別的基礎(chǔ)是什么？【提示
2024-11-11 08:54
【總結(jié)】第11講能量之源——光與光合作用走進(jìn)高考第一關(guān):教材關(guān)一?捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn):綠葉中色素的提取和分離(紙層析法)色素的種類和功能葉綠素()葉綠素a(藍(lán)綠色)葉綠素b(黃綠色)主要吸收________和________光類胡蘿卜素()胡蘿卜素(橙黃色)葉黃素(
2024-11-10 00:18
【總結(jié)】二輪專題1-3細(xì)胞的代謝考試說明要求（1）物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式（2）酶在代謝中的作用（3）ATP在能量代謝中的作用（4）光合作用的基本過程（5）影響光合作用速率的環(huán)境因素（6）細(xì)胞呼吸ⅡⅡⅡⅡⅠⅡ一、高考要求?1．光合作用的實(shí)質(zhì)?2．光
2024-11-12 16:14
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