【總結(jié)】《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》《智子疑鄰》《塞翁失馬》寓言四則寓言：用假托的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示。寓言一般比較短小，故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動植物或其他事物。“寓”是“寄托”的意思。寓言，通常是把深刻的道理寓于簡單的故事之中，借此喻彼，借小喻
2024-11-30 13:37
【總結(jié)】教材分析：四則寓言有兩則是選自《伊索寓言》，另外兩則選自《韓非子》。前兩則極具諷刺意味，作者已點明寓意：希望和結(jié)果的矛盾，是〈赫爾墨斯和雕像者〉諷刺性之所在；〈蚊子和獅子〉諷刺了戰(zhàn)勝強大敵人卻撞在蜘蛛網(wǎng)上的蚊子?！粗亲右舌彙嫡f明持相同看法的人卻因身份不同遭到不同對待。〈塞翁失馬〉闡述了禍與福的對立統(tǒng)一關(guān)系。但本課更在于靈活地分析寓意，允許從不同角度作
2024-11-18 21:00
【總結(jié)】寓言四則·評估測試1．下列加粗字注音全對的一組是（）A．庇護（pì）愛慕（mù）B．俯視（fǔ）乏味（fàn）C．慚愧（cán）妒忌（dù）D．煙囪（cōng）矗立（chù）2．根據(jù)解釋，寫出成語。
2024-11-16 00:02
【總結(jié)】寓言四則第一部分：基礎(chǔ)知識1．聯(lián)系上下文，解釋下列句子中詞語的意思：⑴暮而果大亡其財（亡：）⑵馬無故亡而入胡（亡：）⑶人皆吊之（吊：）⑷此何遽不為福乎（何遽：）⑸居數(shù)月（居：）⑹其馬將胡駿馬而歸（將：）⑺死者十九（十九：）2．《赫耳墨斯和雕像者》一文寫法很巧妙。一開始就用“”來揭
【總結(jié)】寓言四則·綜合能力測試題一、為加粗字注音。宙斯（）庇護（）較量（）凱歌（）遽（）髀（）跛（）二、選出不是同義詞的一項（）A．失敗——慘??；B．排除——排斥；C．庇護——保護；
【總結(jié)】第24課寓言四則《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》字詞盤點文學(xué)常識作家作品寫作背景主題歸納課文結(jié)構(gòu)1.讀生字赫．耳墨斯(hè)庇．護(bì)喇叭．．(lǎ)(ba)凱．歌(kǎi)2.識多音強(??
2025-06-20 15:23
2025-06-20 15:21
【總結(jié)】八年級物理多媒體教學(xué)課件為什么淹不死他們？是神在保護他們嗎？12．1.2浮力阿基米德原理什么是浮力物體的浮沉浮力產(chǎn)生的原因阿基米德原理氣體的浮力練習(xí)退出什么是浮力F＝GFG(a)(b)F′＜GGF′（1）物體未浸入
2025-08-04 16:46
【總結(jié)】《赫耳墨斯和雕像者》1、明確寓言的文學(xué)常識。教學(xué)目標2、了解伊索、《伊索寓言》和古代希臘的神靈。3、梳理文章的故事情節(jié)4、賞讀文章，感悟做人的道理。一、文學(xué)常識伊索與《伊索寓言》1、相傳伊索是公元前6世紀古希臘人，奴隸，善于講動物故事。2、現(xiàn)存的《伊索寓言》，是古希臘、古羅
2025-06-20 18:01
【總結(jié)】東歐劇變和蘇聯(lián)解體第一節(jié)東歐劇變和蘇聯(lián)解體?一、東歐劇變2、過程：3、原因1、實質(zhì)、方式八一九事件明斯克協(xié)定《阿拉木圖宣言》2、過程3、原因二、蘇聯(lián)解體1、背景：戈爾巴喬夫改革?實質(zhì)：?社會制度發(fā)生了根本變化?方式：?1、自由選舉的和平方式（波蘭等國）?2、暴力
2025-08-05 19:17
【總結(jié)】《赫爾墨斯和雕像者》學(xué)習(xí)目標?一.了解寓言的文體特點，識記伊索和《伊索寓言》的相關(guān)知識。?二.理解赫爾墨斯的性格和文章的寓意。記一記?寓言，用假托的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示。大多篇幅簡短，主人公可以是人，或擬人化的生物、非生物。?主題多是借此喻彼，借遠喻近，借古喻
2024-12-08 13:28
【總結(jié)】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)活動課六年制小學(xué)數(shù)學(xué)課本第十二冊設(shè)計：華博士課件制作室教學(xué)目的：通過學(xué)生自己在復(fù)習(xí)中的整理、練習(xí)、討論、合作和競賽，讓學(xué)生在活動中較系統(tǒng)地掌握圓柱與圓錐的相關(guān)特點，并進一步提高運用知識解決實際問題的能力。課前準備：1、讓學(xué)生按7－8人自愿分組；2、提前2－3天時間讓同組學(xué)生共同討論并整理出本單元的知識的提綱；并
2024-11-06 23:22
【總結(jié)】認知目標：理解眾數(shù)與中位數(shù)的意義；了解眾數(shù)與中位數(shù)也是描述一組數(shù)據(jù)集中趨勢的特征數(shù)。能力目標：會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)；初步掌握搜集、整理數(shù)據(jù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力和統(tǒng)計意識。情感目標：培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識以及耐心、細致的學(xué)習(xí)態(tài)
2024-11-06 17:36
【總結(jié)】情境導(dǎo)入小胖墩現(xiàn)在的體重有49千克850克，都快50千克了，他媽媽可著急呢！上個月他媽媽花了1240元給小胖墩買了一個跑步機讓他在家鍛煉，好在他家的房子還挺大的，足足有120平方米呢！讓我們?yōu)樾∨侄占佑停屗缛栈謴?fù)健康體型吧！像這樣把量得的數(shù)與單位名稱合起來的數(shù)就叫做“名數(shù)”。49千克850克、50千克、1240元、120平
2025-08-04 14:19
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