【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，能按安全操作規(guī)范和設(shè)計(jì)原理文件要求進(jìn)行 設(shè)計(jì)并對(duì)設(shè)計(jì)原理進(jìn)行校對(duì)， 能根據(jù)設(shè)計(jì)原理選擇相關(guān)元器件，能進(jìn)行 的轉(zhuǎn)換和設(shè)計(jì)，能夠進(jìn)行文件工業(yè)化完善、線徑選擇、綠油工藝等設(shè)計(jì)，能根據(jù)產(chǎn)品檢測(cè)結(jié)果調(diào)整工藝參數(shù)；()能完成試制；完成控制器板的制作設(shè)計(jì)原理圖→轉(zhuǎn)換成圖→試制板可編程控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與制作()掌握光伏中常用的電器元件、繼電器、接觸器控制的基本控制電路；() 掌握光伏電氣控制技術(shù)的設(shè)計(jì)、光伏中常用的電氣設(shè)備的控制原理；() 掌握可編程控制器的基本原理及其在光伏中的應(yīng)用等方面知識(shí)。光伏跟蹤系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)跟蹤系統(tǒng)硬件電路設(shè)計(jì)→軟件程序設(shè)計(jì)→軟硬件聯(lián)合調(diào)試光伏系統(tǒng)設(shè)計(jì)與施工及課程設(shè)計(jì)()掌握光伏系統(tǒng)的構(gòu)成及設(shè)計(jì)原理和規(guī)則，闡述光伏系統(tǒng)的施工技術(shù)和方法；()使學(xué)生初步掌握光伏系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法，了解光伏系統(tǒng)的施工步驟，為學(xué)生將來(lái)獨(dú)立參與光伏系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和施工打下基礎(chǔ)。光伏電站的設(shè)計(jì)、光伏電站的施工、光伏電站的測(cè)試、運(yùn)行光伏發(fā)電系統(tǒng)容量設(shè)計(jì)→相關(guān)設(shè)計(jì)→整體配置→安裝施工→檢查、測(cè)試→驗(yàn)收運(yùn)行照明工程與施工()掌握照明驅(qū)動(dòng)電源及應(yīng)用，燈飾控制、信號(hào)中斷放大等控制技術(shù)及應(yīng)用，常用照明燈其及應(yīng)用；()掌握發(fā)光字和立體發(fā)光字的設(shè)計(jì)、制作技術(shù)，景觀照明安裝與施工技術(shù)，室內(nèi)裝飾照明的安裝施工和戶外工程施工技術(shù)以及數(shù)碼管和顯示屏。通過(guò)多個(gè)照明工程的設(shè)計(jì)及安排學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)照明工程的設(shè)計(jì)與施工，從而培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)與施工能力理論加實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的照明工程設(shè)計(jì)與施工能力光伏監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與調(diào)試()能根據(jù)要求選擇工控機(jī)型號(hào)，能初始化系統(tǒng)、組態(tài)系統(tǒng)；()能編程遙測(cè)信號(hào)等功能，能根據(jù)控制功能繪制控制功能界面；能通過(guò)組態(tài)系統(tǒng)對(duì)跟蹤系統(tǒng)、存儲(chǔ)系統(tǒng)、逆變系統(tǒng)各個(gè)參數(shù)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控工控機(jī)系統(tǒng)選擇，監(jiān)控軟件、控制界面編程， 遠(yuǎn)程監(jiān)控實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程監(jiān)控實(shí)現(xiàn)．職業(yè)能力拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程表 職業(yè)能力拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程模塊 序號(hào)課程名稱教育目標(biāo)折算學(xué)時(shí)備注光伏專業(yè)英語(yǔ)()掌握光伏專業(yè)的專業(yè)英語(yǔ)詞匯；()培養(yǎng)學(xué)生能借助字典順利閱讀相關(guān)科技資料，并基本能把光伏資料翻譯成英文。第六學(xué)期根據(jù)專業(yè)方向六選三課程光伏建筑一體化()掌握光伏建筑的設(shè)計(jì)、施工及維護(hù)并給出應(yīng)用實(shí)例；對(duì)光伏建筑的經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和市場(chǎng)前景進(jìn)行了分析。()對(duì)太陽(yáng)能吸收式制冷、太陽(yáng)能吸附式制冷等系統(tǒng)的工作原理、設(shè)計(jì)方法進(jìn)行了闡述；分析常用的太陽(yáng)能蓄熱方式；分析太陽(yáng)能空調(diào)技術(shù)與建筑物結(jié)合的設(shè)計(jì)方法及工程實(shí)例。風(fēng)力發(fā)電工程()掌握風(fēng)力發(fā)電的發(fā)展現(xiàn)狀，風(fēng)及風(fēng)能資源，風(fēng)力發(fā)電機(jī)組及蓄能裝置的基本結(jié)構(gòu)原理；()掌握獨(dú)立運(yùn)行、互補(bǔ)運(yùn)行、并網(wǎng)運(yùn)行風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與運(yùn)行；()掌握風(fēng)電場(chǎng)的選址、機(jī)組布置、開(kāi)發(fā)建設(shè)、運(yùn)行維護(hù)和管理。建筑施工與組織()掌握建筑施工流水作業(yè)和當(dāng)前國(guó)內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)及其優(yōu)化的新方法；()掌握施工組織總設(shè)計(jì)和單位工程施工組織設(shè)計(jì)；()掌握編制施工組織設(shè)計(jì)的資料及示例。太陽(yáng)能光熱轉(zhuǎn)換應(yīng)用()掌握太陽(yáng)能光熱系統(tǒng)，太陽(yáng)能光熱系統(tǒng)原理；()掌握太陽(yáng)能收集裝置，主要有平板型集熱器、真空管集熱器和聚焦集熱器等種；()掌握根據(jù)所能達(dá)到的溫度和用途的不同的低溫利用、中溫利用和高溫利用。太陽(yáng)能產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策略()掌握太陽(yáng)能光伏產(chǎn)品的特性、結(jié)構(gòu)及種類；() 掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；() 掌握太陽(yáng)能行業(yè)及市場(chǎng)現(xiàn)狀和太陽(yáng)能市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷(xiāo)渠道、品牌、產(chǎn)品創(chuàng)新與賣(mài)點(diǎn)、服務(wù)、區(qū)域市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與終端促銷(xiāo)等策略。藝術(shù)鑒賞()了解藝術(shù)鑒賞的意義和作用，接受美學(xué)基本知識(shí)；()培養(yǎng)和提高藝術(shù)鑒賞力，增強(qiáng)人文素質(zhì)，理解藝術(shù)的社會(huì)功能，清楚審美價(jià)值?，F(xiàn)代禮儀()了解現(xiàn)代禮儀的基本理論；()掌握現(xiàn)代禮儀的基本方法和技巧；()掌握人際交往中的基本禮儀規(guī)范，樹(shù)立良好的個(gè)人形象，初步形成現(xiàn)代禮儀意識(shí)，培養(yǎng)良好的儀表、儀容、儀態(tài)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。八、教案實(shí)施安排光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)教案實(shí)施計(jì)劃見(jiàn)表～。表 光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)教案進(jìn)程安排類別課程編號(hào)課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)安排理論教案活動(dòng)周數(shù)及周學(xué)時(shí)總計(jì)理論課內(nèi)實(shí)踐第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年周周周周周職業(yè)核心能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程思想道德與法律基礎(chǔ)*毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義概論*軍事理論（入學(xué)教育）大學(xué)生心理健康*高等數(shù)學(xué)**大學(xué)英語(yǔ)**體育****形勢(shì)與政策**就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)*小 計(jì)專業(yè)基本技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程光伏專業(yè)概論*電工技能*語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)*電子產(chǎn)品制作與調(diào)試**工程識(shí)圖*供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用*小 計(jì)專業(yè)核心技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程太陽(yáng)能電池工藝*光伏逆變器的制作*光伏智能控制器的設(shè)計(jì)與實(shí)踐*光伏控制器制版工藝*可編程控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與制作*光伏發(fā)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)與施工*照明工程與施工*光伏監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與調(diào)試*小 計(jì)職業(yè)能力拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程藝術(shù)鑒賞*現(xiàn)代禮儀*光伏建筑一體化*風(fēng)力發(fā)電工程*建筑施工與組織*小 計(jì)其它項(xiàng)目素質(zhì)拓展公共選修小 計(jì)合 計(jì)注：．理論學(xué)時(shí)指純理論學(xué)時(shí)，帶有課內(nèi)實(shí)踐的將課內(nèi)實(shí)踐學(xué)時(shí)填入下面的實(shí)踐學(xué)時(shí)中；．課內(nèi)實(shí)踐指隨課堂教案一起安排的實(shí)驗(yàn)、參觀、社會(huì)調(diào)查、訓(xùn)練等實(shí)踐性教案活動(dòng)；．實(shí)訓(xùn)教案周每周計(jì)學(xué)時(shí)，教案做一體化課程按理論實(shí)踐計(jì)算學(xué)時(shí)；．第五學(xué)期職業(yè)能力拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程六選三；．第四、五學(xué)期分階段及第六學(xué)期安排到企業(yè)參加生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)。表 光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)實(shí)踐教案進(jìn)程表課程編號(hào)實(shí)踐教案內(nèi)容學(xué)分學(xué)時(shí)考核方式實(shí)踐教案時(shí)間安排第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年周周周周周周軍事訓(xùn)練操作考核電工技能實(shí)訓(xùn)操作考核勞動(dòng)與安全教育演練考核計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)操作考核電子產(chǎn)品制作與調(diào)試實(shí)訓(xùn)操作考核★光伏組件生產(chǎn)實(shí)習(xí)操作考核實(shí)訓(xùn)操作考核供配電設(shè)計(jì)書(shū)面考核☆生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)綜合考核☆工程項(xiàng)目綜合實(shí)習(xí)綜合考核☆畢業(yè)設(shè)計(jì)、頂崗實(shí)習(xí)綜合考核合 計(jì)共計(jì)周注：★表示在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行的生產(chǎn)性實(shí)習(xí)，☆表示在校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行的生產(chǎn)性實(shí)習(xí)。表 光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用理論與實(shí)踐學(xué)時(shí)比例 學(xué)分及學(xué)時(shí)課程類別 學(xué)分總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)理論課程實(shí)踐課程總 計(jì)理論教案與實(shí)踐教案比例九、專業(yè)教案團(tuán)隊(duì)基本要求及建設(shè)建議專業(yè)教案團(tuán)隊(duì)以“雙師”素質(zhì)教師為主體，遵循“心中有理論，手上有技能”的原則，以全面提高教案團(tuán)隊(duì)素質(zhì)為中心，以培養(yǎng)和引進(jìn)專業(yè)帶頭人和中青年骨干教師為重點(diǎn)，以加大聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)技術(shù)專家和能工巧匠的數(shù)量與質(zhì)量為突破口，使專業(yè)教案團(tuán)隊(duì)的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)及數(shù)量更加合理。．基本要求()團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)：專業(yè)教案團(tuán)隊(duì)的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)及數(shù)量要與本專業(yè)的發(fā)展規(guī)模相適應(yīng)，建設(shè)一支滿足教案和技術(shù)服務(wù)需要的、